今年からバイトで塾講するものです

質問

今年からバイトで塾講し、中学生を教えるのですが、場合の数を教えるとき、順列や組合せのときにPやCといった演算記号をどこまで教えていいものなのでしょうか？

僕が中学の時言っていた塾では、簡単なものは教えてもらいました

あと、塾の生徒も、レベルの高い生徒が多いです

ご意見お聞かせください！

回答No.2

mitomito · ベストアンサー

＞PやCといった演算記号をどこまで教えていいものなのでしょうか？

「教えるべきでは無い」と思います。
ただし、「高校になると、このような発展学習をするよと紹介はすべきだ」と思います。
（階乗計算くらいまでかなぁ）

高校1年で「データ分析」、高校３年で「確率分布」を学習するのが、
現在の中学生の未来です。

「場合の数」への深い理解は、塾生の未来には必須学習事項です。
将来習う事への"予告"はすべきだと思います。

ですが、その一方で、
中学生の授業ですので、「樹形図」中心の授業をすべきだと思います。

お礼

返事が遅れてしまって申し訳ないです

そうですね

簡単に計算できる範囲までにとどめておきます……

ありがとうございました

回答No.1

Kiritsugu_Emiya

先々の分野の内容をただ教えればいいというのは、
塾講師としては最低の発想です。応用力をつけるために、
予習させた分野の結果として、仕方なしに教えるぐらい
ではないといけない。

まあ、こんなところで考えても仕方がないので、その塾の
人間に相談しましょう。第一、PやCの考え方だけならば
算数の応用で辿り着いていてもおかしくないのです。

習熟度という点からしっかり考えましょう。

お礼

返事が遅れて申し訳ないです

確かにその通りですね……
先生に相談してみます