ベストアンサー 文法 ○○語 ○○詞 2009/07/25 19:55 「暖かい。だから、私は上着を脱ぐ」 の「暖かい。」は、文法で言うところの何語ですか？また、何詞ですか？ お願いします！ みんなの回答 （2） 専門家の回答 質問者が選んだベストアンサー ベストアンサー bakansky ベストアンサー率48% (3506/7250) 2009/07/25 22:24 回答No.1 「何詞ですか？」というのは、「品詞は何ですか？」という意味ですね？ 「暖かい」の品詞は形容詞で、語尾の形は終止形です。 通報する ありがとう 0 広告を見て他の回答を表示する（1） その他の回答 (1) wild_kit ベストアンサー率32% (581/1804) 2009/07/26 07:29 回答No.2 「暖かい。」は形容詞であり、述語です。 通報する ありがとう 0 カテゴリ 学問・教育語学日本語・現代文・国語 関連するQ&A 英語を覚えるには、やはり文法や、～詞などを覚えないと 話すことは でき 英語を覚えるには、やはり文法や、～詞などを覚えないと 話すことは できないのでしょうか？ 文法とか ～詞とか 見るだけで 意欲が失せます・・・ 文法 「もう」 は何詞？ ただいま国語の文法の勉強をしているのですが、 ・選手はもう走り出していた という文を文節で分けなさいという問題が出ました、 見事に間違ってしまったのですが、 解説を読んでだいたいは納得できたのできました。が、 「もう」が何詞なのか載っておらず 今知っておかなければまた間違えてしまいそうな気がするので教えてもらいたいと思い質問させて頂きました。 是非教えてくださると助かります ポルトガル語文法－指示詞について ポルトガル語の文法用語で指示詞というものがありますよね。 例えば、『この本は私のです』Este livro e' meu. の『Este』と『これは私の本です』Este e' meu livro. の『Este』は文法上・表記の仕方等、同じですか？ というのが、私はスペイン語を使うので、勉強する際、どうしても比べてしまうのです。スペイン語の場合、上記の２文の『Este』は文法用語上、指示形容詞、指示代名詞、となり、指示代名詞には『e』の上にアクセントが付くので、あれ？ポルトガル語では指示形容詞と指示代名詞の区別はないのかな？？？と気になってしまい。。。 細かいことですが、どなたかお分かりになれば、教えてください。 よろしくお願いします。 日本語、文法、形容詞 俳句などで、 天心の深きに遊び～ の深きについて教えてください。 形容詞のく活用で、きは、連体形かとおもうのですが、先の例句では、連体形深きに、名詞ではないと思われる、にが続いています。これは、文法として合っているのでしょうか。 国文法（自動詞と他動詞） 学校文法では、自動詞と他動詞はどのように教えられていますか？ 文法書や参考書などでは、 （ア）主語についての動作や作用を表している動詞を自動詞、主語がほかのものに動作や作用をおよぼすことを表す動詞を他動詞とする。 （イ）他動詞が述語となる場合は、主に「を」という修飾語をともなう。 とあります。 そこで、たとえば、 （ウ）太郎は、次郎にぶつかった。 （エ）太郎は、次郎に殴りかかった。 （オ）太郎は、自分の将来を予想して、怖くなった。 （カ）太郎は、自分の侵した罪を理解した。 などは、学校文法では自動詞、他動詞のどちらに分類されますか？ よろしくお願いします。 英文法を学ぶ際に出てくる動詞、前置詞、形容詞などの○○詞と言う日本語は 英文法を学ぶ際に出てくる動詞、前置詞、形容詞などの○○詞と言う日本語はいくつ存在しますか？ また、過去形、現在完了形などの○○形という日本語はいくつ存在しますか？ よろしくお願いします。 文法 中学生か高校生のときに習ったのですが、 思い出せない文法があります。 ～ない。 を ～ぬ。 に変えたとき、意味が通じれば○○詞。意味が通じなければ××詞。 ちょっと上手く説明できませんが、こんな文法って ありませんでしたっけ? soについて（文法書の接続詞の項目） 今初めて気づいたのですが，焦っています。 「だから」という結果を表すsoは接続詞ですか副詞ですか？ と言いますのも，ほとんどの辞書では「接続詞」となっているのに対し，ロイヤル英文法では接続副詞の項目にあり（p.599），品詞としては「副詞」であるということになります(p.598)。 一方，Forestでは，「等位接続詞」の項目にあります。 こちらが正しいと思いこんでいたのですが，ロイヤル英文法はどういう意味なのでしょうか。（等位接続詞「理由」の欄にはforのみです） なお，複数冊の英和や英英を調べましたが，リーダーズ英和のみ「副詞」の欄にあるのに気づきました。 結果を表すsoは接続詞なのか副詞なのか，お願いします。 面白可愛い これを日本語の文法的に説明してください 面白可愛い これを日本語の文法的に説明してください かわいいと言う名詞に面白と言う形容詞がかかっているんですか？ つまり、メインはかわいい？ 面白い感じの可愛さという意味ですか？ 可愛い面白い これは面白いと言うメインの名詞に かわいいと言う形容詞がかかっているんですか？ 可愛い感じの面白さという意味ですか？ 文法的論理的に説明をお願いします 日本語文法について。 日本語文法について教えてください。 あの子は可愛いし、綺麗し、いい子だね。 という文を私は自然に感じるのですが、 正式には間違っているようです。 「可愛い」は形容詞で「綺麗」は形容動詞。 綺麗の場合は絶対「綺麗だし」としないと文法的に間違いなのですか？ 私が解いた問題では、そこが間違いだとなっていたのですが 解説がなかったため今回質問しました。 どなたか教えてください。 目的語を2つとる他動詞の特別な呼び方はありますか？ 英文法で、目的語を必要とする動詞は「他動詞」と呼びますが、第4文型にあるような、目的語を2つとる他動詞の特別な呼び方（品詞の名称）はありますか？ 目的語が1つでも2つでも、どちらも単に同じく「他動詞」としか呼ばれないでしょうか？ 英文法の形容詞 暇つぶしの質問ですので、お時間のある時にでも お付き合い頂ければ幸いです。 英文法の説明で何気なく使っている「動詞」と「形容詞」という用語ですが、とある方の説明で疑問が浮かびました。 特に形容詞の定義です。形容詞とは名詞を修飾する品詞と捉えている人が多いかと思います。それで、不定詞の形容詞的用法というのがありますよね。しかし、形容詞は述語になることも出来ますね。例えば次の文です。 Once upon a time there lived an English teacher who was called Mogu. He was very dirty-minded. このdirty-mindedはheの性質や状態を表しているものの 修飾しているわけでもないのに形容詞ですよね。これはどう説明したらいいでしょうか？ 前置詞が無いことについて文法的説明を望む 下記文中の？の位置にforなどの前置詞がありませんが、なぜですか。 Did you have a hard time ? finding the building go ＋現在分詞の形でその分詞が補語であるとの説明がありますが、 それとは違うように思うので文法上どういう構造であるのか説明してください。 さらに、？ findingはto findと不定詞に変えることは出来ますか。 前置詞の目的語 前置詞の目的語は高校では名詞又は名詞相当句であると習いました。がある文法書を見ると、形容詞や副詞も前置詞の目的語となると書かれています。これは形容詞や副詞を名詞的なものとして使い、前置詞の目的語としているという解釈で宜しいのでしょうか？ つまり基本的には前置詞の目的語として名詞がくるのかということです。 他動詞＋目的語＋不定詞（分詞） 高校英語の文法についての質問なんですが他動詞、目的語のあとに不定詞や分詞がくるという文型があるのですがこの違いが分かりません。なぜ、不定詞や分詞を何を根拠に持ってくるのか？質問内容をうまく説明できないのですがこの違いについて教えてください。 日本語教育文法について 日本語教育文法では国文法の「助動詞」を「活用語尾」などとしているそうですが、国文法における活用語尾（例えば、「（読）ま（ない）」、「（読）み（ます）」などの「ま」や「み」）と助動詞の「ない」や「ます」をどう区別するのでしょうか。両方とも活用語尾と呼ぶのはおかしいのではないでしょうか。また、「た」や「ようだ」などの助動詞を動詞や形容詞の一部として活用語尾とするのは無理ではないでしょうか。 「活用する後置詞」とするのはどうでしょうか。 国文法と日本語文法の違い。 義務教育で行なわれる国語の時間の国文法と、外国人に日本語を教える日本語教育のための日本語文法とでは内容に違いがあるとのことですが、どのように違うのでしょうか。 例えば、日本語文法でも「未然・連用・終止・連体・仮定・命令」や、「五段・上一段・下一段」などの活用を外国人に教えるのでしょうか。 一方、国文法では「イ形容詞」「ナ形容詞」などという事柄は無いというのを読んだ気がしますがこれは本当ですか。 詳しい中身や、体系の違いを知りたいのですが、御存知の方おられましたらよろしくお願い致します。 イタリア語文法 以下の文の意味と文法を教えてください。よろしくお願いします le rane sono buone da mangiare fritte da をなぜ使うのかと、動詞のあとに形容詞が来ているのがなぜか よくわかりません。 ドイツ語の文法について Mein Hobby ist Musik hören. 私の趣味は音楽を聴くことです。 この文について、〜することはzu 不定詞と習ったのですが、なぜこの文で〜することと訳せるのでしょうか？文法の解説をお願い致します。 接続語と接続詞 文法の問題集をしています。 接続詞の章で、問題文をみていると、二通りの質問の仕方になっています。 １次の文中の接続語に―線をつけなさい。 ２次の文中の接続詞に―線をつけなさい。 なぜこのような質問の仕方になるのでしょうか？ 接続詞は接続語にだけなると理解しています。 接続詞と接続語はまったくおなじものなのでしょうか？
