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臨採か一般職か??

noname#871の回答

noname#871
noname#871
回答No.3

私もsongbookさんのおっしゃるとおり、「受験対策としては講師。理想としては、教育外の職」だとおもいます。 また、chatさんもかいておられましたが、講師や臨時教員の道も大変難しいです。しかし、採用が無いわけでもない。 私はコネはぜんぜんありませんが、今は美術の臨時教員をしています。 臨採か一般職か、決断するのはjosefkさん自身ですが、臨時教員は確かに有利だとはいえます。 その点をいくつかあげてみますと、 *試験についての情報が得られやすい(教職教養の過去問題や傾向など) *受験仲間がいるため、はげみになる *同僚から受験について理解が得られやすい 校務分掌や部活によっては大変忙しくもありますが、勉強は本人の決意しだいだとおもいます。私のまわりの受験者は、ほとんど臨採をしながら勉強を続け、合格しています。また、この仕事をしていると、やりがいを感じ、絶対この教師しかない!という思いも強くなります。 >また、教育関係ではないところでの生活を送ると、人間としての幅が出てくると思うのです。 この意見にも納得です。確かにそうです。 しかし、違う仕事をしながら教職の勉強をするのは本当に大変です。実は私も卒業後、教職とはまったく違うバイトをして勉強をしていましたが、傾向もわからず、勉強にもあまり身がはいりませんでした。視野は広がったとおもいましたが・・・。 >教師って結局学校の中でしか生活してないから、一般常識が無くて尊敬できない。 学校は、教えられる側からみるのと、教える側からみるのは全然ちがいます。 生徒がそう考えるのは無理もないかと思いますが、浅い考えです。 学校はひとつの会社ともいえるほど、教える以外に、山のように他の業務をかかえています。 他の業務を経験したのでいえますが、常識のないひとはどこの世界にだっているし、学校の中でしか生活していなくても魅力ある教員はたくさんいます。 とりとめもなく書いてしましましたが、参考になりましたでしょうか。

josefk
質問者

お礼

odorikoさん、回答ありがとうございます。 やはり、受験仲間がいたり、過去問が手に入りやすいという点は大変魅力的だと思います。 というのも、現在私の周りには教職を目指す人が全くいなく、今回の教採の勉強は書店で購入したテキストだけを使っていたので、試験対策がうまくできなかった、という反省があるからです。(書店においてある過去問は完全再現だと勘違いしていて、「うちの県は教育史と教育心理ほとんどでてないじゃん♪」とほとんどノーマークで受けてしまいました) 教育現場に足を踏み入れるという事もふまえて、やはり講師の方が試験対策としては効率的であるような気がします。 しかしやはり気になるのが、勉強時間が取れるのかということです。 私は、教育実習に行った時の二週間がオニのように忙しかったものですから、やはりそのイメージでなかなか勉強できないような気がするのです。 う~ん。 >他の業務を経験したのでいえますが、常識のないひとはどこの世界にだっているし、学校の中でしか生活していなくても魅力ある教員はたくさんいます。 そうですね。これは、職場環境の問題ではなくて自分自身の心構えの問題ですからね。がんばります。

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