教育実習でありえない出来事を教えてください。

質問

私は、５月に中学の教育実習にいきました。1種の国語なので普通4週間なのですが、3週間しかだめだそうです。
さらに、実習中には、研究授業を含めて2回しかさせてくれませんでした。
また、3週目に合唱祭があって、その練習ばかりで道徳の授業もさせてもらえませんでした。
さらに、研究授業では、まったく褒めることなく改善点のみでした。授業のしかたを学ぼうと思っていったのにぼろくそにいわれました。

さらに、実習日誌を約束の日にもらいにいったら、まだ書いておらず、はんこも忘れていました。
また、校長には、こんな指導案しか書けないなら、先生になってほしくないともいわれました。初めて書いたのに、その言い方には切れそうになりました。
さらに、最後の飲み会で、ある先生の悪口やあの子かわいいよねーとかロリコンかよという内容の話をしてました。センコーはつまんねー話しかしてませんでした。

教育実習でみなさんは、どんなことにビックリしましたか？これはありえないという話を教えてください。

回答No.3

cafe-mania

以下の２人の回答者さんに同感です。

＞1種の国語なので普通4週間なのですが、3週間しかだめだそうです。
４週間はさすがに迷惑ですよ。１ヶ月も面倒を見ている余裕もないし、
実習生に授業をされる生徒も大変ですから。教育学部などでは、２週間を２回に分けて行っています。（母校だけでなく）

＞実習中には、研究授業を含めて2回しかさせてくれませんでした。
確かにそれは残念でしょうね。ただ貴重な授業時間をあなたに預けるのですから、少ないのは仕方ないかもしれません。逆に２回の授業準備がたっぷり取れるということですから、中途半端な授業を１０回やるよりも意義があるといえるのでは？

＞研究授業では、まったく褒めることなく改善点のみでした。授業のしかたを学ぼうと思っていったのにぼろくそにいわれました。
大抵そんなもんですよ。参観はしたんでしょうから、授業のしかたは他の先生を見ても学べます。どれだけ自信があったか知りませんが、所詮素人なんですから謙虚な姿勢で、改善点をたくさん言ってもらったという気持ちにならなくては。

＞実習日誌を約束の日にもらいにいったら、まだ書いておらず、はんこも忘れていました。
これは指導教官のミスです。いいことではないです。でもそれだけ忙しいということなのでしょう、現場は。生徒優先、実習生は２の次ということです。当たり前ですが・・・。

＞こんな指導案しか書けないなら、先生になってほしくないともいわれました。
相当ひどかったのでは・・・。初めて書いたのなら当然かもしれませんが、３週間で２回の授業の指導案がそれでは・・・授業もできないでしょうね。１から勉強しなおしたほうがよさそうです。

最後に。学校もいろいろですから、あなたの見た学校が全てではないです。ただ授業ができなかった、ぼろくそ言われた・・・なんて忙しいのにお世話になって、少しの感謝も無いようでは、学校にも生徒にもいい実習生とは言えないでしょうね。
実習生といえども教壇に立てば教師。生徒にとって大事な２時間を「初めて書いた指導案」で行い、あげく逆切れする実習生がいることが信じられません。

お礼

反省します。
ご意見ありがとうございます。