障害？通級？
- 高機能自閉症の四年生の男の子がいるが、作文が苦手で体が弱いため、診断を受けた。
- 現在の様子は作文が苦手で運動神経が少し悪いが、勉強も普通にでき友達も幅広い。
- 専門医の質問に対して兄弟でゲームをして負けると怒ることがあり、特殊クラスで勉強をしたほうがいいと言われたが、生活上の問題はない。
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障害？通級？
四年生の男の子です。高機能自閉症と診断されています。 診断を受けたきっかけは、作文が苦手で、LDではと思ったことと、小さい頃から体が弱く、乳児期の成長過程で乳児検診には引っかからない程度の遅れがあったため、一応、診断を受けてみようと思い専門医にかかりました。 現在の様子ですが、作文が少し苦手なことと、運動 (逆上がりができなかったり、運動神経が少し悪い方かな）くらいで、運動会を見る限り走るのは遅くもなく、勉強も普通にできるようです。 友達も幅広く、活発な子からおっとりした子まで様々で、トラブルはありません。パニックやこだわりもありません。 専門医の質問で「友達とケンカしたとき怒ったりしますか？」という質問に「兄弟でゲームをしていて負けると怒ることがあります。」など、30分ほど話しました。 特殊クラスで、個別に勉強したほうがいいとも言われましたが、生活上困っていることがまったくありません。 回りも誰も気がついていません。 ネットや本で自閉症について調べても当てはまることがほとんどなく、困惑していますが、現実を受け容れられないだけでしょうか？ 特に困ることもなく、普通に学校や家庭で生活していますが、特殊クラスに通級する必要があるのでしょうか？
- lionchan
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- 小学校
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質問者が選んだベストアンサー
今、特に困っていないのならば、通級は必要ないかもしれません。 通級も内容によっては、苦痛になる場合もあるそうです。 また、地域的な問題もあるので、 自分のお子さんが必要とする通級場所がない場合もあると思います。 わたしの住んでいる地域の場合には、 息子に合った通級を行える場所がないので、諦めることにしました。 ただ、医師からは、勉強のヒントをもらう為に、 教育委員会に相談してみてはどうですか？と助言されました。 お子さんは、物語とかを読むのが苦手ではないですか？ それならば、伝記ものを読まれると良いかもしれません。 こちらの方が、読みやすいと思います。 また、運動は球技系は不得意なのでは？ うちの子は、全然だめです。ｗ でも、中学校では通知表で、４か５を取ってます。 何とかなりますよ。 我が家の場合には、 次男（小学生）が高機能自閉症（アスペ）と診断されています。 長男（中学生）に関しては、診断をしてもらっていません。 でも、同じ行動をするので、多分、間違いないと思います。 次男に比べて、長男は目立ったトラブルはありませんでした。 確かに、失敗をものすごく恐れる子で、 扱いにくいところはありました。 でも、とても素直な子です。 そんな長男に、lionchanさんの息子さんは似ているかもしれません。 （息子には、本当に読解力がありません。 国語のテストは、丸暗記のようです。） 高機能自閉症の場合、周りが思っているほど、 世の中の常識を把握していない場合があります。 大人しいので、理解していると勘違いしている可能性もあります。 できれば、色々な題材を提供して、会話をすることをお勧めします。 思春期の入り口で、これから難しくなるかもしれませんが、 沢山会話をすることを心掛けてみてください。 あと、自閉症協会に相談をしたところ、 「教室でできる特別支援教育のアイデア１７２ 小学校編」 http://www.7andy.jp/books/detail?accd=31616614 の本を紹介してもらいました。 他にも色々な本があります。 教師向けの書籍が置いてある書店に行くと良いかもしれません。
その他の回答 (3)
ご心配ですね. 各県には児童相談所があります。こちらで、ご相談なさる手もあります。お住まいの町の教育委員会に訊けば分かりますし、相談所が近くにないところでは、出張相談などもしていたり。 特殊教育の充実ということで、クラスの数をふやそうとしていますが、クラスが増えると、先生が1人増えるので、子どもの確保に頑張っているところもあったり。 お子さんは、文面からはどこにでもいるお子さんみたい。いままで、普通学級で受け持ちの先生から、なんか、特別に要請があったのでしょうか。逆上がりなど機械運動ができない子はどっさりおります。心配無し。 もう一度、相談所で相談なさったらどうでしょう、入れるかどうかは父母の判断ですから。いやなら、また普通学級にもどつこともできたように記憶しています。
お礼
児童相談所、教育委員会の相談室にも以前行ってきました。専門医とまったく違う意見で、いろんな人の話を聞くたびに分からないことが増えてしまうのです。過去の担任の先生は「障害なんてない」とおっしゃってくれていましたが、今年の担任の先生がなんとなくそういう言い方をされたので診断を受けるきっかけになりました。 息子の様子を見ながらこれからのことも考えて行きたいと思います。 ありがとうございました。
- qzaccess
- ベストアンサー率20% (15/73)
質問者様は専門医を信頼されていないようですね。 専門医なのですから、それなりの裏づけがあって判断をしたのでしょう。 納得するまで質問をするとよいと思います。それで逆切れするような医者だったら信頼できないですよね。 一度、他の専門医にセカンドオピニオンを受けてみてはいかがでしょうか？ 私も詳しくはないですが、この手の障害はグレーゾーンがあって、白黒はっきりできるものではないと思います。ただ、障害認定を受けると、それなりに福祉の恩恵を受けられることはありますが、マイナス面もありますよね。納得のいく専門医の診断を受けましょう。
お礼
障害に当てはまることがない我が子を見て、専門医と私の会話の中で判断された結果なので、私の話し方が悪かったのかと、ふと思ってしまうことがあります。私自身、ちゃんと前を見て受け入れられるまでに時間がかかるのかもしれませんね。少しずつ理解していこうと思っています。ありがとうございました。
- yglove2006
- ベストアンサー率20% (39/190)
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E8%87%AA%E9%96%89%E7%97%87#.E5.A4.96.E9.83.A8.E3.83.AA.E3.83.B3.E3.82.AF このサイトの「外部リンク」というところを見てください。参考になるようなサイトがあると思います。
お礼
ありがとうございます。いろんなサイトがありますね。ゆっくり見てみたいと思います
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