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小学校の算数で工夫して計算
小学五年の算数で、 工夫して計算しましょうという問題です、 １０３×２８ という問題をどのように工夫したらよろしいのでしょうか？
- brainbaster
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質問者が選んだベストアンサー
こんなんはどうでしょう １００×２０＝２０００ １００× ８＝ ８００ ３×２０＝ ６０ ３× ８＝ ２４ これで２８８４ これならひっさんしなくても、よいのではないでしょうか？これが頭でやるのに楽だとおもいます
その他の回答 (8)
- nozomi500
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ついでにいえば、 １００X２８＋３X２８ ってのは、そのまま筆算にすればその計算をするわけで、「工夫」でも何でもない。 でも、普通はこれでしょ。基本だもん，筆算は、 たまたま、「１００に近い数」と「３０に近い数」があったから工夫ができないかな？というもんで、
- HOGERA3
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１０３×（３０－２） ＝１０３×３０－１０３×２ ＝３０９０－２０６ ＝（２８００＋２９０）－２０６ ＝２８００＋（２９０－２０６） ＝２８００＋８４ ＝２８８４ って方法もありますね。
- nozomi500
- ベストアンサー率15% (594/3954)
＝１０３×（３０－２） ＝３０９０－２０６ あるいは ＝（１００＋３）×２８ ＝２８００＋３×２８ ついでに ＝２８００＋３×（３０－２） ＝２８００＋９０－６ 「0」のつく式にあわせるということだと思いますが、 概数ならともかく、きっちり筆算の練習したほうが言いと思いますね。いつもラッキーな計算ができる数字が並ぶわけじゃないから。
- banana777
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これは、１００X２８＋３X２８が正解ですよ。 ＃２さんに１票。 うちは１年生がいます。
１０３×２０＋１０３×８ とばらすと楽という事を導きたかったのでしょうか？？ 小学校5年生で１０３×（２０＋８）という式は教わっていますか？ なんだか逆質問ですね。
- 参考URL：
- http://www3.plala.or.jp/yat/
下ぜんぜん違いました １０３ｘ４ｘ７ ですね(゜ー゜;Aアセアセ
- ms06schar
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回りに同年代の子供がいませんし、私自身算数で人生を棒に振ったような男ですが、この式をみて １００×２８＝２８００（至極簡単） ３×２８＝８４（まぁ簡単） 足して２８８４というのを思いつきました。 違いますね。きっと・・・
難しいですね？式を変えるということですか？ 例えば （１０３ｘ４）＋（１０３ｘ７） くらいしか思いつきませんペコリ(o_ _)ｏ))
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