英語数学の答えが分かりません・・・ -問題　　　　　　　　　　　　Wri-

英語数学の答えが分かりません・・・

問題　　　　Write as an algebraic expression 1. five more that the absolute value of a number 2. the additive inverse of a number increased by its absolute value. 3. the additive inverse of the absolute value of twice some number. 4. the absolute value of the sum of two numbers. 5. the sum of the absolute value of two numbers.. 6. The absolute value of the difference of x and y is greater than 5. 7. Three times the absolute value of a number is 8. 8.The absolute value of the sum of two numbers is less than the square of their sum

代数学★群★英文の問題

EXAMPLE 8. The additive group of rational numbers is a subgroup of the additive group of real numbers. The group of complex numbers of absolute value 1 is a subgroup of the multiplicatiue group of non-zero complex numbers. The group {1,-1} is a subgroup of {1,-1,i,-i}. という部分群の例題があります。例題８ (Ｑ,＋)≦（Ｒ,＋） (≦は部分群を示す) Ａ={a+bi｜a,b∈Ｒ, a^2 + b^2=1} ⊂ Ｃ ,Ｃ*=Ｃ＼{0} とすると、Ａ≦(Ｃ*,×) {1,-1}≦{1,-1,i,-i} となると思うのですが、和訳はあっているでしょうか？また、１番目の例はわかるのですが２，３番目の例がどうして部分群かわかりません。 x,y∈H ⇒ xy∈H　かつ　x^(-1)∈H 　※ x^(-1)はxの逆元にはどのようにあてはめるのでしょうか？教えてください。お願いします。

英語得意な方お願いします。。

The population of London is two times greater than that of this city. と教材にありました。 The population of London is two times as greater as that of this city. と書き換えてもいいのでしょうか。それと two times はtwice でもいいのでしょうか。お願いします。。。

英文による数学の問題なんですが、、、

Mr. Milou challenged the 15 students in his Statistics class with the following problem. The first two students each choose a number. The third student chooses the arithmetic mean of the first two numbers. Each successive student chooses the arithmetic mean of the numbers selected by all the students who have gone before. What is the number chosen by the 15th student? Explain your answer in detail. これが問題です。正解は「１５」ということだそうですが、この問題文の解釈そのものにつまづいており、なおかつどういう計算でこの「１５」という答えが導き出されるのか？という二重苦状態です、、。ちなみに数学は超劣等性ですので、その解説は中学生にもわかるようにお願いします！

経済学の内容の英語なのですが、訳せません。

一部分を抜き出しているので訳しづらくなってしまいましたが、どうか力を貸してください。 This equation is known as the Marshall-Lerner condition and says that starting from a position of equilibrium in the current account, a devaluation will improve the current, that is dCA/dS >0 only if the sum of the foreign elasticity of demand for exports and the home country elasticity of demand for imports is greater than unity; that is, （nx＋nm）>1. If the sum of these two elasticities is less than unity, then a devaluation will lead to a deterioration of the current account.

Wanted the correct answer

In the diagram on the under、each number from 1 to 16 is assigned to each of the 16 squares so that the sum of the 4 numbers in any row、column or diagonal is the same．(This kind of square is called a magic square) Seven numbers are already assigned．(Organizing skill) A：Find the sum of four numbers in a row、column or diagonal． B：Find the numbers for a & h．

英語が読めるphpができる方

You are given a two-digit integer n. Return the sum of its digits. Example For n = 29, the output should be addTwoDigits(n) = 11. Input/Output [time limit] 4000ms (php) [input] integer n A positive two-digit integer. Constraints: 10 ≤ n ≤ 99. [output] integer The sum of the first and second digits of the input number. どういう意味か教えて下さい。お願いします。

英語　お願いします

Solomon was the wisest of all the other Jewish kings.　otherがいらない The number of the wise is fewer than might be supposed.　fewerがsmaller

GRE（数学）の問題の英語の意味がわからない

ETS発行のGRE問題集を一冊終えたのですが、解説がないため、わからない問題が１５問程、あります。１５問も聞いたら怒られそうですが、順次質問したいと思っています。。申し訳ないのですがもしわかる方がいらっしゃいましたら、教えて下さい。（大小比較問題の選択肢） A-if the quantity in Column A is greater. B-if the quantity in Column B is greater. C-if the two quantities are equal. D-if the relationship cannot be determined from the information given. （１）The sum of the lengths of two sides of isosceles triangle K is 7. K has a side of lengh 4. ColumnA: The perimeter of K ColumnB: 11 答えはDらしいです。二等辺三角形の二つの辺の合計が7で、もう一つの辺が4であれば、周囲は7+4=11で答えはCなのではないのでしょうか。（２）On a trip, Marie drove 200 miles in 5 hours using gasoline that cost her $1.49 per gallon. ColumnA: Marie's average speed for the trip in miles per hour ColumnB: Marie's gas mileage for the trip in miles per gallon 答えはDなのですが、gas mileageって燃費？は問題の情報からはわからない、というだけの問題？なのでしょうか。。$1.49は答えとは関係ない情報ということなのでしょうか？（３）Team X scored 10 points in the first half of a certain game. In the second half of the game, team Y scored 15 points more than X. Column A: The number of points scored by team X in the first half of the game. Column B: The numnber of points scored by team Y in the first half of the game. 答えはDなのですが、前半でXが10点取ったことは書かれているけど、Yが何点取ったかはわからないのでDというだけのことなのでしょうか？問題の意図がよくわからないです。。

集合、数学ができて英語も出来る方

私には理解出来ない課題を出されたので助けてください。 Consider the set S of all real numbers with decimal representation of the form .x_1x_2x_3x_4.... x_k.... with x_i ∈ {2,3}. Each real number x ∈ S has a unique representation of this form. Prove that S is uncountable. お願いします。

次の英文を和訳してほしいです。

The principal factor that determines whether a nucleus is stable is the neutron-to-proton ratio. For stable atoms of elements having low atomic number, the n/p value is close to 1. As the atomic number increases, the neutron-to-proton ratios of the stable nuclei become greater than 1. This deviation at higher atomic numbers arises because a larger number of neutrons is needed to counteract the strong repulsion among the protons and stabilize the nucleus. この英文を和訳してください。核化学に関する英文です。

英語での数学

再びわからない事が発生しました。式は求めているのですが求めからが全くわかりません。log・lnを使って求めるそうです。今回は英訳はどちらでもかまいません。 The count is a culture of bacteria was 400 after 2 hours and 25,600 after 6 hours. 1)Find the function that models the number od bacteria after t hours. 2)When will the number of bacteria be 50,000? 1)の時f(x)=Ca^xを使い 400 = Ca^2 25,600 = Ca^6 までは求まったのですがそこからどうすればいいかわかりません。どうぞよろしくお願いします。

英語で数学の問題が解けません。教えてください。

英会話でmathの問題集をいただきやっているのですが・・・・わからない問題があります。いただいた人は数学が嫌いなようで、教えてくれません。　わかる人はどうか教えてください。　教えてください。 How many numbers between 1 and 1000 contain the digits 9 and 8 in that order? what is the largest number of diagonals that can be drawn in a 15-sided polygon？

数学が得意で英語がわかる方、宜しくお願い致します！

英語圏に住んでいる者です。高２になる息子の数学で質問があります。。。。。。質問内容が変わらない様そのまま英文で書かせて頂きます。 (a)Roster the elements of these sets: A = {factors of 20} ={ 1,2,3,4,5,10,20 } B = {square numbers less than 9}={ 1,4 } C = {Prime factors of 4} ={ 2 } D = {Multiples of 2 less than 5}={ 2,4 } ここまではわかるのですが、、次の質問、 (b) Write down which set is a subject of another set: これがわかりません！！息子の答えは{BCA}{CCA}{CCD}{DCA}です。本当の答えはBA, CA, CD, DA　です。本当の答えもわかりますが息子の答えもわかります、、なぜ本当の答えの様にならなければいけないのかよくわかりません。英語の意味が理解出来ていないのか、、（息子はネイテゥブで英語の成績もAです）説明して頂ける方、宜しくお願い致します。

数学の問題お願い致します！

英語圏に住んでいる者です。高２になる息子の数学で質問があります。質問内容が変わらない様そのまま英文で書かせて頂きます。 Write as an algebraic expression:　　 Six more than half the product of 4 and the number, X, less one. 解答は2(X-1)+6なのですが、どうしてこうなるのかわかりません。まずproduct of 4 and the number, X, less one.これは(4+X)-1 half the product～で (4+X)-1/2 Six more than　で {(4+X)-1/2}+6 と、いう事で自分で計算するとX+15/2と、解答とは全く違う答えになってしまうのです。御教授お願い致します！！

英語の比較について教えてくださいm(_ _)m

今日、授業で比較の話になり先生が下の例文で説明してくれました。 The population of Tokyo is larger that of than Sydney. また、先生は、 The popuiation of Tokyo is more than Sydney. と、間違った文もあげてくれたのですがなぜ下の文が間違っているのかわかりません。 moreが間違っているのはわかるのですが、that of がなぜいるのか教えてください。よろしくお願いします。

この英訳を見てくれませんか？

以下の英文の意味が分かってるかどうか、どなたか見ていただけませんか？正直、自分ではあまり理解していないと思うので。。。Ｔｈｅ　ｍａｘｉｍｕｍ　ｃｏｍｐｅｎｓａｔｉｏｎ　ｐｅｒｍｉｔｔｅd a trustee is 3% of the value of the assets administered where the value of the assets administered is greater than $1million. The percentage is higher for estate with a value of less than$1million, but the maximum dollar compensation permitted at this level is $53,250. 管理されている財産額が$1million以上であれば受託者がマックスでもらえる報酬額はその３％である。 $1million以下の土地に対してより高い比率であるけれどもこのレベルでマックスの報酬が許可されるのは$53,250です。私の解釈はあってますか？　宜しくお願い致します。

TeXのエラーについて

TeXのエラーについて以下のファイルをＴｅｘでコンパイルするとエラーになる＜ファイル内容＞ % ファイル名：a.tex \documentclass{jarticle} \begin{document} % [Iw 53] K. Iwasawa, On solvable extension of algebraic number fields, Ann. of Math. 58 (1953), pp. 548-572 \\ [Sh 54] I. Shafarevich, Construction of fields of algebraic numbers with given solvable Galois group, Izv. Akad. Nauk SSSR 18 (1954), pp. 525-578 (Amer. Math. Soc. Transl. 4 (1956), pp. 185-237) \\ \end{document} ＜エラーメッセージ＞ ! Missing number, treated as zero. <to be read again> S l.7 [Sh 54] I. Shafarevich, Construction of fields of algebraic numbers with... 参考文献１（[Iw 53] ）を削除して参考文献２（[Sh 54] ）のみは正常にコンパイルする。どうしてエラーになるのか。原因は何か。その解決法を教えて下さい。

more than について

Ａｍｅｒｉｃａｎｓ　worked as much as two weeks more a year than workers in some countries . アメリカ人は、いくつかの国の労働者より１年間あたり２週間も多く働いている A more than BでＢよりさらに多くＡ　ですけどＡ=as much as two weeks、Ｂ=workers in some countries ですよねこれでいくつかの国で労働者よりさらに2週間多く　ですのでしかし比較するものは同類でなければならないんではないでしょうか？例えばＴｈｅ　population of Tokyo is larger than that(tｈｅ　population) of Osaka.のように

訳お願いします。

The value of a language is not the number of speakers. All language are important. Each language is the heart of its speakers. ↑の訳お願いします。

英語数学の答えが分かりません・・・

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