小学校の宿題

質問

夏休みもあと１０日！宿題の出来具合がそろそろ気になってきたところですよねぇ。

ところで、この「宿題」長期の休みはもちろん、学校で出される宿題！
私が子どもの頃はやっていかなければもちろん先生に怒られたりして、嫌な思いや恥ずかしい思いをしました。そして「やっていかなくてはならない物」という認識がありました。
しかし、ウチの子ども達の学校の先生は「宿題」は出すけれども別にやっていかなくても怒られるわけでも、残ってやらされるわけでもなんでもないんです。
要するに「出しっぱなし・・・？」なんです。
「やらなくてもなんともなければやっていかない」ついには「宿題はないの？」と聞かれ「ないよ」と平気で言う。
そして未提出の宿題が親の知らないところでどんどんたまっていく・・・。
というわけです。

しかも個人面談でいきなりその事実が発覚し、先生に「もう少しおこさんの事をみてあげてください。」などと言われて・・・・・。

自分の子どもの頃を引き合いにだしているようですが、でも親より先生に叱られることの方がイヤでした。
それで勉強した気がするのですが、みなさんはどう思いますか？
確かに自分の子どもは家庭で教育するのが当然かとは思いますが、私は「しつけ」は家庭「勉強」は学校ではないのかな？と思うのです。

みなさんはどう思われますか？私の考え方は間違っているでしょうか・・・・。

回答No.9

vrog

No.7で解答したものです。
先生の資質に原因を求めないのは、求めても無駄であるからです。
おそらく、原因の要素の一つですが、根本原因ではないと思われます。
学校と家庭の共同で解決するのが理想ではありますが、学校の機能に不安がある今、やはり、学校任せにせず、ご家庭で解決されるのがベストだと思います。

仮に、優秀な先生に代わってもらったとしても(存在すればですが…)、お子さん個人と、ご家庭内にあると思われる原因は未解決のままですから、いったんは表面上解決したと見えるかもしれませんが、根本は変わりません。

例えば、
「宿題をやらない」「うそをつく」のはなぜか？

「宿題をやらない」のは
「やらなくても怒られない」「みんなやってこない」「やる気に成れない」から

「やらなくても怒られない」ならば
「怒られなかったらやらなくてもいいのか」
「そもそも必要な宿題か」→「必要な宿題であるならやるべき」→「しないのはなぜか」→「勉強がきらい」→「解らないから」
では「解るようにするにはどうしたらいいだろう？」

「怒られなければ、みんなやってこなければ、やらなくていい」
→「子供が、そうゆう考え方をするのはなぜか」

「やる気に成らない」のは
「勉強・勉強とうるさい」「めんどくさい」「時間がかかる」「わからないことがあるといやになる」から
「勉強しなさいといわれるとやるきがなくなるのはなぜ」

んー、例をあげようと思いましたが、やはり、例をあげるだけでもしんどいですね。中途半端になってしまいました。実際にやるとなると、もっと大変でしょう。

ですが、お子さんとお話してください。今は、子供も、親も、先生や学校、社会全体が、こういったことから逃げている気がします。正直しんどいですが、一度向き合ってみられるのも良いかと思います。

お礼

再度の回答ありがとうございました。
なんだか夏休みの宿題リストを見ていて、どれもこれもやってもやらなくてもいいというような出し方なので、宿題の意味について「なんだかなあ～？？？？」と思ってしまったもので・・・・。

うちの子は「やらなくても別にいいんだったらめんどうくさいからやりたくない」
という理由からしなかったそうです。
確かにそうかもしれません。空きあらば一分一秒でも遊んでいたいタイプですから・・・f(^^;)

私も先生のせいにするのはやめて「宿題」はやったほうが自分のためということを、息子にわかって貰えるよう接していきたいと思います。
どうもありがとうございました。