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数学123ABCの違い
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高校数学がI，II，III，A，B，Cの6科目制になったのは1994年以降の入学生からで，これらの科目編成は何の基準も根拠もありません。したがって，極めて非系統的な編成だと考えます（次期指導要領ではCがなくなる）。 1982年から93年までの入学生は，数学I，数学II，代数・幾何，基礎解析，微分・積分，確率・統計の6科目で，1年次で数学Iを全員が履修し，2年次からは数学II又は，代数・幾何、基礎解析及び確率・統計を履修し，理系志望者はさらに3年次で微分・積分を履修していました。これらのことから，科目編成は系統的だったと思います。 さらに1963年から81年までの入学生は，数学I，数学IIA，数学IIB，数学III，応用数学の5科目制でした。こちらも1年次で数学Iを全員が履修し，2年次～3年次は数学IIA，数学IIB又は応用数学を履修し，理系はさらに3年次で数学IIIを履修していました。こちらも科目編成は系統的だったと思います。 高校数学の再生を目指すには，1982～93年の入学生に適用された科目編成に戻すのがよいと思います（最善とはいえないが，少なくとも現在よりは良い）。 【追伸】私は1997年に入学しましたので，I，II，III，A，B，Cの6科目制でした。昔のカリキュラムが羨ましいです。
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