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総合学習の中で
小学校の総合学習で燃料電池のことについて調べています。が、燃料電池を自作できず、電解コンデンサで代替することになったのですが、肝心の資料が見当たらず困っております。 燃料電池は電気分解の対、電解とは電気分解の略と判っているのですが、当然この事を全く知らない方ににも説明しなければなりません。 そこで電解コンデンサの中を書いた資料を探しているのですが、見当たりません。 もし、御存知あれば回答お願いします。
- nw3624
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- overtone
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小学生のかたでしょうか？ わかっていない言葉をわかっているように使うのはやめたほうがよいでちゅよ！ 燃料電池なら、 http://oshiete1.goo.ne.jp/kotaeru.php3?q=1512098 なんかで役に立ちませんか？ それから、 googleの検索で 燃料電池 自作 で 結構 引っ掛かります。 がんばってね！
- inspiron_poco
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電解コンデンサが、どのように燃料電池の代替になるのでしょうか？よく解かりません。 電解コンデンサは、一時的に電気をためるための物です。コンデンサの中に静電気のようなものをためる層がたくさんあって、その材料中に電解質が含まれているために、電解コンデンサと呼ばれています。 燃料電池のように、継続して電気を流し続けることはできません。そのことを理解したうえで、燃料電池の代替に電解コンデンサを使うとおっしゃっているのでしょうか？
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教えてください。 すでに似た質問や 実践されている学校などがあるかも知れません・・。 （勉強不足でスミマセン） テレビを見ていると総合的学習で「いろいろな職業を調べる」ってやってました。 （あまりきちんと覚えていないんで自信ないですが）また 「総合的学習で何をやっていいかわからない」と言う教師のインタビュもありました。 職業を紹介するのが総合的学習とは思いませんが、そういう側面もあると思います。となると、教師の方々は「自分がなぜ教師になったか。教師とはこんな職業」って一番詳しく 資料もなく説明できますよね。日々接しているので小学低学年でもわかりやすいし中学生や進路を決める高校では転機になるかもしれません。 教育がこれからの日本を支えるために教育者になりたい人をたくさん作る種まきになると思うんですよ。 もしかして どこの学校でもクラスでもやられてるのでしょうか？？ もし 親が自分のこどもに世の中にどんな職業があるか説明するならまず 自分の職業を説明しませんか？？（私はしました。企業勤めだからわかりづらいと思うけど） あと 職業に限らず 自分の生きざまを紹介しても良いですよね。（戦争体験をしたおばあちゃんの話しがあるなら 自分はこう生きてきましたでもかまわないようなきもします。） でも 自分（教師ひとり）のネタでは １年間持たないでしょうから いろいろなものの中に自分のねたも入れるで 現実感が強くなると思います。 こんな授業やったら 保護者から文句がでるのかなぁ？？
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回答はありがたいのですが、電解という言葉は既に調査しました。電解コンデンサも電子工作で使ったことはありますので、今のところわかってない言葉はないです。 ちなみに、googleでも調査しました。しかし、鉛筆を焼くなどありますが、家にコンロはないのです…。 回答ありがとうございます。