質問：なぜダーウィンの進化論を教科書に載せますか?

質問

ダーウィンの進化論は信用できません。「人間は猿から進化した」と いってるにもかかわらず、肝心の「人間と猿の中間生物（ミッシング・リンク）」は「絶滅した」で片付けています。なぜ進化したのに絶滅して、退化したままの猿は生き残っているのでしょう。まったく意味不明です。しかも、「ミッシング・リンクの化石」も、どう見ても猿の化石にしか見えないものを無理に こじつけているだけです。骨だけの化石であれば、好きなように肉付けできるのは当然です。想像力は評価しますが、かがくとしては失格です。また、これらのダーウィンの進化論を否定する客観的情報はインターネット上に多く掲載されています。よって、ここでは それを議論の対象としません。

ここでの質問は「なぜダーウィンの進化論を教科書に載せますか?」です。上記の通り、正しいか間違っているかすら不明の仮説を、堂々と かがくの教科書に掲載することじたい、ばかげています。これは明確に かがくに対する冒とくです。なぜ、このような ひどいことをしているのか教えてください。
よろしく お願い致します。

回答No.13

otx

途中から失礼します。

私の意見は単純です。

＞「なぜダーウィンの進化論を教科書に載せますか?」

質問者さんがおっしゃる通り、

＞正しいか間違っているかすら不明の仮説を、堂々と かがくの教科書に掲載することじたい、ばかげています。

確かに、ダーウィンの進化論は、正しいか間違っているか（正確に言うと）不明です。
ただ、私は教科書に載せることが科学の冒涜とか、馬鹿げているとかは思いません。

科学とは、ある事象について推論すること、そしてそれを証明することだと思います。

「その推論のひとつとして、ダーウィンの進化論がある」
この情報を教科書に載せているだけです。

なぜ、このような推論を教科書に載せるかというと、
まずは「そういう論もある」と知ることが重要だからです。

それから先、その学生の中から、ダーウィンの論が正しいか間違いか研究する者が出てきて
さらに追求することが出来るではありませんか。

そのことは、質問者さんがダーウィンの進化論を知って「それは違うのではないか？」という
この掲示板で質問をしたことが証明しています。

質問者さん風に言い換えると、
「ダーウィンの進化論という馬鹿げた論がある」と教科書に示すことは
その論を知ることで、その間違いを知った者が正しい研究を行うことができる、
ということです。

なので、質問者さんは、ここでダーウィンの進化論を否定するだけでは、面白くありませんし
建設的ではありません。

質問者さんは、ダーウィンは間違いであることを前提に、
「ご自分自身の論を見つけて発表すること」を行なうべきだと思います。

それを教えて下さい。期待しています。