仲のよい後輩をつくりたい

質問

僕は都内の中高一貫校(男子校)の高１なのですが、仲のよい後輩が作りたいのです。メールで冗談を言い合えるくらいでいいのです。
先日、僕が昔通っていた中学受験塾に訪問する機会があって、恩師の国語の先生とお話させていただきました。
すると、今年僕の学校に受かった子がいるから、頼んだぞ！と言われ、その子の名前を教えて頂きました。
そして、今日新中１の部活勧誘がありました。中１が40人ほどのクラスで色々な部活を見て回る行事です。
僕は、これはチャンスだと思い、声を掛けました。
彼は僕に気付き、僕は「こんにちは君、○○塾の出身でしょ？」
彼は「はい。」と不思議そうに答え、僕は「実は俺もそこの出身なんだよ！俺は今高1なんだけど、○○先生って知ってる？」
彼は少し驚いたように「はい！」と答えました。
僕は「あ、いきなり俺みたいなヤツに話かけられて怖いよね。全然気つかわなくていいから。」と
彼は「いえいえ、そんな、怖いなんてないです。」と笑いながら。
僕は「あの先生は俺の恩師で、先生から君の話を聞いたんだ。で、ちょっと話したいなと思って。あ、俺バレー部だけど別に勧誘してるわけじゃないから気にしなくていいよ。まぁ興味あるなら歓迎だけど。だからまぁ単に友達になりたいってだけ。」と。
彼は「はい…。」
僕は「まだこの学校のこと全然わかんないでしょ。今度昼休みとかに色々教えてあげるよ。」
彼「ありがとうございます」
僕「あ、俺の名前○○だから。高1の○○。よろしくね」
というやりとりをしました。今思い返してみると、僕は普段シャイな方なのであがって一方的に話してしまったように思います。
中１からしてみれば高1の先輩からいきなり声を掛けられて怖かったかな、とも思います。でもそういった様子は見せず、「いい子そうだな」という印象をうけました。

そこで質問なのですが、年が３つ離れた後輩と友達感覚で話せるくらいの関係になるにはどうすれば良いでしょうか。
僕が考えたのは、
１、
ちょっと強引ながらも勧誘して、バレー部に入部させてしまい、それから友達になる。
２、
純粋に色々学校の事を教えてあげたり、メアドを交換したりして友達になる。
…くらいしか思い付きません。
ちょっとヘンな質問者だ、と思うかもしれませんが、単に友達になりたいだけなのです。１・２のどちらが良いかまた、その他に選択肢があれば是非教えて下さい。

回答No.1

kaya_drff · ベストアンサー

その後輩さんは驚いたでしょうが、akira-0909さんに対して悪い印象は持っていないと思いますよ。
後輩にとって、気にかけてくれる先輩がいることは嬉しいことだと思います。

さて、お友達になる方法ですが、バレー部に入れるのはあまり上策ではない気がします。
なぜならば、「部活」という枠組みに入れてしまうと、先輩後輩の関係が濃厚になってしまうからです。
部内では先輩後輩として、部外では友達として、と切り替えができればいいのですが、中学一年生ではそれは難しいでしょう。
もちろん同じ部活であれば関係は強くなるので、長い目で見れば仲のいい友達になれるかもしれませんが、先輩後輩としての関係から抜け出せるかはわかりませんね。

上から目線にならず、自分のドジなところなどを隠さず、普通に話してみればどうでしょうか。
特に学校のことに話題を絞らなくてもいいと思います。学校のことを話すにしても、「教える」のではなく、「離す」くらいに考えておいたほうがいいと思います。
何か、遊びに誘ってみるのもいいかもしれません。

相手が(生)真面目であれば、敬語をずっと使い続けるでしょう。
学校の雰囲気によりますが、上下関係の強い雰囲気ならば、三つ上の先輩にタメ口を使っている後輩さんが「礼儀知らず」との評価を受けることになるので、気をつけてくださいね。
敬語を使っていても、友達関係というのもありますから。

お礼

本当に困っていたので、、ありがとうございます！！
是非明日話してみます。
あの、重ねて申し訳ないのですが、その後輩に携帯のメールアドレスを聞くのについてはどう思いますか？

回答No.2

kaya_drff

再度回答させていただきます。
少しでも助けになったのならば幸いです。

メールアドレスを聞くことは、私は特に問題ないと思います。
けど、これは相手の認識によって違うと思います。
例えばメアドを知らないクラスメイトＡに連絡した時に、Ａのメアドを知っているakira-0909さんのの友人ＢにＡのメアドを聞くとします。
ＢはＡの許可なくakira-0909さんにＡのメアドを教えてよいものでしょうか。
今は大学生なので、いいと思います。ですが高校生の時は、あまりしてほしくないと思っていました。

例がわかりにくかったら申し訳ありません。
会って間もない先輩にメアドを教えることが中学一年生にとって普通なのか、私にはわかりません。（実は私は携帯を持ったのが高校の最後なので…）
明確なことが言えずに申し訳ありません。

ただ、少しばかり提案はあります。
何か話しているときに、また連絡するよ、という言葉を言うシチュエーションを作ってみてはいかがでしょうか？
例えば、一緒に塾の先生に会いに行ってみよう、とか（変な状況ですね；）
その時に「あぁ、メアド教えてくれる？」ということができると思います。

そんな回りくどいことをしなくても、相手が断りやすいように配慮しながらならば、アドレスを直接聞いてみるのは悪くないと思いますよ。

＊離す→話すでした。すみません。

お礼

分かりました。そうですね。会話の中でさりげなく聞けば違和感もあまりないかもしれません。
今日彼のクラスに部活の勧誘にいきました
(この勧誘はクラスの教壇に立って、クラス全体を対象とするもので、どの部活も行っています。)
僕がチラッと彼を見てみると、彼は勧誘中なのに本を読んでいました…。
勧誘中でも騒いでる生徒やゲームをやって話を全然聞いてくれない生徒も普通にいます。
でも、彼が「僕が話をしているのに気付いて、僕に話かけられないようにするため」に本を読んでいたのか、もしくは話をしていたのが僕であろうとなかろうと関係なく本を読んでいたのか、僕は気になってしまいます。

正直言って、声をかけるのが若干怖くなってしまいました。。
気にしすぎですよね…。

臆せずすすめ、ということでしょうか。