- ベストアンサー
割り算の筆算 小学4年生
- みんなの回答 （3）
- 専門家の回答
質問者が選んだベストアンサー
＞問 「赤いロープは25cmで、青いロープは赤いロープの長さの6倍です。青いロープは何cmですか。 」 ＞普通に考えると掛け算で出てしまいます。 ですよね。ですからこれは、まずは 青いロープの長さ＝6×25cm……（１） と考えますよね。 それなのに、 ＞割り算の筆算としてワークの1問目に出ています。 ということは、 青いロープの長さ÷6＝25cm……（２） とも書いて、 「（１）と（２）とが同じ意味を表わす」ことを認識させたい、というのが出題の意図ではないでしょうか。 私の頭では、それ以上のことは考えられません。(^_^!)
その他の回答 (2)
＿＿６ 25)□□□ 見づらいでしょうが
それを割り算で表せと言われれば １ ２５÷ー＝１５０ ６ でしょう。 筆算とは、紙に書いて行う式のことなので。
関連するQ&A
- 小５、少数の割り算筆算について
小５の子供が算数で少数の割り算、掛け算の筆算をやっているのですが、どうも繰り上げや繰り下がりの足し算、引き算の部分で間違えることが多く困っています。 たぶん、少数の問題でなくても、同じような間違いはよくしています。 この場合、割り算、掛け算の筆算をたくさんやらせた方がいいのでしょうか。 それとも、レベルを下げて足し算、引き算の筆算をやり直させたほうがいいのでしょうか。 何事も繰り返しやることが一番なのでしょうが、 効率のよい勉強の仕方がありましたらどうか教えてください。
- ベストアンサー
- 数学・算数
- あぁ…愕然…筆算が出来ない。
先日、ある場所で三桁の数字の掛け算をすることになりました。 突然のことで、電卓など持っていなくて、その場所は携帯電話禁止だったので、携帯の電卓機能を使うことも出来ず、筆算でしようとしたところ…筆算の仕方がわからなかったんです。 最近は計算機ばかりを使い、パソコンでは勝手に計算をしてくれるので「小学生の頃のように紙に書いて計算するって言うことが苦手になってきたな。」とは思っていたのですが…。 それで質問なんですが、ネット上で「筆算の掛け算・割り算」「分数の掛け算・割り算」などの問題が乗っているサイトはないでしょうか？ 今日、本屋さんで見てきたのですが、これと言ったものを見つけられませんでした。 よろしくお願いします。 …しかし筆算が出来なくなっているなんて…。
- ベストアンサー
- 数学・算数
- この歳でかけ算・わり算があやふや
最初に、質問内容は算数なのにカテゴリを数学にしたことをお許しください。 僕は現在高校1年生の者です。 最近数学の問題を解いていると恥ずかしながらも思うことがあります。 それは、小学生レベルの足し算・引き算・掛け算・割り算の四則演算があやふやになってきているということです。 25×34などは筆算を使ってできるのですが、25×1006とか、筆算のさいに25に0をかけるとなるとやり方が思い出せずにつまづいたりします（でも、1006×25ならできます） あとは小数点・分数を含む掛け算とか、同じく小数点・分数を含む割り算などです。 中学時代や高校入学したて（半年前）の頃はいつもどおり難なくできたのですが、最近はどうやるんだっけ？と忘れた状態になり自信を持って筆算できません。 そこで、その解消方法や四則演算の筆算のやり方などが書かれてある小学生向けの参考書などを教えていただきたいのです。 僕自身Amazonで探してみましたが、『小4の算数』など学年別に分かれていました。僕が小学生のときは1年生で足し引き算、2年生で掛け算、3年生で割り算・・・など四則演算を学年で分割（？）してしまっていたので、もし仮に「小4の算数」を購入したとしても割り算しか演習できないのでは、と思ってしまいます。 しかもゆとり教育のせいで当時○学年で習っていた単元はどの学年へ移ったのかさえもわからないので参考書を選ぶのにも困ってしまいます。 どなたか、教えていただきたいですm(_ _)m
- ベストアンサー
- 数学・算数
- 加減剰余を筆算で表示したい
加減剰余を筆算の形式で表示するプログラムを作りたいんです。でも、割り算と掛け算は中途計算も表示しなくてはならなくてどうやっていいのかわかりません。関数を使用して作りたいんですが・・・ご助力お願いいただければと思います。
- ベストアンサー
- C・C++・C#
- 掛算、割算、何桁までの暗算ができますか？
掛算、割算、何桁までの暗算ができますか？ 私は○桁×1桁 ○桁÷1桁までです。 ○桁×2桁 ○桁÷2桁以上の計算は筆算を紙に書いて計算しないと無理です。
- ベストアンサー
- その他（学問・教育）
- 小学４年の算数の問題で
算数が大の苦手で習ったはずなのにわかりません。 解く順番を教えてください。 私の計算で４７－３５÷７×６答えは１７だと出たのですが、 私はこの答えをまず３５を７で割り、５と６を掛けて最後に４７から３０を引いたのですが、 この答えの出し方は間違っていますよね？ 正しい計算方法を出来るだけわかりやすく教えていただければ幸いです。 おかしいと思う理由ですが 掛け算・割り算を先にしてから足し算引き算をするのだというのを後になってわかりまして、 それならどうして今回のように、正しい答えと一致してしまったのかわかりません。 掛け算と割り算は両方一つの式に入っている場合はどちらを優先するのでしょうか？ また、掛け算あるいは割り算、あるいは両方と、（）はどちらを優先しますか？ 例題～４８×１６÷(３０+２) 答えは２４と出ましたが、私はこれをまず３２にしてから７６８を割りました。 やり方はこれであっているのでしょうか？ 無学でお恥ずかしい限りですが、解説お願いいたします。
- ベストアンサー
- 数学・算数
- 小学4年生の算数問題です。
□÷１０/３＝６/５ の式で □に当てはまる数字を求める問題についてお伺いします。 以下は、間違った解き方なのですが どこが悪いのか分かりません。 □÷１０/３＝６/５ の １０/３の逆数である ３/１０を「＝」の両側に掛けると □÷１０/３×３/１０＝６/５×３/１０ となり １０/３×３/１０＝１なので □÷（１０/３×３/１０）＝□÷１ □÷１＝□なので □＝６/５×３/１０＝９/２５ になってしまいます。 正解は □＝６/５×１０/３＝４ のはずなのですが 先の解き方は、どこが悪いのでしょうか？ 基本的に、左から計算するのがお約束ですが、 かけ算と割算は、順番を入れかえてもいいはず。 どなたか 教えてください。 よろしくお願いします。
- ベストアンサー
- 数学・算数
- 小学5年生 中学受験の算数の問題です
子供に上手く説明出来ないのでよろしくお願いいたします。 1本のロープを3人で分けました。A君のロープの長さは、B君の3倍より16cm短く、C君より28cm長くなりました。また、C君のロープの長さは、B君より12cm長くなりました。 B君のロープの長さと 3人で分ける前の長さです どうぞよろしくお願いいたします
- ベストアンサー
- 数学・算数
