- ベストアンサー
ゆとり教育が英語教育に与えた影響について。
ゆとり教育が英語教育に与えた影響について。 学力の低下に伴って、中学校の英語の授業時間数が増やされる事になったそうです。 そもそも、英語に限って言えば ゆとり教育によって、どのような現象が起きたのでしょうか? 私自身が、ゆとり教育世代ではないので ご存知の方、教えて下さい。
- Aicy_1976
- お礼率38% (10/26)
- その他（学問・教育）
- 回答数1
- ありがとう数1
- みんなの回答 （1）
- 専門家の回答
質問者が選んだベストアンサー
そもそもwikiにも参照されるよう「ゆとり教育」というものは３０年以上前に提案されて其れが２００２年に形となりました。 この教育は元来あったものからある程度の学習内容を簡略、削減することにより、学校生活で「ゆとり」を持たせることで人間性、自主性の成長を促そうといったような概念でなされていると私は思っています。 このゆとり教育で学力低下などが言われていますが実際のところほんとに低下したのかどうかは比較データがなく誰にもわかっていません。 しかし学習内容が削減されていることと学力水準の国際的な相対値が下がっていることから学力が落ちてきているとされています。 ゆとり教育とは本来学校で使っていたはずの学習時間を週休２日などにより他のことにも向けることができるようになってないます。 そこで勉強する子としない子では学習時間の差が大きくなることで学力の差が大きくなったとも言われています。 今回学習時間が増えたというのは増えたというよりも「元に戻した」という表現に近いのでは？と思います。 英語に限って言えば私の観点からすると近年の傾向としてゆとり教育の中であっても国際化の流れに乗って学習内容が年々変化してることを見れば悪くはなっていないのではと思えます。 むしろ英語教育の基礎部分を作る国語が出来なくなってきていることの方が問題になったのではないでしょうか。 国語ができないと日本では正しく学べませんしね。 以上のことから私としてはゆとり教育が英語に与えた影響としては具体的なデータはないけれども学習時間の減少と国語力の減少に伴っての理解力の低下ぐらいだと思います。
関連するQ&A
- ゆとり
私は完全にゆとり世代の人間です。 ゆとりを導入した結果学力低下と言われ、今は一生懸命授業数を増やして教育改革していますが正直ゆとり世代の私からしたら腑に落ちません。 そもそもゆとりを導入したのは政治家などのお偉いさんで、もちろん私たちは子供ですから反対することも出来ずなんのこっちゃわからず土曜日が休みの週休二日制になり、勉強してきました。 「これだからゆとりは」と世間でよく言われますが私たちが何をしたのでしょうか。 私自身は言われたことはありませんがテレビなどを見ているとたまに聞こえてきます。正直いい気分ではありません。 そもそもゆとり世代とその前の世代は人間としてそんなにも違うのでしょうか。
- ベストアンサー
- その他（学問・教育）
- ゆとり教育がもたらした影響について
ゆとり教育がもたらした影響について、「学力低下」など悪い面の影響は良く聞きますが、 良い面での影響はあったのですか？ 例えば「個性的な子どもが増加した。」などということはあったのでしょうか？ また、茶髪はある意味個性のように捉えることができますが、茶髪を個性と捉えるのは間違っているのでしょうか？
- 締切済み
- その他(学校)
- ゆとり教育と学力低下問題
学力低下のため、ゆとり教育をやめようという話になっています。 ・そもそもゆとり教育を立ち上げた時に、授業時間を減らしても基礎学力は低下しないという前提だったのでしょうか。もしそうだったとしたら、その根拠は何だったのでしょうか。 ・逆に、学習者自身の多様な能力を伸張させるという目的に対するトレードオフとして基礎学力の低下も前提として考えられていたのだったとしたら、今になってそれが問題視されている原因は何なのでしょうか。ゆとり教育ではそれが無理だという結論が出たのですか。 以上が理解できません。どなたか分かりやすくご説明いただけると助かります。
- ベストアンサー
- その他(学校)
- ゆとり教育からのつめこみへの回帰
ゆとり教育からのつめこみへの回帰 ゆとり教育によって学力が落ちたことの反省として、教科書が厚くなったり、授業時間が増えたりしていますが、結果的に詰め込み教育になっているのでしょうか？ そもそも、学力が落ちた原因はゆとり教育になり、教科書が薄くなったからですか？ 何かもっと複合的な原因があるように思うのですが、どうなんでしょうか？
- ベストアンサー
- その他（学問・教育）
- ゆとり教育はなぜいけないのですか？
ゆとり教育で著しく学力低下したと言われ今、脱ゆとりの方向で進んでいます 自分たちはゆとり教育世代といわれ就職するときにすごく騒がれ、このゆとりが！と差別的な言葉も生まれました 現在、少しだけ教育について勉強しているのですが、８０年代からゆとり教育は開始されて３０代も立派なゆとり世代です。 そして学力ですが国際的なテスト（PISA）の点数（２０００年）を見てみると確かに平均値よりは下がってはいますが、バッシングされるほど下がっていませんでした。それに２００３年、２００６年、２００９年と国際的なテストのデータがあるのですが、これらを比較して一番高かったのは２０００年の点数でした ２００２年から脱ゆとりの方向に舵を切り始めましたが、ゆとり教育を受けていた子どもたちが実は１番良いということになります。それから自分で考えて自分で行動するそういう方針でしたがPISAのテストであまり覚えてませんがそれを見るテストに関しては顕著にあがっていました。これは目指していた目標が１つ達成されたことになります。 これって方向転換する必要はあったのでしょうか？
- ベストアンサー
- 教育問題
- ゆとり教育と学力低下の関係性
こんばんわ。 今、大学の授業で学力低下について調べています。 そこで１つ疑問に思った事があったのでこちらに投稿させてもらいました。 ゆとり教育は「学力低下問題」が問題視され、その問題をなんとか解決しようと執行されたものなのですか？ それとも、ゆとり教育のせいで「学力低下問題」が注目されるようになったのですか？ 要するに、どちらが先に出てきたかが分からないのです。 教えてください。 よろしくお願いします。
- 締切済み
- その他（学問・教育）
- 日本のゆとり教育、改善されているのでしょうか？
数年前まで日本では「ゆとり教育」をやっており それを受けた者は「ゆとり世代」などいわれておりました。 しかし、日教組などにより推進された「ゆとり教育」は やがて学力低下をまねきました。 世界の中での学力調査などでも 日本の学生の点数低下が、顕著になっていきました・・・。 やがて問題に気づき政府の指示にて 改善を始めたようですが… 疑問です。 実態は改善されているのでしょうか？ ・教育を受けている方 ・教えている先生など ・親御さんなどで聞いたことがある方 お教えください。
- ベストアンサー
- その他（学問・教育）
- ゆとり教育と学力低下について
ゆとり教育と学力低下との関係について調べています。ゆとり教育がなぜ始まったのか、現状について教えてください。それと、ゆとり教育が学力低下と関係しているか、もし関係しているならば原因や状況をおしえてください。
- 締切済み
- その他（学問・教育）
- ゆとり教育
ゆとり教育にした為？授業を減らしたり？完全週休2日制にしたわ良いが学力低下と騒がれ、また元に戻すような案が出ているみたいですが、皆さんは、今のままの方が良いかもとに戻した方が良いかどちらだと思いますか？ 私が、学生の時は土曜が隔週で休みのため土曜は2時間ずつの授業でしたが、好きな授業の時は凄く楽しみで嫌な授業の時は本当に苦痛でしたが、土曜は半日で学校が終わり次の日も休みという事でそれなりに楽しかったと思います。ですが、今は週休2日制の為そういう楽しみもなく勉強(補習)？があるからと学校に行っている子がいますが、それなら週休2日制にした意味はあるのかと考えたりします。また、授業についていけない学校の授業じゃ不十分で塾に通ったりしてる子が多い気がしますが、本当にゆとり教育は良かったのでしょうか？ 何か授業時間を減らしたり増やしたりコロコロ変えていたら学生の子がかわいそうな気がしてならないのですが。 皆さんは、今の学校か皆さんが行かれていた時の学校どちらの方が良いですか？
- ベストアンサー
- アンケート
お礼
詳しく教えていただいて、ありがとうごさいます！ 英語に関してどのように学力が落ちたのか 疑問だったのですが、国語力が落ちたことにより… というご解答に、「なるほど！！」と納得できました(^^) 学生時代、アルバイトで家庭教師をしていたとき、 日本語そのものの構造を理解していない、更に普段本を読まず 理解力が十分で無い生徒に、英語を教えるのに苦労したのを思いだします。 ご解答大変ありがとうございました☆彡