- ベストアンサー
ギターの「キ」の字から、初歩の初歩から習いたい
meimeisanの回答
こんにちは。No.2です。 丁寧なお返事をありがとうございました。 ＞昔からギターというのは特殊なセンスと才能を持った人のやるものだというイメージがあります。 プロなら、まさにその通りだと思います。 ですが、質問者さんは今からプロを目指そうというわけではないですよね？ それと、ベンチャーズが流行ったころを知っていらっしゃるなら、その後のフォークミュージックブームもありましたし、学校のクラスに何人かはギターが弾ける人が居たのではないかと思います。その人たちはみんな特殊なセンスと才能を持っていたでしょうか？そんなことはありませんよね。 フォークが流行ったころは、たぶん石を投げればギター持ち（弾けるところまで行ってない人も多数だったでしょう）に当たるくらいだったのではないでしょうか。うちの兄もギターを買ってもらって、2曲くらい弾けるようになって放置してましたし。 ピアノやクラシックの楽器に比べれば、ギターは、楽しめるところまでなら、たいていの人が練習を続けていさえすればたどり着けると思います。 頭で理解できなければ練習をしない、というわけではないのでしたら、とにかく始めてみることをお勧めします。コードチェンジは確かに最初は大変でしょうけれど、慣れです。あきらめず根気よく、ゆっくりから練習していればちゃんとできるようになりますよ。 私の事で恐縮ですが、自分は数学的な頭脳なんて全くありません。それに自分も若い頃はとてもじゃないけれどギターなんて自分には無理と思っていました。 でも、40過ぎてから、チャンスがあってギターを始めて5～6年経ちますが、楽しんでますよ。コードチェンジもできます（笑） 若い子ほどするするとは上達しませんけど、それなりに上達しています。 ↓リンク先は、現在練習中の曲で、こんな私でさえ、今はこれの90％のスピードでならほぼ弾ける状態です。 http://www.youtube.com/watch?v=FCnNxxJhvI0 ↓ギター教室の発表会で弾いた曲です。 http://www.youtube.com/watch?v=2r4F8drkADE プロ並みにならなければギターを弾く意味が無い、なんてことないですし、とにかく楽しめばいいと思います。 そのためには、考えているより、まずギターを手に入れて、練習を始めてみてください。
関連するQ&A
- なぎら健壱「フォークシンガー」のギターコード
なぎら健壱の「フォークシンガー」のギターコードを見つけようと努力しましたが、使用されているのは、C：Am：F：Gというところまでわかりました。何度も曲を聴いてコード進行を考えましたが、以下で正しいでしょうか？弾いてみると、いまいち、しっくり来ないのですが…どなたかご教授をお願いいたします。 （歌詞をそのまま書くのはダメだと思い、一部伏せてあります） C Am F G プロレスラーに○○○○○ 簡単○○○ フォークシンガー○○○○わけじゃない C オートバイで・・・（以下コードは上記と同じ） F C F C Am 目の前を ○○○ あんちゃん あんたの○○○○そいつは ○○○○○ F おいらも・・・（以下コードは上記と同じ） F C F C それから おいら ○○○○○○
- ベストアンサー
- 楽器・演奏
- ポルノグラフティが作る曲って難しいの？
ポルノグラフティの曲のコード進行をちょっと見たら、すんごい展開が激しいな～と感じました。ギターに詳しい人にちょっと聞いた話では「自分で作った曲が難しすぎて弾けないから、わざわざギターリスト別に雇ってステージ演奏している」との話を聞きました。 そうなんですか？。 っていうか自分で作っといて弾けないってありえるんですか？。 そもそも作らなければいいのに＾＾；
- ベストアンサー
- 国内アーティスト
- ギターの「キ」の字から２、実践編
http://okwave.jp/qa/q8380280.html に続いて再度の質問です。 質問をしてからここ２日、ほとんど寝ていません。先の質問にも書いた通り、気持ちと情熱は「弾けるようになりたい！」と思い、頭は、「ムリムリ」と言う。 昨日は夜通しYou Tubeを観ていました。なぎらさんや、ベンチャーズ、ベンチャーズをコピーする徳武弘文さんを見ていると、ああ、やっぱりイイナァ！と思うのです。 一方で、You Tubeにはいくつものギター初心者向きの動画がアップされていてそれをいくつか見てみました。「ドレミファソラシド」をやっているのですが（エレキギター）「６弦の何フラットがド。５弦のナンフラットがレ。。。」という感じで続いてゆくのですがとてもこれは憶えられないと思いました。 別の人の動画では「イントロをやってみよう」そこで選ばれた歌がＡＫＢ４８とか斉藤和義、ゆず。。。 ぼくは９０年代以降の日本の音楽は全く知りませんし、（つまり全然興味がないんです） さて、今日どこか地元にいい楽器（ギター教室）はないものかとあるいていたら、駅前の雑居ビルに「ギター」という看板が出ていましたので、早速教室をのぞいてみました。 ちょうど先生が空き時間で１時間ほどお話をしたのですが、その教室では、まず１本の弦（初めは１弦のみ）を使ってドレミファソラシドをやって、それをマスターしたらそれに２弦を加えてという風にほんとうにゼロからはじめるというやり方のようでした。 コードはドレミの和音だから先ずドレミを覚えることからはじめますと。 そしてテキスト１で最終的に６本の弦を使ってドレミを覚えて、いくつかの曲が弾けるようになれば次のテキストで「コード」に進みますとのことでした。 昨日見たYou Tubeに動画をアップされている方は、意地悪く見ればそれは「目立ちたい」というのもあるでしょうけれど、無償で、初心者のためのギターレッスンの動画を作っているのですから、教え方が下手だとかなんとか文句を言われる筋合いはないのですが、どうも言葉遣いに「～みたいな」というのが頻発したりして、ギター以前にそういう口調についていけないという感じもありました。 いきなりすべての弦を使ってのドレミもやはりぼくに敷居の高さを感じさせました。 ぼくは個人的には１本の弦の上の４フラットまでを使ってドレミを覚えるところからはじめるやり方は向いているんじゃないかと思いました。 で、一番の問題そして今回の質問のメインも教室の料金ですが、 月３回～４回、１回３０分で、１０，５００円。 月３～４回、１回６０分で、１６、２７５円。 後者はちょっとムリです。 そして入会金、５，２５０円、テキスト代２、１００円。 更に「休会」の際は休会届書に手数料２、６２５円。（再開する際の入会金無料） 一から、音符を読んで弾けるようにするというスタイルも講師との相性もよさそうだったのですが、 この料金がネックになりそうです。 ただ、ゆうべ幾つか観たYou Tubeの動画をアップされている人たちが先生で、１ヶ月４回、１回６０分、４０００円でも多分行かないとは思うのです。 またぼくは皆さんのように教則本を観て独習するタイプではないようです。 お暇な折に経験を交えた（？）ご意見など、お聞かせいただければ幸いです。
- ベストアンサー
- 楽器・演奏
- ギターの初歩から！！
僕は、ギターを始めようとします。しかし、まったく分からないのです。本もいくらか読んだのですがまったくわけ分からん！！なので、ギターを始めるときに何から始めればいいですか？？又、初心者に優しい本などが会ったら教えてください。
- ベストアンサー
- その他（趣味・娯楽・エンターテイメント）
- ギター 超初歩的な質問です(；一_一)
タブ譜に １弦 ２弦 ３弦 ３ ４弦 ５弦 ５ ６弦 とある場合、６弦や１，２弦は一緒に弾きますか？ 馬鹿なな質問でごめんなさい(ーー゛)
- ベストアンサー
- その他（趣味・娯楽・エンターテイメント）
- ギターについて初歩的な質問ですが。。
ギターのことはまったくの初心者であります。ピアノは少しわかります。 ギターにはまず、左手でコードをおさえますよね。 たとえばＣというコードを押さえた場合に、右手で弦を低い音から順番にならすとピアノでいうＣのスケールが順番に単音で鳴るということでしょうか？ でもＣのスケールだとドレミファソラシの7音ですが、ギターの弦は6弦ですよね。 変な質問だとは思いますがもしよろしければ教えてください。
- ベストアンサー
- 楽器・演奏
- エレキギターで、初歩の初歩な質問ですが
ほんとに初歩の初歩な質問なのですが、例えばCのコードでは弾く弦は１～６全てを弾くんでしょうか？それとも１と６弦には触れていないから２～５だけを弾くんでしょうか？
- ベストアンサー
- 楽器・演奏
- キゅー
ファイルから読み込んだデータ文字列をキゅーにエンキゅーしたりできゆーしたりするプログラムを作っています。 もう少しで完成なんですがちょっとエラーでます。 次のソースのうちどこを変えたらいいか教えてください プラグラム #include <stdio.h> #include <stdlib.h> #include <string.h> /*--- キューを実現する構造体 ---*/ typedef struct { int max; /* キューのサイズ */ int num; /* 現在の要素数 */ int front; /* 先頭要素カーソル */ int rear; /* 末尾要素カーソル */ char (*que)[100]; /* キュー（の先頭要素へのポインタ） */ } Queue; /*--- キューの初期化 ---*/ int QueueAlloc(Queue *q, int max) { q->num = q->front = q->rear = 0; if ((q->que = calloc(max*20, sizeof(char))) == NULL) { q->max = 0; /* 配列の確保に失敗 */ return (-1); } q->max = max; return (0); } //--- キューの後始末 --- void QueueFree(Queue *q) { if (q->que != NULL) { free(q->que); // 配列を解放 q->max = q->num = q->front = q->rear = 0; } } /*--- キューにデータをエンキュー ---*/ int QueueEnque(Queue *q, char *buffer)) { if (q->num >= q->max) return (-1); /* キューは満杯 */ else { q->num++; strcpy(q->que[q->rear++] ,&buffer[0]); if (q->rear == q->max) q->rear = 0; return (0); } } /*--- キューからデータをデキュー ---*/ int QueueDeque(Queue *q, char *buffer)) { if (q->num <= 0) /* キューは空 */ return (-1); else { q->num--; strcpy(&buffer[0],que[q->front++); if (q->front == q->max) q->front = 0; return (0); } } /*--- キューの大きさ ---*/ int QueueSize(const Queue *q) { return (q->max); } /*--- キューに蓄えられているデータ数 ---*/ int QueueNo(const Queue *q) { return (q->num); } /*--- キューは空か ---*/ int QueueIsEmpty(const Queue *q) { return (q->num <= 0); } /*--- キューは満杯か ---*/ int QueueIsFull(const Queue *q) { return (q->num >= q->max); } int main(void) { int i=0,j=0,ret; char buffer[20]; FILE *fpin; Queue que; double ab,ac; char aa[10]; fpin=fopen("input2.txt","r"); //テキストファイルを読み取りモードで開く if (QueueAlloc(&que, 100) == -1) { puts("キューの確保に失敗しました。"); return (1); } while (1) { int m, x; printf("現在のデータ数：%d/%d\n", QueueNo(&que), QueueSize(&que)); printf("(1) エンキュー (2) デキュー (0) 終了："); scanf("%d", &m); if (m == 0) break; switch (m) { case 1: if(fgets(&buffer[0],sizeof(buffer),fpin) ==NULL) { puts("もう読み込むデータがありません"); goto END; } if(j>=NUMBER)//読み込む人数がNUMBERを超えてる時の処理 { puts("人数が100人を超えています"); goto END; } j++; printf("データ：%s",&buffer[0]); if (QueueEnque(&que, buffer) == -1) puts("データのエンキューに失敗しました。"); break; case 2: if (QueueDeque(&que, buffer) == -1) puts("デキューできません。"); else { printf("デキューしたデータは%d。\n", &buffer[0]); break; } } } END: QueueFree(&que); fclose(fpin); return (0); } 多分int QueueEnque(Queue *q, char *buffer))と int QueueDeque(Queue *q, char *buffer))の()の中が適切じゃないかも。宣言構文のエラーと出るので。
- ベストアンサー
- C・C++・C#
お礼
重ねてのアドバイス、ありがとうございました。 仰る通り、ぼくも高校時代友人がアコースティックギターが上手くて、彼の友人もやはり（多少スタイルは違いましたけれど）ギターを弾いていて、休み時間に彼らの伴奏で松山千春などを歌いました、当時ぼくは放送部員で、毎日の屋上の発声練習のおかげで松山千春のハイノートも難なく歌いこなすことができ、教室から拍手が湧きました（笑） もしぼくに小学生の子供がいて、ぼくに「ギターを習いたい！」と言って来たら、もし教室に通わせられるだけの経済的な余裕があれば、「おお、習え習え！」と勧めることでしょう。 「でもムズカシイかなぁ。。。」と言ったら、 「そんなことやってみなくちゃわからないよ、練習してみてどうしても向かないなと思ったら辞めればいい」 子供にどんな可能性があるか（プロになるとか、ひょっとしたら天才かもと言う意味でなく）親にはわかりません。 なにより大事なのは好きなことが出来るかもしれない、夢中になれるものが見つけられるかもしれないということだと思います。 もっともそれは自分自身については別ですけれど、 この歳になると自分に何が出来るか、何が出来ないか大抵分かってきます、そして残念ながらぼくは自分に何が出来るとも思えないんです。 動画、素晴らしいですね！ こうして実際にギターを弾かれる皆様のいろいろな意見をお聞きすることが出来たことをうれしく思います。 あらためてありがとうございました。