哲学とはどういう学問で人にとってどのように役立つものですか。

質問

哲学とはどういう学問で人にとってどのように役立つものですか。

ウィキペディアなども読んでみましたがいまひとつよくわかりません。
ここの質問や回答をいくつか読んでみましたが
どうでもいいようなことをああでもない、こうでもないとやりあっているようなもの
抽象的であったり難解な文章が並び、これで本当にコミュニケーションがとれているのか
と驚くようなものがありました。
それで哲学とはどういうものなのか
さっぱりわからなくなってしまいました。

回答No.24

HANANOKEIJ

自然をどのように見るか、どのように考えるか？
社会をどのように見るか、どのように考えるか？
人生をどのように見るか、どのように考えるか？
生きるとは、働くとは？幸せとは？
なぜ、金持ちと貧乏の格差があるのか？
同じ人間の労働なのに、時給１０００円の人間と、時給１００００円の人間がいるのか？
「問い」には、必ず「答え」があります。
現在の日本では、いろんな問題が山積していますが、幕末でも、似たようなものでした。
大河ドラマ「竜馬伝」いよいよ面白くなってきました。
幕末の思想家に、熊本の横井小楠という実学者がいました。実際に越前藩の改革に成功して、明治政府にも参加しますが、竜馬暗殺の翌年、同じ京都で暗殺されます。

「抽象的で難解」とくれば、「哲学」と「数学」へのほめことばですね。ちんぷんかんぷん、外国語と同じ。
学問の成果は、NHKスペシャルなどで、わかりやすい番組にしてくれます。
「宇宙の歴史は、１３７億年」だそうです。ハッブル宇宙望遠鏡の最新画像の話を、NHKスペシャルで見ました。恐竜と哺乳類の話も面白かった。昔、アインシュタイン・ロマンという、相対性理論の番組もありました。ビデオと本を持っています。
抽象的で難解なものを、わかりやすく解説する啓蒙書も、たくさん出版されていますが、NHK高校講座の倫理と現代社会、理科総合を視聴してみてください。
昔、NHK高校講座の国語の授業で、坂田昌一博士の「科学の現代的性格」という文章を学習しました。ノーベル賞を受賞した、小林・益川両教授が、名古屋大学の理学部で学んだときの先生でした。正しい理論に導かれて、研究を続けることができたそうです。坂田昌一さんの文章は、岩波講座哲学６「自然の哲学」(１９６８年)にも収録されています。「自然の弁証法」とか、「弁証法的唯物論」といいます。
社会、歴史、人間について、唯物論の考え方をまとめたものに「史的唯物論」があります。
「科学の目」で、自然と社会と人間をみつめてください。
現在の少数派でも、未来の多数派になる人々をさがしてください。
世界が大きく動き始めています。「核兵器の廃絶」が、現実政治の日程にのぼってきました。人間が創ったものは、人間の手でなくすことができます。世界中の人間が望めば、かなわないことはありません。
「至誠にして動かざるは、未だこれあらざるなり」孟子の言葉です。吉田松陰の松下村塾を見学したときの、しおりに書いてありました。義とか、大義といいます。「核兵器の廃絶」、この課題は、日本人に課された課題です。２１世紀は、日本国憲法９条が、世界中に広がるでしょう。そういう政府にしなくては、竜馬に会わす顔がありません。死後のことは、死んでみないとわかりません。
一緒に、大いに励みましょう。

お礼

ご回答をありがとうございます。

＞「抽象的で難解」とくれば、「哲学」と「数学」へのほめことばですね。
「抽象的で難解」であることは、容易に人を寄せ付けない、という以外に何か役にたつことがあるんでしょうか。

ＮＨＫで先日恐竜をテーマにした番組を見ました。
その番組に限らないのですが、ＮＨＫの番組は理由を説明しないから好きではありません。

昔は恐竜が絶滅した理由は氷河期がきて食糧不足に陥ったから、と言われていました。
隕石がぶつかったという説もあったのですが、とんでも説だと考えられていました。

なぜ隕石がぶつかったことが恐竜絶滅の原因だと考えられるようになったのか
個人的にはそういうことをきちんと説明した番組を作ってほしいです。

＞「科学の目」で、自然と社会と人間をみつめてください。

そのとおりと思います。
哲学的なものの見方は危険なように私には思えます。