高校の物理での微分積分

質問

なぜ高校の物理では、微分積分を使った教育をしないのか？せっかく、数学Ⅱでほとんどの生徒が微分積分の基礎を学び、知識があるのに、宝の持ち腐れです。

回答No.1

gyokusei

高校の物理では、微分積分を使った教育が行われない理由は、教育のカリキュラムや目的、教員の資質など複数の要因が考えられます。

まず、物理学は数学を用いた科学の一分野であり、微積分学は物理学において非常に重要な役割を果たしています。しかし、高校の物理では、微積分学を用いた教育を行うことができる余裕がないと考えられます。高校の物理のカリキュラムは、短い時間枠で多くの内容を詰め込む必要があります。そのため、微積分学の教育は、教員が物理学の基本的な理論を伝えるための時間を奪うことになる可能性があります。

また、高校の物理は、将来的に物理学を専門に学ぶわけではない多くの生徒が受講する科目であり、微積分学を理解することが必須条件ではありません。そのため、微積分学を用いた教育を行うことは、学生の理解を深めるために必ずしも必要とされないかもしれません。

教員の資質に関しても、微積分学を理解していることが必要とされるとは限りません。物理学の基本的な理論や実験について深い理解を持ち、教育に熱心であることが求められます。微積分学を理解していなくても、物理学の教育が十分に行える可能性があります。

以上のような理由から、高校の物理で微積分学を用いた教育が行われない場合が多いと考えられます。しかし、物理学の専門分野に進む場合は微積分学を理解しておくことが必要不可欠となるため、自主的に学習を行うことが望ましいでしょう。