日本人は子供にどう言葉を教えるのですかね？

質問

1　単語は覚えさせるのか
2　文法はどうするのか、簡単な文を聴かせる方法なのか（もしそうなら、どんな文なのか）
さすがにわかりませんね

回答No.3

maho-maho · ベストアンサー

母国語を教える方法でいいんでしょうか？

どこの国でも同じじゃないかなーと思うんですが・・・

話せない時期からとにかく話しかけます。
たとえば、音を立てて電車が走ってきたら、指をさし「電車が来たよ、電車よ。速いねー」といい、道端に花が咲いてたら「お花、きれいねー」と。子どもがコップを指をさしたら「コップ？　はい、コップ。どうぞ」と言います。
絵本を見ながらも同じように指差しながらです。

基本的には単語なんですが、形容詞なんかも付け足しながら、動作も付けて話しかけます。

子どもは親のモノマネで言葉を覚えていきます。
育児書ではやはり絵本をたくさん読んであげることと、話しかけることは大切だと書いてあります。

文法なんて気にして教えている親はいなくて、文法的なことは小学生で初めて学びます。

instemast さんはどちらの方ですか？
instemast の国でも同じような感じではないんでしょうか？

補足

遅くてすみません。詳細な回答ありがとうございます。
実際日本語の文法はまだまだシンプルです（つまりこの質問はある程度くだらなくなるのです）。
古典ギリシア語などは、名詞の格が日本語の古文の動詞よりも複雑ですね。

なので、下記スルーしてもOKですよ。

つまり、小さい子にとっては、
「待てよ」「待ってよ」「帰ろー」「変えろー」を混同するかしないか、が分かりません。
「いって」を原型にどう繋げていくのか（或いは小さい子ではまだ繋がっていない？）
「してはいる」などは、もはや単なる感覚ではダメかと。
「取れる」は、取るの自動詞か、それとも取るの可能形なのか（理解は人それぞれかな）

「いく」「いかない」なら、脳内では「yes」「no」なる意識が生ずるので、不規則でもマスターできると思います、証拠として、
現代ギリシャ語は、「が、を、の、よ!」格は、共同の語尾が無くても、残っています（位置は前置詞で表します）
「この」「これの」は脳内で分けられ、逆に、日本語の語形の方が「この」一つになりがちです。

一方「だ」->「で」は、日本語の文法書でも、「であって」「であるので」にしてはいなくて、「だ」の独自に持つ語形で覚えているのです
形容詞と形容動詞も違う文法システムで私は覚えたわけです、五段・一段動詞とは違いますよ。

＊文法分かっていながらの自分の幾つかの経験は：
以前時に「帰ろ！」を命令形に間違えたりしたことがあります。（最近はネットしすぎでか、五段の「帰れる」まで不自然だと思いはじめました、また「...みたいに」と「...みたくない」も平気に使っています）
「待てよ」か「待ってよ」かよく聞き取れなかったこともありますよ。
「ねかせる」は、「ねる」の使役形だと文脈から簡単に捉えてしまいます。
「もてる」は「持つ」なのかなともよく考えていました。
単に(蚊)「とれたか」を聞いても、原型が「取る」か「取れる」か分かりません（話す本人には分かるはずでしょう）

回答No.2

noname#165136

>> 1　単語は覚えさせるのか
遊びの中や生活の中で覚えたり、
家庭や幼稚園・保育園などで勉強して覚えさせたりします。
勉強といっても、歌留多や絵本、人の話言葉が基本です。

>>2　文法はどうするのか
本当に小さい頃に文法なんて考えて喋りません。
形式的な勉強は小学校からは少なくともさせますが、
それよりも、聞くことの方がメインでしょう。
本を読む子は、本からも学びます。

どちらにしても、他人とコミュニケーションを取って
その中で学ぶ部分が多いと思います。

お礼

実際「覚えさせる」なんて無く、話しかける時とか、その語を多く使う時に覚えるのですね（汗
しかし、単に、文や会話を聞き流すでは、単語は分かりませんね（英語の分からない人は映画見るだけで覚えるものでしょうか）

文法は、簡単な文 OR 解説を経由しないと、分からないと思います。
日本語の古文の文法は、文章をどう読んでも分かりませんね、例　うたれり、うまれなば

小坊が文字を読み始めたら、自分では（更に）分かると思います。

回答No.1

kiriko_chan

ひたすら絵本の読み聞かせ

ひらがなカルタ等、遊びながら覚えられる物をつかう

冷蔵庫に「れいぞうこ」と書いた紙をはる
ついでに「refrigerator」とか「icebox」とかもつけとくといいかもね。

お礼

レーゾーコと聞いて、
「冷たい」「蔵」「庫」に解釈してしまうと思いますが。
iceboxだと「氷」「箱」にw

ちなみに、レ、イと読む人も居るかもしれませんから、
忠実に「レー」と書くのは都合が悪く、「れい」にするのですねww
(その場合、子供にとっても「レ、イ...」も「レー...」もiceboxのイメージですね)