質問

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病弱な中1です（つд；*)

この１学期中休んでしまって
計算がわかりません・゜・(つД｀)・゜・

(1)-0.5×(-2分の1)=0.5×(2分の1)＝0.5×.5＝0.25

答えは0.25になりますが

どう計算したら0.25になるんですか？

(-16分の3)×9分の8もわかりません

回答No.3

MARIOworldhouse

（１）－０，５じゃなくて（１－０，５）じゃないの？

１－０，５＝０，５

２分の１は０，５なので、

０，５×０，５＝０，２５

答えは、０，２５

回答No.2

KEIS050162

小学校６年レベルで十分理解出来る範囲なので、この夏休み中に、小六の算数ドリルなどをやって、その後中一一学期の範囲の例題などをやってみるとよいでしょう。
大丈夫です。まだ一学期、十分追いつけますよ。

まずはマイナスの計算。
マイナス×マイナスはプラス。マイナス×プラスはマイナス。プラス×プラスはプラス。これが基本です。

１）簡単な例で－３かける－２で考えてみます。

－３　×　－２　＝　（－１）　×　３　×　（－１）　×　２　＝　３　×　２　＝　６
解説：－３や－２は　－１かける３　－１かける２　などと分解して、（－１）×（－１）＝１（マイナスかけるマイナスはプラス）として消去してしまう。残りの３×２を計算する。

２）少数の計算は、分数に直して計算した方が楽かも知れません。（マイナスの掛け算については先ほど説明したので、省略します）

０．５　×　１／２　＝　５／１０　×　１／２　＝　１／２　×　１／２　＝　（１×１）／（２×２）　＝　１／４　＝　０．２５

解説：０．５　を　１０分の５　と分数に置き換えて約分し、２分の１にする。
　　　分数の掛け算なので、（分母同士かけたもの）分の（分子同士かけたもの）即ち４分の１にする。
　　　１÷４を計算して０．２５。
　　　※先生の方針にもよりますが、４分の１のままでも答えとしては正解だと思います。

３）（－１６分の３）×９分の８

　－３／１６　×　８／９　＝　（－１）　×　（３×８）　／　（１６×９）

先の解説でこの様に整理するところまでは大丈夫かと思いますが、ここで分子・分母の計算をする前に約分してしまうのが良いです。（分子の８と分母の１６、分子の３と分母の９）

　　　　　　　　　　　　　　　＝　（－１）　×　３／９　×　８／１６
　　　　　　　　　　　　　　　＝　（－１）　×　１／３　×　１／２
　　　　　　　　　　　　　　　＝　（－１）　×　（１×１）　／　（３×２）
　　　　　　　　　　　　　　　＝　（－１）　×　１／６　＝　－１／６　（マイナス６分の１）
　　※これも先生の方針によりますが、少数表記にすると０．１６６６６６６…と無限小数になるので、分数のままが良いでしょう。

式の整理の方法は、少しくどいくらいに書きましたが、ここまでくどく書く必要はないです。頭の中で理解する順番としてこの様に考えて行くと分かり易いという意味でくどく書きました。

ご参考に。

回答No.1

yukaru

全部きいてかないとダメみたいですね

-0.5×(-2分の1)=0.5×(2分の1)＝0.5×.5＝0.25

マイナス×マイナスがプラスになる
５×５が２５になる

は分かるのかな？