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中２娘の成績表
noname#220293の回答
こんにちは。個人塾の者です。こちらは東京都です。 国語を除くと4つの評価基準があります(国語は5つです)。 1.関心意欲態度 2.技能表現 3.思考判断 4.知識理解 です。これらは通知表でA,B,Cで記載されています。 ここからが重要ですが、その時の学習内容により、1から4までの比重( 配点 )が、先生により変化します。通常なら各25パーセントですが、たとえば今回は1.が20パーセント、2.が15パーセント、3.が30パーセント、4.が35パーセントという具合になることがあります。 「国語( は5項目ですが )」ですと、教科の先生の考えで、1学期には4に比重がかかると、定期テストで漢字の読み書き問題が大量( 100点満点中40点分とか )に出たりします。 「国語」の場合で言いますと、ノート提出、暗唱、スピーチ、授業中の発言、授業の聞き方、感想文、意見文、長文読解(定期テスト)、漢字(定期テスト)など、生徒たちは様々な面で評価されています。 たとえば漢字書き取りの宿題ですと、先生としては、この宿題を関心意欲態度の評価にも使えますし、言語知識理解の評価にも使えます。それをどのように配点するかは、先生次第です。 中学2年生の数学ですと、連立方程式の文章題はどうでしたか。速さ時間距離の問題とか、去年より人数が何パーセント増えたとか、そういう問題は大丈夫でしたか。 もし大丈夫なら、1年生のときの数学の先生と2年生の数学の先生が違う先生なのではありませんか。先生が変われば、結果として通知表の評価方法も変わります。 あえてURLは貼りませんが、東京都では、学校別( 学校名は仮名 )の中3の2学期( 内申点 )の5段階評価の割合を毎年公表しています。ある地区の、ある中学校で数学5の生徒が5パーセント前後で、同じ地区の別の中学校では数学5が25パーセント前後いるというようなことが、現実に起きています。 5パーセントの中学校の受験生は気の毒とは思いますが、先生により評価判断基準が違うからです。
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