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理科の学習指導要領はどうあるべきだと思いますか。

理科の学習指導要領はどうあるべきだと思いますか。 高等学校は科目編成等もお願いします。

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この世界を構成する情報に、「理科」だの「社会」だの「数学」だのといった、 “区切り”はない。 そうした作為的な区切りこそ、「学習」を生きるための環境認識過程から、 入試のための点取り競争に変質させる第一歩なのです。 理科だけでなく、あらゆる教科を連動させ、かつ社会体験や自然体験、 実験や栽培、飼育を組み込んだものにするべきです。 (高齢者の活用や街路樹などの環境整備も含む)

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