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発達障害のある3歳、保育園か幼稚園か通園施設か
noname#198792の回答
１、通園施設の込み具合（転園の可否） ２、幼稚園の現状 ３、お子さんの能力（特に危険について） ４、最終的な進路（小学校のことなど） など、いろいろな条件があると思います。 少人数で理解のある幼稚園がある、というのは素晴らしいと思います 一方で少人数であれば、トラブルを起こしたり、逆に他の子に意地悪されたり 他の親御さんから不満を抱かれた場合に、クラス替えがなかったり少人数だと逃げ場がなかったり 他の発達障害の子に先生が手を取られて目が回らない場合も、ないともいいきれないいです。 施設と幼稚園、中途からの入園はどんな感じなのでしょう 幼稚園に入れて難しかったら施設への転園 逆に最初一年間はしっかり通園してから、幼稚園や保育園に転園 という方法もあります 通園施設は時間も日にちも、定期的な療育と比べたら段違いだし 生活のシーンも多いので 通ってる間にに子供のことをよく観察、分析してもらって、良い接し方や方法を 親が教えていただくチャンスの時期、という考え方もできます。 それから、医師の場合はおそらく数か月ごとの受診の機会しかなく 直接接する機会が多いのは療育のスタッフだと思います また、地域の園や学校の事情に精通しているのも療育の人だと思います。 その辺を計算に入れた上で考えてみるといいと思います。 また、幼稚園についても何度か見学に行ってみるといいと思います。 幼稚園と保育園ですが、必要な場合に加配がつけられるか、なども考えるといいと思います。 危険な場面があるお子さんかどうか、も大きいです。 言葉の指示や、本人の予測で危険が回避できるかどうか。 園の環境、作り、なども施設と普通の園では安全対策が違いますから たくさん具体的な状況を考えたり、なぜ医者との見解が違うのか考えてみては。 施設の方は幼稚園に行った人から聞いた悪い話があったとしても言えないでしょうから もしあるとしたら言葉の端々からこちらが拾うしかないですね。 施設を断って幼稚園に入れたけど、結局通園施設に行った子 施設を断って幼稚園に入れて、回りを真似てるうちにびっくりするほどする子 施設に入れて、十分準備したうえで幼稚園や保育園に巣立っていく子 たぶん、お子さんによっていろいろなので「入れてみないと」って部分は大きいと思います。 もし、幼稚園で無理だな、と言うときに通園施設に空きがあるようでしたら まずは幼稚園でトライするのもいいと思います。 逆に、危険な行動が予想しうるなら、最初は通園施設でしっかり準備してから 幼稚園や保育園に入れるというのもいいと思います。 それぞれに良さがあります 幼稚園では辛いこともありますね やっぱり人一倍できないことや、変な発言があれば笑われることもあるし、指示を間違えたりしたときに この世の大罪を犯してるかのように指摘してくる子もいます それでもまだ優しく、周りも接してくれて受け入れている、という範囲です。 迷惑もかけていますし、それでも一員としては認めてくれているという感じです。 でも子供もそういう対応に傷つかないわけではないですし 荒れたり凹んだりしながらもなんとか頑張ってるという感じです
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