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大人になってから発達障害との診断を受けた方に質問です。
大人になってから発達障害との診断を受けた方に質問です。 6歳の息子が広汎性発達障害との診断を受け いろいろと勉強をしていくうち、 自分も発達障害なのではないか？と気になり始めました。 発達障害であるか、診断を受けてはっきりさせたい気もするのですが、 特に支援などを受けるつもりがないなら 診断うけても意味ないのかな… と、思考が堂々巡りしています。 病院で検査などをしてもらって 発達障害であるということであれば 自分では気づかない特徴を指摘してもらえる、ということは あるでしょうか。 その他、支援は受けてないけど、診断してもらえてよかった 逆に診断受けない方がよかったと思ったことなどあれば お教えください。
- syuwachan
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- acorn_001
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自身の特性が発達障害に起因するものか指摘してくれるかどうかは担当医ごとに違うと思います。 私の主治医は特に指摘してくれる事はありません。 通常の問診では担当医から私に・・・と言うよりも私が日常生活を送る上で 「これは発達障害からくる特徴では・・・？」 と気づいた特性を伝え続けているカンジですね。 私の場合は様々な合併症を持っていたり人並みの生活（？？）を送るだけでも支援を必要とする為に診断は必須でしたが、支援がなくても困っていないなら受診するだけ手間だと思います。 それに、これも医師によりますが、 ”発達障害の特性を持っていて、かつ困っている人（支援が必要な人）”にしか障害名を付けない人もいるくらいです。 そのような人達は”発達障害の傾向を持っている定型発達者”らしいです。 自分の特性を知りたいのなら医師よりも自分の日常生活を観察する方が身になる気がします。
- ajnsuqbaas
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どちらかというと、病院は必須として、臨床心理士か、デイケアなどに なるような気がします。また、発達障害、自閉症に強い精神科をさがさな ければなりません。 ＩＱの特性にもよりますが、 自然に身につけていけることを、いちいち意図的に学習しなければならない ことが多くあります。対人関係等で顕著です。 これができないと重症のＫＹになったりします。 また、自分の気持の適切な表現方法をわからずに対人関係に亀裂を生じさせます。 アサーショントレーニング（（丁寧な）自己主張訓練）が必要です。 その他、社会性を身につけるために、SSTという技法をやっていく必要が あると思います。社会性を学習していくのです。 まずはこのテストを（いつもそうなのですが）おすすめします。 領域ごとの平均、標準偏差が論文にありますから、 どの位平均からはなれているか、どの領域が苦手なのかがわかります。 得点になる選択肢が問題ごとに異なりますので、論文やテストの注を 良く読んで取り組んでください。 おおざっぱには33点以上で広汎性発達障害（高機能自閉症、アスペルガー）の疑いありとされます。 ただし、非常に高得点の領域が幾つかあるようですと、考慮の必要があります。 http://www.nise.go.jp/kenshuka/josa/kankobutsu/pub_f/F-112/05.pdf
お礼
リンク先のテストは以前にやったことがあります。 34点でした。 なので自分で思ってる苦手分野はこんなところ というのはわかっています。 ただこれはあくまでも自己診断で できてると思ってても、実はできてない部分があるのではないかと 思ってしまいます。 その辺、ちゃんと検査などを受ければわかるのかな、 と思ってるのですが… SSTなどについては、どこかに通うとかは時間的精神的余裕がないので 無理ですが、（息子の療育だけでせいいっぱいです） 本を読んだりしてできることはしたいなぁとは思っています。 それにしても、自分の今の状態を正確につかんでからのほうが いいのではないかと考えています。
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>自分の特性を知りたいのなら医師よりも自分の日常生活を観察する方が身になる気がします。 やはりそうですかね… 自分のことを一番知っているのは自分ということでしょうか。 ありがとうございました。