TLC（薄層クロマト）の展開溶媒について

質問

小学生向けの理科実験教室にて、TLCプレートを用いて身近な乾燥ワカメの分析をやってみようと思っています。
あまり有害なものは使いたくないので、
(i)乾燥ワカメを水で戻したものから、エタノールで色素を抽出
(ii)これをつまようじでTLCプレートにスポッティングして、紙コップに入れた展開溶媒で分離
を考えています。

実際やってみると、展開溶媒に水＋エタノール（各40%,60%)では、黄色と緑のバンドらしきものが出てきますが、きれいに分離してくれません。
試しに、展開溶媒に100均に売っているマニキュア除光液（含アセトン）を使うと、２つのバンドがきれいに分離するのですが、臭いので気分が悪くなる人も出そうで、使いたくないと思っています。
エーテル等も臭そうです。

質問は以下です。
(1)添付写真に見られる、緑と黄色のバンドの成分は何でしょう？　（クロロフィル？　カロテン？）

(2)家庭にあるような溶媒で、ワカメ抽出液（クロロフィル、カロテン）をきれいに分離できるものはありますでしょうか。

(3)添付画像で、水＋エタノールでは、緑色のバンドはスポッティング位置（黒丸の位置）からあまり動いていないようですが、除光液の場合は緑色のバンドも動いています。このことは、溶媒の性質からどう説明できますでしょうか？

小学生には小難しい説明はしませんが、きれいに分離できたらおもしろいかなと思いますので。
以上、何とぞよろしくお願いします。

回答No.1

nezusuke · ベストアンサー

薄層クロマト、わかめは決定事項なのでしょうか？
小学生なら　ろ紙を用いて展開溶媒を水、消毒用エタノールの2種類で配合を変えてみる。
そして、水溶性のペンのインクの展開が結構おもしろいようです。
ろ紙を用いれば子供たちでも気楽に出来、自分たちで調べてみたいものを持ち寄らせる事もいいのではないのでしょうか？
状況も分からず、好きな事書かせていただきました。
小学生が理科に興味を持ってくれるいいですよね。

お礼

ありがとうございます。
実は、最初に黒の水性サインペンをろ紙で分離する実験を行い、ペンによる差を見てもらい、少し解説をします。
それだけではおもしろくない（色味を出すために複数の色を混ぜたのを分けるだけ）ので、食品のような身近なものをもう１つやろうと思い、試料前処理が比較的簡単な、乾燥ワカメか冷凍ホウレンソウを取り上げることにした次第です。

前評判では興味を持つ子供は多かったようなので、なんとかきれいに分離して楽しんで帰ってほしいと思っています。