中学受験

小学生理科の問題です。 上皿天秤の使い方について、 「分銅を皿からおろすときは、必ず重いほうからおろす」という文章は誤りと習いました。 理由は、「重い方からおろすとガタンと衝撃が大きいから、軽い方からおろすのが常識」ということでした。 ところが、こちらのサイトの「つりあわせ方」の部分では、 http://homepage3.nifty.com/kuebiko/science/22th/sci_22.htm 重い分銅からのせていき、しまうときも重い分銅からおろす。これは、無駄に揺れる回数を減らすことになります。分銅を乗せたり下ろしたりするときに、がたつかせて刃を傷めることが多いので、その配慮でもあります。とにかくがたつかせないことです。 とかいてあります。 また、こちらのサイトの「つりあわせ方」の部分でも、 http://www.max.hi-ho.ne.jp/lylle/jikken3.html 重い分銅からのせていき、しまうときも重い分銅からおろします。 とかいてあります。 どちらが正しいか教えて頂けますでしょうか。 よろしくお願いします。

教えてください。 問題　ある本を1日目に全体の３分の１より15ページ多く読み、2日目に残りの３分の２より20ページ多く読みましたがまだ全体の6分の１の残っています。 この本は全体で何ページありますか？

客室乗務員を目指している中２女子です。 今、まだ先ですが進路でなやんでいます。 埼玉県北部に住んでいるのですが、高校は日本航空高校の石川県のほうに行きたいなと思っています。石川にはキャビンアテンダントコースがあるからです。 石川県に行って、向こうの4年制大学に入って専門に通いながら勉強したいと思っているのですが、どう思いますか？ 山梨の日本航空高校の英語コース、県内の進学校の普通科という選択肢も考えています。 偏差値は60くらいで、身長は１６５cm、体重も５０kgと、背は高いほうですが普通の体型で 今は吹奏楽部ですがバレエを3才から習っていて部活と両立しています。 まだ時間はあるので、色々考えたいです。

まったく解く事が出来ません。解き方をわかりやすく、ご解答お願いします。 太郎・次郎・三郎の兄弟 １：来年、3人のお小遣いを、400円づつ上げる ２：再来年のお小遣い額は、来年の額より、さらに４０％づつ上げる 再来年のお小遣いの合計は、今年の3人のお小遣いの合計より、2500円多くなる。 来年～再来年　合計額は1300円ＵＰ 来年の合計額は3250円 次郎君の来年のお小遣いの額は、今年の太郎君のお小遣いの額と同じになります。 三郎君の再来年のお小遣いの額は、今年の太郎君のお小遣いの額と同じになります。 今年の太郎君のお小遣いはいくらですか？ 答えは1050円

こんにちは。とある家族で、私は母ですが教育担当ということになっています。 夫は経済面では協力すると言ってくれていますが、 忙しいのであまり相談に乗ってくれません。 自分の中でもぐらぐらしているところがあって、今回 ご相談させていただくことにいたしました。 特に、社会に出て活躍されている男性の方の意見がお聞きしたいです。 小4の息子がいます。首都圏在住です。 本来ならば中学受験をと思っておりましたが、 この3月の原発事故以来、放射能の問題で私が心配したりなど、 どうにも不安がつきなく、本当にここで受験勉強をさせるのがいいのか よくわからなくなってきました。 受験をと思っていたのは、やはり大学受験のためには 努力して入学したいい仲間に恵まれて、勉強とスポーツと 楽しく頑張ってほしいと思ったからです。 結局地元の中学に通っても、もう高校受験は中学1年から塾、と聞き、 さらに地元の中学も非常に人数が少ないので サッカーすらチームができず、文化部から人を借りてくる、と聞いたので 魅力を持てなくなったことがあります。 そこに今回の原発事故。 内部被ばくということが言われているので、お弁当だったらその心配もないなあと 思っていましたが…一方で、息子が頑張って入学した学校から この先「放射性物質が…」なんてことになったら、きっとまた不安が増すだろうし いっそのこと海外にでも留学させたほうが彼のためなのか？ と思ったりもしています。 海外に行っても、今の段階では英語ができないので苦労するとは思うのですが 今回私は、この原発問題で、日本は逃げる場所すらないほど小さい国で、 この先英語ができなければ、何かあったとき避難すらもおぼつかない、 しかもこんな小さな国の中学校で、広い視野で勉強を学ぶと言っても いったい広い視野は身につくのか… そして、原発、反原発についてあーだこーだ、福島の方に対して こんな小さな国の中で差別だなんだと…ほんとちっぽけな気がして…。 現在小４の息子が社会に出るのはまだ10年先です。 どうなっているのか想像もつきません。 しかし…留学でもすると、日本の社会に帰ってくるとなじむのが大変だとか 日本人はやはり、アイデンティティを日本に求めるし 海外で、その国の人と肩を並べて仕事するなんて、異国人には期待されない、とか… そんなことを言う人もいて揺れます。 （揺れるのが一番ダメだと思うのですが）。 日本では、東京を徐々に出ていく人も増えるのでしょうか、 私はいま、東京に住み続けることも幸せとも思っていず… とはいえ関西、九州、そちらの学校に入れることもイメージがわきません。 アドバイスいただければありがたいです。宜しくお願い致します。

中学受験を控えております。 本人と一緒に通学可能な学校を数校見て回っておりますが、 どうしても志望校は一つだけで、他を受けたくないと言います。 今の成績状況では合格は五分五分の感じです。 本人の希望が第一ですし、私も行きたくない学校を無理に受けさせるのは どうかと思います。 本人も、第一希望を落ちたなら、他にいく気はなく、公立に行って構わないと言ってます。 しかし塾の先生は「数校受けるのが一般的ですし、その１校落ちてしまったら 本人に心の傷がついたまま公立に行くことになる、一生懸命がんばった成果を 達成させる意味もあるし、受験を制した、というプラスの気持ちにもなるため、 併願やすべり止めは必要。そこに行くかどうかは本人の意思」と言います。 行く気もない学校を、お金を払って受けるのに意味があるのでしょうか？ どうも塾の方に合格率を上げるために勧められているような気もしないでも・・・ 志望校はやはり先生の言うとおりに数校受けておくべきでしょうか？ それとも本人の希望とおり、一校に絞って努力すべきでしょうか？ よろしくお願いします。

中学受験希望の小５の娘について相談です。進学塾と学校の宿題やらで就寝は１１時、朝は６時起床で机に向かって勉強しています。娘は要領が良い方ではないので、それでも足りないくらいです。学校へは７時２５分に家を出て登校班で通う事になっていますが、宿題を終わらすことが間に合わずに、私が車で送ることも度々あります。それについて、学校から注意をされてしまいました。『班での登校が規則だから』と。小学校生活あっての中学受験だと思ってはいるものの、内心『車で送れば２０分はゆっくりさせてあげられるのに・・』などと考えてしまいます。 中学受験生をお持ちのご家庭では、どのようにされていますか。 どうかアドバイスお願いします。

6時間の3/5は 何時間何分なのか 計算方法を 教えて下さい。

中学受験を控えた小六の娘の母です。 模擬試験は娘が通っている塾だけでなく、色々な塾が主催しているものを受けてまいりました。 いつも偏差値は４科総合で６２～６５です。偏差値だけでなく各学校の配点に換算した合格可能性も広島県の学校は附属が８０％、あとは９５％でした。 そろそろ過去問を解こうとして解いてみたところ、どこの学校のも全く解けませんでした。 自分の偏差値より２０も下の下位校ですら算数以外はダメでした。 娘のクラスの女の子達は「過去問はすらすら出来る！私たちは１００％合格だよね。」と話しています。 娘が不安になり、私も不安です。下位校のですらできないのですから、もう志望校はダメですよね？ 下位校を専願で受験した方がよいですか？

娘の入学を考えています。 大阪学芸中学の体育祭や文化祭の雰囲気はどんな感じでしょうか？ 体育祭や文化祭から、学校の雰囲気が掴めるかなと思って質問させていただきました。 ちなみに学校見学には行ったことがあります。ですが時間に余裕がなかったため、少ししか学校の中を見れませんでした。 地方住まいのため、学校を何度も見に行けないことが残念です・・・。 皆さんの回答お待ちしています。

小５の中学受験生を持つ親です。進学塾に通って頑張っておりますが、 今一つ、成績が伸びません。 恐らく、塾にいっても十分に理解ができておらず、本人もどうしたらよいか分からない状況なのではないかと推察しています。 現在の塾は継続しつつ、良い家庭教師をつけることで苦手分野の解消、全体的な底上げをしてあげられれば本人の自信も生まれてくるのではないかと考えております。 都内在住ですが、お勧めの家庭教師センターなどあればご紹介いただければと思います。 よろしくお願いいたします。 このような経験をお持ちで、良い家庭教師を知っている経験者からのご意見をいただければと思います。

広島市に住んでおります。中学受験を控えた小六の母です。昨日成績表をうけとりました。あまりの評価の低さに声もでませんでした。テストは全部満点で、宿題忘れもありません。積極的に授業に参加しているのに、各科目の項目の「授業に対する意欲、態度、関心」のところで主要４科目が普通がついていました。まるで授業に対してやる気がないかのようなつけ方をされ、思わず娘が「受験やめたい。そしてどの学校にも行きたくない」と泣き出しました。この調子ですと内申書もよくないのが察しがつきます。せっかく模擬試験でノートルダム清心、女学院もA判定もらえ、娘もやる気になっていたのに。面談で担任に質問しましたが、「まあ、わりといいじゃないですか。」の一言。テストができても、娘は私立中学には不適格だと言われました。本当にショックで何もする気になりません。どういう基準で成績はつけられるのでしょうか？そしてもう受験はあきらめた方がいいですか？学校に押しメンの子がいます。その子は何をやっても注意さえ受けず、先生にタメ口です。

一辺10cmの立方体の1つの辺から、直角をはさむ２辺の長さが２cmの直角二等辺三角形を底面とする高さ10cmの三角柱を切り取る。 この作業を残りの１１辺からも行う。残った立体の体積は何cm3？ という問題を質問されたのですが、分からなくて困っています汗 誰か教えて下さいm（＿ ＿）m

ずばり何だと思いますか。教科別に挙げてください。

小学四年生の息子の進路について相談させていただきます。 一年生から柔道を始め、恵まれた体格ということもあり、現在近隣県の大会では常に上位入賞をしております。夫はそんな息子を中学から東京の強豪校に入学させて寮生活を送らせるつもりでいますが、私はそんなに早くから親元を離れて生活させるのはどうかと思うのです。 夫は世界を目指して頑張るというのなら、中学から東京の全国大会優勝常連校に入れて鍛えていかないといけないといい、私が子供の足をひっぱているともいうのです。 中学まで地元で頑張り、高校から東京の強豪校に、というのでは夫が言うように遅すぎるのでしょうか。 本人は嫌だと言っています。 ちなみに夏休みにその中学に出げいこに行かせてもらった際にはぜひ中学から来るようにといわれました・・・。どなたか良いアドバイスをお願いいたします。

塾の先生とも話してみましたが、 帰国には詳しくないそうでこちらで相談させていただきます。 宜しくお願いします。 子供は一般受験をする帰国子女です。 渋幕の帰国枠、市川の一般入試が重なる１月２０日。 この２校でどちらを受験するかとても迷っています。 子供は渋幕が第一希望です。 ちなみに今の併願スケジュールの一部です。 １７日　江戸取１ ２０日　市川１ or 渋幕帰国枠 ２１日　東邦 ２２日　渋幕１ ２月１日　開成 ５年間の現地校生活で帰国時はそれなりの英語力でしたが、 現在は英語に関しては週に１度の英会話のみです。 英検は５年生のはじめに２級を取って以来受けておらず、 公文英語も５年生の終わりに高校３年生まで終えた段階でやめています。 レベルの高い渋幕の帰国枠で子供がどの程度なのかわかりません。 準１級、１級などとも聞いており、おそらく無謀なチャレンジだと思います。 私としては受けることで、「英語も少し出来るというアピール」との気持ちが大きいです。 その上で一般でもいい成績であればもしかしたら試験で、 もしくは入学後に英語を考慮してもらえるのでは・・・という気持ちがあるのです。 でも、帰国で受けたとしても一般入試の合格点で考慮されるといったものは渋幕側にはないのでしょうか。 （こういうことを学校に聞いてみてもいいと思いますか？） 同じように考えた方いらっしゃいますか？ もしくは迷って帰国枠で受験したりしなかったりの経験のある方はいらっしゃいますか？

八千代松陰中学を第一希望です。推薦入試出願の際に小学校校長の推薦書提出が義務付けられていますが、いつ頃どの様に小学校に依頼すればいいのでしょうか。事務にお電話または担任の先生もしくは校長に直接お願いすればいいのでしょうか。経験者の方々の分かりやすいアドバイスお待ちしております。

進研ゼミの市販の参考書について教えてください。 私はゼミから市販のものが出ていたことが知りませんでした。 分かる方よろしくお願いします。 ちなみに私は中3です。 この参考書を1，2年の復習に活用したいんです。 値段とか、どこで売ってるかも教えてくれますか??

広島大学附属福山中学校のオープンスクールは　 開催されているのでしょうか？ ご存知の方　いらっしゃいませんか？ もう遅いですかね＾＾；

小六女子の母です。県内で受験できる学校はH大学附属中学、女子校のN中学、J中学、Y中学、H中学、共学のG中学、K中学です。現在まで、色々な塾主宰の模擬試験を受けてきましたが、毎回合格可能性はいつも同じです。附属は５０％、N中学は８０％、J中学、Y中学、H中学、G中学、k中学は９５％以上でした。娘はN中学とJ中学が志望です。昨日と今日塾の合宿があり、すべての校舎の生徒が集まり、成績順にクラスが決定していました。６クラスあり、娘は１番上のクラスだったのですが、中学受験専門の校舎の子ばかりで、他校舎は娘だけでした。真ん中のクラスだったら落ち込むこともなかったのでしょうが、周りは問題を解くのも速く、自分が場違いだと感じたそうです。最後に確認テストがあったのですが、算数は得意科目ですので、満点でしたが、得意な国語は点が伸びず、理科社会もいまいちでした。すっかり落ち込んで、一番難易度の低い中学であるH中学を専願で受験すると言いだしました。H中学なら今の塾にいる必要はありません。毎日頑張っているのに結果が出せないのであれば、志望校を下げるべきですか？ちなみに算数だけは満点です。娘はもっと学力をアップさせたいと思っていますが、今の校舎だと不安です。中学受験専門の校舎に変わるべきですか？それとも別の塾に変わる方がいいですか？娘の落ち込む姿は」今回が初めてです。どうしても公立は回避したいので、志望校を変えるべきですか？いつもは塾全体で１０番以内に入ってますが、これからはみんな追い込んでくるので、成績が下がっていまうのでは・・・と不安です。