こんにちは！以下の文について質問させてください！
もう少し練習すれば、私のように上手に踊れるのに。
If you practice a little more, you will be able to dance as well as I.
この文章ですが、仮定法ではないことは分かるのですが、条件文でしょうか…
仮定法でも同じような日本語の例文が出てくると思うのですが。
If you practiced a little more, you would have be able to dance like me.
ではニュアンスが変わってしまうのでしょうか？
未来で実現する可能性の高さによって使い分けるかな？？とか
勝手に予想してみてるのですが…
いつもお世話になっています。
以下は心理テストについて話している二人の高校生の会話の一部です。
「心理テストって知ってるだろ？」という問いに対して、もう一人が
Oh, sure. I took one once. It had questions like "What's your favorite color?" and "Do you write in your books?"
（ああ、前にやったことがあるよ。「あなたの好きな色は？」とか「Do you write in your books?」とか質問するやつだろ。）
と答えるのですが、このDo you write in your books?とはどういう意味なのでしょうか。「あなたは本に書き込みますか」では意味が通らなくて困っています。
どなたかご教示ください。
私の持っている参考書には以下のように記載されていました。
I heard that Ken made a presentation.
(意味：ケンがプレゼンを行ったと聞いた)
「ケンがプレゼンを行ったということ」、それを聞いたということ。
I heard that Ken make a presentation.
（意味：ケンがプレゼンを行うのを聞いた）
スミス氏がプレゼンを行うのをその場で聞いているということ。
なぜ、makeとmadeが違っただけで２つの意味が違ってくるのかよく分かりません。
また、自分でもすぐに混乱してしまいます。
文法的に納得のいく解説をお願いします。
in the tideは流れ、潮に乗って、という表現だと、
みなさんからお答えをいただき、感謝しています。
もうひとつ質問です。
それでは
The vessel is kept into the tide.なら
into the tideはどういう風に訳せるでしょう？
vesselはもちろん船です。
海、川、両方の可能性があります。
英辞郎ヒットなし。
機械翻訳お断りします。
よろしくお願いします。
以下の日本語を英訳してしてみました（同じような文なのですが）。
アドバイスをいただけると嬉しいです。
１ 海外に行けば英語が話せるようになると思っている人が多いですが、私はそういう考えに反対です。
Many people think that you'll be able to speak English as long as you go abroad. But I don't agree with the idea.
２ 英語が上手くなるには留学しなければいけないと言っている人がいますが、基本的には納得できないです。
Some people says that studying abroad is necessary to be able to speak English. But, in general, I don't like the idea.
仕事をする場合にえてして従来どおりのやり方を踏襲するというのが一般的ですが、そういうやりかたに常に疑問を持って取り組もう、という意味で
「やり方がいいかどうか常に疑問を持とう」
を、英語で表現する場合に、次の表現は適切でしょうか？
Let's have a debt always whether to do this way is good or not.
仕事をする場合にえてして従来どおりのやり方を踏襲するというのが一般的ですが、そういうやりかたに常に疑問を持って取り組もう、という意味で
「やり方がいいかどうか常に疑問を持とう」
を、英語で表現する場合に、次の表現は適切でしょうか？
Let's have a debt always whether to do this way is good or not.
以下の英文を訳してみましたが、自信がないので、間違っている箇所を指摘していただけると嬉しいです。
Although children can readily learn the sequences in which landmarks appear, they are less skilled than adults in estimating the distances between landmarks.
子ども達は、目印となるものが続いている箇所を見つけたときに、積極的にそれを覚えることができるけれども、目印間の距離を見積もると言う点においては、大人の方が熟練しています。
Judging distance is important because it allows people to estimate the time needed to travel between two points.
距離がどのくらいであるかを判断するのは重要なことです。なぜなら、距離の推測によって、人は、2地点間を移動するのに必要とされる所要時間を見積もることができるからです。
こんばんは
どのようなときに受動態を使えばいいのかわからなくなってしましました。今までは、物が主語の場合は、ほとんど受動態を使っていました。
たとえば、the number is changed.という風にです。ですがこの前ラジオを聴いていたら、the number changedという感じで、能動態でした。他にもYour idea is acceptedなど受動態だとおかしくなるのですか？
簡単な見分け方がありましたら教えてください
