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※ ChatGPTを利用し、要約された質問です(原文:中学男子バスケ部マネージャー)

中学男子バスケ部マネージャーについて

このQ&Aのポイント
  • 中学男子バスケ部マネージャーになった私は、バスケのルールや役割について不安を抱えています。
  • バスケ部員のサポートに一生懸命な私は、部員に迷惑をかけていると感じています。
  • バスケをより理解し、新入部員との接し方を知りたいです。助言や対処法など、どんな意見でも歓迎です。

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回答No.1

29歳元大学バスケ部キャプテンです。 是非応援したいと思います。 >メニューの際なんのための練習をしているのかなどがいまいち理解できていません。 演劇でも同じだという前提で想像しながら聞いてください。 まず、練習は本番のためにあるものですよね?(演劇ならば発表のために練習するのですよね?) それを前提に考えると、本来練習は、本番に役立つ練習でなくてはなりません。 大会などで自チームの弱点が判明すれば、大会後の練習ではその弱点を補うような練習をすべきだと思います。 そう考えると、「何のためにこの練習をしているのか?」というのは少しずつ想像できませんか? (逆に、そう思えない練習をしているのであれば、監督の資質を疑います・・・例えば、明らかな体力不足で負けているのに、質問者様の目から見ても、それを補う練習を取り入れていない等) 練習意味の考え方を以下に書きますので参考になれば。 例)3線速攻(スリーメン) →練習でやってますかね? スリーメンは、おおまかに考えれば速攻練習だと思ってもらえればいいです。 詳細に考えると・・・ ・パス練習(相手の走力を考慮したパスができるか?) ・視野確保練習(逆サイドのプレーヤーの位置を把握できているか?) ・リバウンド練習(リバウンドとったあとにどれだけスピーディーかつシンプルにパスをさばけるか?) ・シュート練習(スピードにのった状態でレイアップが決めれるか?) ・精神力(ミスをしないようにできているか?) などなど考えれます。 本当ならばもっと詳細に考えることができますが(体の使い方や向き等)、中学生なら上記が考えれれば、おそらくプレイヤーより練習意味を理解できていると思います。 このように、練習を細かい項目に分けて考えれば、少しずつ分かってくると思います。 >どうしたらバスケをより理解できるのでしょうか? まずは上記の通り、練習と試合は繋がっていることを理解すること。 あとは、バスケをより好きになることですね。 >それと、新入部員との接し方等についても教えて頂ければ嬉しいです。(練習後、1年にもお疲れ様でした、など言った方がいいのでしょうか?容姿が悪いので馴れ馴れしくするとうざがられそうな気がします…) 質問者様から積極的に接してください。 新入社員は、自分たちからどう接していいのか分からないと思っていると思いますので。 練習後の「お疲れ様でした」からでも全然いいと思いますよ。 文章も中学生なのにしっかりされてますし、いいマネージャーになれると思います。 頑張ってください。

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