学校が楽しそうに思えない小学生の娘・・・

質問

小学生の娘のことで相談いたします。
小さな頃からわりとわーわーしていなくて、少し大人びたタイプの子です。
今まで幼稚園から今の小学6年生まで、
特に親友と呼べる友達もおらず、同級生といて学校が楽しそうにみえません。
学校でも休み時間は本を読んでいるようで、
学校もおもしろくないから行きたくないと言うので、本当に困っています。

本人の性格は真面目です。
成績は、通知表からすると勉強も運動もでき、クラス委員、生徒会で、
先生ととても良好な関係だと思います。
習い事も、先生が1番の仲良しです。
外見は、目がつり目だからきつく見られて、時々こわいと言われることもあるようです。

休みの日は、兄弟や従妹、近所の子と我を忘れて1日遊んでいます。
娘は年下には優しく、年上には従順で、友達も多いです。
でも、学校から帰ってきると「学校がおもしろくない」といってよく泣いています。
みんなが子供っぽい、話したい人がいないと言います。
担任にも毎年相談をしていますが、
クラスが変わったら改善するかも・・・と言われもう7年目です。

私は、気が合う合わないに年齢は関係ないと思うのです。
私自身ととても違うタイプなので、
（娘は自分でかかえこんで、あまり詳細を親に言わないタイプです）
彼女になにをどういう風に言って、どうやったら楽になるのかが分かりません。
他の兄弟は楽しくやっています。
学校がつらいと泣く娘に、今までは普通に元気な顔で励ましてきましたが、
今春はもう私が不安で病みそうに苦しいです。。
どうかアドバイスをよろしくお願いいたします。

回答No.3

jijiphus · ベストアンサー

娘さんは精神的にも、知能的にも成長が早いのでは、ないでしょうか?
本が好きな事、習い事をされている事から同学年のお子さんよりも
多くの事を吸収してきてきたのではないでしょうか？
また女性の第二次？成長期に差し掛かり情緒も安定していない時期なのでは？
この春からは、中学校に入学されたのであれば、少し状況は変わるように思います。
中学校に入ると、やはり子供も意識が変わりますし、周りの振る舞いも変わるし。
少し様子を見ては、どうでしょうか?
もしそれでも、泣いているようなら私立中学校への編入など環境を変えてあげるのも
手段かもしれませんね。
自分は子供とはいえ興味を持てない人と仲良くする必要はないと思います。
それによって弊害もあるかもしれませんが、本人もわかっているのではないでしょうか?
優秀なお子さんをお持ちになられて、良かったですね。子育てで色々な悩みを抱えられてる親御さんは
沢山いらっしゃると思いますが、羨ましく思われるのではないでしょうか?
どうぞ、気分を楽にいつも通り接してあげてください。

お礼

ありがとうございます。
第二次成長期といわれ調べてみましたが、まさに、、
反抗期も思春期も思い当たることがたくさんありました！
今小学6年生で、来年また同じメンバーで中学なのですが、
本人もこのままではいけないという意識が出てきている気がします。
確かに学校ではしっかりしてるとうらやましがられることもありますが、
実情は家で泣いているので、、複雑でしたが、
おかげで気がとても楽になりました。
ありがとうございました！

回答No.6

satouenn

周り(クラスメイトや、同じ学年の子供達)のイメージが、そのように固定されてしまっているのかもしれませんね。気軽に話しかけにくいと言うか・・・実情はどうあれ。

周りが成長すると、今まで「あの子って・・・？」と思っていた相手とも、普通に友人関係が築けるようになる子が増えてきます。

それまで、年齢に関係なく友人関係を築ける相手と関われるようにしていたらどうでしょうか。周りが育つのを待つ、感じですね。

お礼

ありがとうございます。
確かにイメージが固定されている感じがあります。
年齢に関係なく友人関係を築ける相手、、大切ですね！
時間をかけて待っていこうと思います。ありがとうございました！

回答No.5

noname#211010

ただの甘えです。
ほっといて大丈夫。
中学にあがると、周りがもっと大人で自分が子供だったと気づくでしょう。
大人びた子供は、いちいち親と話しもしません。

お礼

ありがとうございます。
ただ甘えているのならいいと思います。
中学にあがれば、きっとまた新しい視野や価値観もできてくると思えました。
涙をみせてくれるだけまだいいですね。
どうもありがとうございました！

回答No.4

kamikami30

励ますだけで、娘から話を聞いてないからわからないだけだと思います。

聞いても答えなかったと言いそうですが、アドバイスを求めるつもりなら、具体的にどのようにきいたら、どのような返答だったとか、できるだけ詳しく説明すべきではないでしょうか。

お礼

ありがとうございます。
私も大事な娘のことなので、本を読み、相談にもいき、
言い方や聞き方も勉強してきたつもりでした。
励ますだけの一辺倒で7年も過ぎているわけがありません。
なんでもざっくばらんに話すタイプと自分でかかえこむタイプの人間がいるんだと
まだまだ理解している途中です。
ありがとうございました。

回答No.2

41457

算数が得意なのでは？　　　　
もう少し、「算数事典」でも買い与えて、様子を見るべきでは？　　　　

若し、既に持っているなら、「（高学年）自由自在」か、「わかる」などで様子を見る。　　　
多分、算数が先走っているから話しが合わない。より進んでしまえば、国語の能力が利いて穏やかになると思う。

お礼

ありがとうございます。
その通りで、算数が得意です。
確かに国語的な、情緒的なものがまだ育っていないのかもですね。。
おすすめいただいた本を書店で探してみようと思います。
どうもありがとうございました！

回答No.1

noname#210555

小学生の娘に、クラス替えがあれば…と話が出て７年…？
どこの国のお話です？
話したい人はいないのに、友達が多い？

おっしゃってる意味が良くわからないのですが…。

>普通に元気な顔で励まして
これがいけなかったんだと思いますよ。
母親は見方になってくれない、頼りにならないと
思われてると思います。
だから確信を話してもらえず、
学校の何が嫌なのかが貴方にわからないのだと思います。

励ますのではなく、相談に乗り意見を交換する必要が有るでしょう。

ちなみに先生や、年上、年下と仲良くなる子は
嫌われやすくは有ります。

あと、あなたは学校の存在意義とそこに通う意味を
どう教えてるんですか？

お礼

幼稚園から小学6年までで計7年間です。
年下と年上に友達が多く、同級生とうまくできていないということです。
全く頼りにならない母親ですが、完璧でないからこそ、
自分と違うタイプの子供の痛みを理解しようと思っています。
学校は、勉強する場所で、同時に協調性をつくる場所でもあると思っています。
問題なくうまくいく子もいれば、いかない子もいることを理解して欲しいです。
嫌われやすくても、私にとってはかけがえのない大事な子供です。

私は、人が悩み苦しむ時に、
ますますその人を傷つけようとするその悪意が本当におそろしいです。