名古屋大学理学部一年生の者です。教員免許について教えてください。

質問

名古屋大学理学部一年生の者です。教員免許について教えてください。

私は二年次に物理学科もしくは数学科に進もうと考えています。又、理学部をわざわざ選んだからには出来るだけ勉強しようと思ったのですが、教員免許をとると多少負担がかかるようです。そこで、

1　他の学業に対する影響はどの程度なのか。又、教授職を狙う際に影響は出ないのか。例えば、実習の負担や、もしかしたら免許を持ってると何か困ることはあるのか。

2　就職を考えると、教員という選択肢を持ったほうがいいのか。あるいは、一般企業で十分な就職先があるのか。

私は一応、教授さんを狙っていますが、現在教授であったりする人たちの中には、一度教職につき、三年後くらいに教授となった人もいるようで、採っておくものなのかな？　とも思えます。

教員免許を取れば学費は親が払うといっています。別に自分でバイトするなりしてもいいですが、あまりそういったことに時間をとられるのも困ります。

私には現状は調べきれませんでした。回答をいただけると助かります。

回答No.1

nabeyaki

大学のカリキュラムによりますが、

教育学部系でなければ、教員免許に必要な単位は、卒業単位として認定しないというのが通例のようです。

たいがいは、余分に授業を取ることになるので、忙しくなりますし、教育実習や介護体験など３年生以降で忙しくなります。

教員免許は、持っているだけで不利になることは、ありませんが現場の先生方は、「先生になる気が本当にあるの？」など聞いてこられるので、本心から言えるようにならなければ辛いかもしれません。

教授になりたいのであれば、大学院に行き、研究を続けて大学講師をやっていく方法か、社会に出て、経験や知識を得て、大学に講師として申し込むかの方法があります。（客員教授とか別としていきなり教授はありません。）

持っていないよりは持っていた方がいいのですが、やる気で取らないと、ムダな資格になるかもしれませんね。

それよりも、資格だけあるやる気のない先生に教わる子どものことを考えると、最初から熱意を持って取得に望んでもらいたいものです。

お礼

回答ありがとうございます。

三年生以降は確か教育実習のみだと思ったので、意外と忙しくないかと思ったのですが……。

教授にはなりたいですが、可能性としてはとても低いものです。それで、その後が不安で……。

無駄な資格になっても私は他に害が無いのなら別にいいです。私が少し疲れるだけなら。サークル活動などをやらなければいいだけの話で。教師にはなりたくないのか？　といわれると、教師よりもなりたい職業があるだけで、でもその職業にはつきにくいので、という。

私も、教師という職業は本来そうあるべきとは思います。