africaa の回答履歴

lim[x→0](0/x)=0 でしょうか？ あくまでｘ≠０なので０のような気がするのですが、自信が持てないです。回答お願いします

ある一つの変数に対するデータを数多く収集したとします．一人ひとりに一つづつ値がある身長などです．それを使って身長に関する確率密度を求めたいと思った場合，どのような操作手順になるでしょうか．例えば，最低身長を1mとして5cm刻みのレンジでその中に入る度数を調べて全数で除して，棒グラフみたいなものができたとします．そのグラフの縦軸は確率という次元（無次元）になります．横軸は身長ですね．そのようにしててきたグラフは実は確率密度ではないと思います．なぜなら，確率密度関数を横軸（身長）で積分したら確率になるのだから確率密度関数は身長の逆数の次元を持つ必要があります．そうしますと，例えば先に求めた5cmのレンジに対応して求まった確率をその刻み幅5cmで除す必要があるでしょうか． このようなことが明記されているテキストがありましたら教えて頂きたいのですが．私の見る限りでは確率密度関数を実際のデータから求めるという演習が載っているものがなく，すべて確率密度関数が与えられているという前提での演習ばかりです． よろしくお願いします．

独学で数学を勉強している者です。現在、線形代数に取りかかっています。近頃、金融工学を学び、それに関連する職業に就きたいと考えています。金融工学に的を絞り、数学を勉強しようとしています。そこで、どのような数学が必要で、どの順に勉強を進めていいのか、わからず、途方に暮れています。おすすめの参考書、演習書などありますか？また、学ぶ順序を教えてください。

数学に興味がある高１です。（高校の数学はまだわかりませんが） 中学では一つの問題に一つの答えが一般的だったのですごく気持ちよかったのですが、 高校数学では解く過程を重視すると聞きます。 大学でもやはり答えより解く過程を重視するのでしょうか。 それと、高校数学と大学数学の違いはありますか。具体例があるとすごくいいのですが。

現在大学生です。 統計学に関しての質問です。 互いに独立な2つ正規分布に従う確率変数の和の分布は正規分布になりますが、 完全に従属な2つの正規分布に従う確率変数の和の分布は正規分布になるのでしょうか。 例えば、ある正規分布に従う1つの確率変数の定数倍の分布は正規分布になるのでしょうか。 単純そうなのですが、考えれば考えるほど分からなくなるので、納得ができる説明をしていただけると幸いです。 よろしくお願いします。

数学の三角関数なんですが… ０≦θ≦πより３分のπ≦θ＋３分のπ≦３分の４πとなるから -２分の√３≦サイン(θ＋３分のπ)≦１ という部分なんですが… サインをかけているのはわかるのですがなぜその数値なのかわかりません 分かりにくいのですが回答お願いします。

二次方程式3x^2-4kx＋5k-3=0 が重解を持つとき、定数kの値を求めよ。 この問題の答えは　式　b^2-4ac　を使って 答えが　k= 3/4 , k= 3 なのですが、 これに判別式で解いたら別の解が出てしまいました。。。 この問題に判別式は使わないのですか？ だとしたらそれは　なぜなのですか？？ よろしくお願いします

今まで模試なんて受けたことなく受験来年からだなぁぐらいに思ってたバカです。 ある程度の偏差値は把握していますが（担任にお前はこのくらい～と言われた程度）、正確なものではないでしょうし模試を受けて自分の偏差値を確かめてみたいです。 まず五月に河合塾の模試を受けようと思っています。 ここで質問なのですが予備校の模試によって出る偏差値が違うということなのですが、河合塾で出た偏差値は他の（たとえばベネッセ）が提示している偏差値と比べてはいけないんですよね？ 実際に河合塾とベネッセだとどれくらい差があるのでしょうか。 また、模試までには一ヶ月少々あるのでそれまでにすこしでも偏差値を伸ばしたいのですが、どういった勉強をすればいいでしょうか。 バカな質問で申し訳ありません。回答宜しくお願いします。

今年大学受験をする高校三年生です。 私は中学の時に家庭内の問題で精神を病み精神病棟入院のため登校不可、退院後も不登校という荒れ果てた生活を送っていました。 一応勉強はトップをとれていたのですが、そんなことをしている間に当然勉強もついていけなくなり、登校もしていないので成績も判定不可です。 でも私が学校に言っていない間同級生は部活も勉強も一生懸命に頑張っていたので、自業自得です。 その後高校には一応入れました。それだけでも感謝しています。 ですが、高校はかなりの低偏差値の高校です。正直なところを言うと私は後悔しています。 学校の友人や環境を見下しているわけではないです。ただ、今現在のすべてにおいてものすごく後悔しているというのは事実です。（自業自得だとは分かっています） 私はちなみに大学進学を考えています。 親はとりあえず大学は出ておけという方針なのでどちらにしろ大学には入学すると思います。また、親が言っているからとかではなく私自身も大学で学びたいという気持ちはあります。 一応成績は上位をキープしています。評定平均も４は取っています。 推薦かＡＯを利用しようと考えていますが、多分受けれるのは50前半、下手したら50以下の大学だと思います。（私立前提です）まだ先生に相談仕切れていないので微妙ですが。 そこで質問なのですが 偏差値がどのあたりから低学歴と呼ばれるのでしょうか また、偏差値が低い大学（個人個人で基準が変わるので一概にはいえないでしょうが）に入学すると後悔しますか？また、入学して後悔した人はいますか？ 学歴の低い大学を批判しているわけではありません。 また、今現在こんな状況なのも自分の心の弱さと怠けが導いた結果だと理解しています。 ですが大学では後悔は絶対にしたくないと思っているのは事実です。 自分勝手な内容の上長文で申し訳ありませんでした。回答よろしくおねがいします。

今年大学受験をする高校三年生です。 私は中学の時に家庭内の問題で精神を病み精神病棟入院のため登校不可、退院後も不登校という荒れ果てた生活を送っていました。 一応勉強はトップをとれていたのですが、そんなことをしている間に当然勉強もついていけなくなり、登校もしていないので成績も判定不可です。 でも私が学校に言っていない間同級生は部活も勉強も一生懸命に頑張っていたので、自業自得です。 その後高校には一応入れました。それだけでも感謝しています。 ですが、高校はかなりの低偏差値の高校です。正直なところを言うと私は後悔しています。 学校の友人や環境を見下しているわけではないです。ただ、今現在のすべてにおいてものすごく後悔しているというのは事実です。（自業自得だとは分かっています） 私はちなみに大学進学を考えています。 親はとりあえず大学は出ておけという方針なのでどちらにしろ大学には入学すると思います。また、親が言っているからとかではなく私自身も大学で学びたいという気持ちはあります。 一応成績は上位をキープしています。評定平均も４は取っています。 推薦かＡＯを利用しようと考えていますが、多分受けれるのは50前半、下手したら50以下の大学だと思います。（私立前提です）まだ先生に相談仕切れていないので微妙ですが。 そこで質問なのですが 偏差値がどのあたりから低学歴と呼ばれるのでしょうか また、偏差値が低い大学（個人個人で基準が変わるので一概にはいえないでしょうが）に入学すると後悔しますか？また、入学して後悔した人はいますか？ 学歴の低い大学を批判しているわけではありません。 また、今現在こんな状況なのも自分の心の弱さと怠けが導いた結果だと理解しています。 ですが大学では後悔は絶対にしたくないと思っているのは事実です。 自分勝手な内容の上長文で申し訳ありませんでした。回答よろしくおねがいします。

The market is highly concentrated with A company and B company supplying about 75percent of all imports. という英文があります。このhighly concentratedはどんな意味でしょうか。 その市場の約75パーセントをこのAとBの２つの企業で占めているということですが、その状況が”highly concentrated”ということは、日本語ではどういえばよいでしょうか？ よろしくお願いします。

一浪息子ですが　神戸大学経営学部不合格となり　努力しても報われないと　落ち混んでいます。バイトしながら勉強すると言って　毎日ダラダラしています。 私達　親が　諦めないで頑張ってみようと言っても　俺には無理やねんと情けない返事。大学行かなくても経営学は学べると言ったり不安です。ヤル気も感じない息子を　どうしたらいいのか悩んでいます。立ち直ること出来るのでしょうか？ 今は静かに様子を見ています。

学校の成績で５を取るにはどうしたらいいですか? テストの点数が悪いからでしょうか… 提出物を出しても４にはならないし… テストの点数をどれ位とると５になると思いますか? そして どう勉強したらいい点数が取れますか? もう少しで受験生なので… 4月から５を取れるように頑張りたいんです! 宜しくお願いします!

p=2の場合は簡単なので分かるのですが、pが一般の場合が分からないです。その証明の過程で1≦p<∞でなければならない理由も分かるのでしょうか？回答よろしくお願いします。

筑波大理工学群志望の新高３で、数IIIＣも受験で使います。一般受験です。 数学問題集を使うに当たって 基礎問題精講IＡIIＢ例題→黄色チャートIＡIIＢ例題→標準問題精講IＡIIＢ例題 と接続しようと思いますが妥当でしょうか？ またこの春休みに基礎問題精講を終わらせるつもりですが、時期的にはどの問題集をどの期間中に終わらせるべきでしょうか？ 数IIIＣも上三種類を持っていますが、これらに手をつけるのはどのタイミングが妥当でしょうか。(勿論進度にもよるでしょうが私の高校レベルは偏差値45-50あたりです) 以上３つの質問です。お願いします。

(1)ａ＞０　ｂ＞０のとき　√（ａ＋ｂ）＋２√ａｂ＝√ａ＋√ｂ (2)ａ＞ｂ＞０のとき　√（ａ＋ｂ）－２√ａｂ＝√ａ－√ｂ 一番左の√が左辺全体をおおう√です。 (1)のときa≧０　b≧０のときでも計算は合うと思いますが？ (2)のときa≧ｂ＞０のときでも計算は合うと思いますが？ 等号がついたらなぜいけないのか理由がわかりません

０<Ｘ<１とする。 Ｘ^2＋１/Ｘ^2=３のとき、 Ｘ＋１/Ｘは？ わかりません やり方も教えてください

X　の角度を求める問題です。難かしいです、、 平行であるHIとABも活用出来ずにいます、、 黒で書かれた数字は始めから問題に入ってるものです。 緑で書かれた数字は私が計算して出したものです。図が大変見ずらいとは思いますが、宜しくお願いいたします。

------------- 一つのシリアルナンバーで、複数のアカウントを作ることはできますか？ -------------- 回答お願いします。

０<Ｘ<１とする。 Ｘ^2＋１/Ｘ^2=３のとき、 Ｘ＋１/Ｘは？ わかりません やり方も教えてください