私は、三十代の男です。私は、この年から教員になりたいと思っています。

質問

私は、三十代の男です。私は、この年から教員になりたいと思っています。
大学は法学部を卒業しました。
教員免許は持っておりません。
今年の四月から、通信の大学教職課程で教員免許を取得したいと考えております。
しかし、全く、教職課程の知識がありません。
法学部卒業した私が取得できる教員免許は、地理・歴史・公民等の社会系の免許のみでしょうか?
また、今年の四月から通信制大学で勉強を始めたとして、最短で何年で教員免許を取得することが出来るでしょうか?
また、通信制の教職課程は卒業・免許取得するまで難しいものでしょうか?
そして、三十代の私なのですが、免許を取得したとして、教員就職は難しいでしょうか?よく社会科系の教員はたくさん応募があり、就職は難しいと聞きます…。
以上、ほんとうに素人丸出しの質問ばかりですが‥詳しい方、現役の教員の方、現在教員免許取得に向けて頑張ってらっしゃる方等‥ご教示くださらないでしょうか。
よろしくお願い致します。

回答No.4

toukai_jin · ベストアンサー

最短は、3年次編入もしくは課程正科編入の2年です。
理由は、教育実習が必要だからです。（実習年度の前年に内諾を得る必要のある自治体もあります。）

2年間ありますので、法学部卒であっても、2種免許であれば、小学校もしくは中学校の地理・歴史・公民以外の教科の免許でも充分取得可能と思います。

なお、出身大学で地理・歴史・公民の教員免許を取得できれば、教科科目の流用が可能ですので、2年間で充分1種免許を取得できると思います。

補足

詳しい回答ありがとうございます。
さらに、素人丸出しの質問なのですが、
1種免許と2種免許とではどのような違いがあるのでしょうか?‥予想するに、教師としての免許のリアルなランク?採用時に差別?されたりするのでしょうか?
なにか、現役学生時に教職課程を頑張ってとっておけばよかったなぁ‥と今更ながら思います。
たくさん曖昧な質問をして申し訳ありませんがやはり、教職を通信で取得するのは、金銭面においても時間的にもしんどいでしょうか…?(汗)

回答No.5

publicpen

>1種免許と2種免許とではどのような違いがあるのでしょうか?‥予想するに、教師としての免許のリアルなランク?採用時に差別?されたりするのでしょうか?

採用時の差別はないです。２種は管理職になれないだけです。逆に言えば管理職が見えてきた時に仕事を休んで１種を取ればいいだけです。また最近出来てきているの教職大学院も１種免必須のケースが多いです。すでに挙げた通り、重要なのは資格ではなく採用試験です。

＞教職を通信で取得するのは、金銭面においても時間的にもしんどいでしょうか…?(汗)

周囲を見ているとやる人はやります。ただふつうの高校、大学が「普通にしてれば卒業できる」のに比べ、「ふつうにしてれば留年、中退する」感じはあります。理由は
(1)無試験のために隠れニート、怠惰な人が一定数含まれる
(2)大学の姿勢として余り学生を重視していない。システムに不備があってもその是正に多くの時間がかかる。２流私大が多いことからお金儲けに走りがちである。
(3)人間と言うのは期待に応える生き物である。「国立の教育大生ならきっといけるよね」と言う周囲の期待は本人を勝手に動かす原動力になる。
逆に期待値が低いとその「逆境を跳ね除けてやってやるんだ」と言うのは通常の人間にはない才覚が必要かもしれない。通信と言うのは身分も不安定だし後者になりがちである。

補足

詳しい回答どうもありがとうございます。

恥を忍んで、更に質問させて下さい。
携帯からですので引用ができないのですが…、
通信教職は無試験‥なのですか?

無試験でレポート提出をすれば、頑張れば2年間でなんらかの教員免許が取得できるということなのでしょうか?
よろしくお願い致します。

回答No.3

publicpen

幼稚園と小学校は最短で１年、他は２年です。
何がしたいのかが読めないのですが、資格さえ取れれば
「受験」は可能ですよ（合否は別です）。
そういう意味では資格取得でなく、合格を目指すべきなんですけどね。

社会人５年以上経験があれば、免状がなくても「受験」は出来たりします。当然この社会人はフリーターとかでなく、ビジネスマンであるべきなんですけどあなたはいかがですか？
社会人の場合、当然ですが学歴よりも職歴が重要視されて来ます。しかし通信受験であれば、資格取得の為に、現実的に言えば２年間はフリーターになるわけですから、不利になると思います（人格、スコア等で他者を圧倒しなければならない）
つまり
(1)不利を承知で２年間を頑張りぬく
(2)教育大大学院などで学生として学ぶ
(2)に関しては教員になれば授業料が全免になるので学費、奨学金、生活費は実質無料ですけど、(1)は年３０万ぐらいはかかると思います。

のどちらかがいいと思います。
教員免許がなくても何とかなるケースはありますけど、コネ的なものに近いので、考えない方がいいですよ。

マイナーな制度ですが、
現状が社会人であればこちらを薦めます。
別個で試験勉強をする無駄が少なく、社会人勤務しながら資格取得、合格を目指せます。
http://www.tokyo-ac.co.jp/kyousai/ky-nintei.html

お礼

詳しい回答ありがとうございます。
参考にさせて頂きます。

回答No.2

riripasu

＞法学部卒業した私が取得できる教員免許は、地理・歴史・公民等の社会系の免許のみでしょうか?

例えば、

・通信制大学の、国語免許が取得出来る学科に編入して勉強し、国語免許を取得する。
・通信制大学の、英語免許が取得出来る学科に編入して勉強し、英語免許を取得する。

・・・といったことも可能ですので、社会免許にこだわる必要はありません。

＞今年の四月から通信制大学で勉強を始めたとして、最短で何年で教員免許を取得することが出来るでしょうか?

教育実習は、
3年生の時→教育実習をさせて頂く学校へあいさつに行き、来年の教育実習生としての受け入れを承諾して頂く。
4年4～5月→教育実習事前指導(6時間)
4年6月or9月→教育実習(平日連続4週間)
4年後期→教育実習事後指導(1時間)
・・・という風に実施されるため、最短でも2年かかります。

基本的に、通信であれ、通学であれ、
4年生で、教育実習に行くためには、4年生に進級した時点で、

(1)卒業に必要な単位のうち、○単位以上を修得済であること。
(2)中学社会科教育法・高校地理歴史科教育法・高校公民科教育法以外の、教職科目のうち、○単位以上を修得済であること。
(3)中学社会科教育法・高校地理歴史科教育法・高校公民科教育法の単位を修得済であること。
(4)教科に関する科目のうち、○単位以上を修得済であること。
以上4分野全ての単位を規定数以上修得済の学生のみ、今年の教育実習の履修を許可する。
1分野1単位でも、単位が不足している学生には、今年の教育実習の履修は、一切許可しない。
来年の教育実習を履修出来るよう、努力すること。

・・・といった、履修制限があります。

通信制大学の場合、
ホームページやパンフレットには、「最短2年で取得出来ます！」と書かれていることが多いですが、
実際には、社会人として働きながら、勉強される方が多く、
仕事が忙しく、思うように勉強が進まず、
そのため教育実習の履修許可がなかなかおりず、
免許取得まで4～6年もかかった
というケースが多いです。

＞通信制の教職課程は卒業・免許取得するまで難しいものでしょうか?

仕事が忙しくて、勉強する時間をうまく作れず、
結局、通信制大学を中退する人も多く、
通信制大学の卒業率は、10％程度にとどまっている学校が多いです。

＞よく社会科系の教員はたくさん応募があり、就職は難しいと聞きます…。

↓文部科学省のホームページをご覧下さい。

http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/kyoin/daigaku/08082104.htm

英語や国語など、ほかの教科の免許を取得出来る学科数と比べると、
社会系免許を取得出来る学科数が、2～3倍くらいあるというのがおわかり頂けると思います。

ですから、毎年、卒業時に社会系免許を取得する人数も、
ほかの教科の免許を取得する人数より多いという想像が出来ますよね？

そのため、社会系の教員採用試験に、応募者が殺到するため、
倍率が高くなるのです。

参考URL：

http://www.uce.or.jp/info.html

回答No.1

potachie

地区の教育委員会に聞いてみては？
別に教員免許が無くても教員をすることは可能ですし。教諭等になれないというだけで、色々と制限はありますが。

補足

え?教員免許がなくても、教員になれるんですか?
本当ですか?