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家庭教師がやる気を引き出す方法と基礎学力向上のための指導法
juniorboyの回答
- juniorboy
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同じく大学生で，中3の家庭教師をしています。 現在指導している生徒は，英語が中1の内容から忘れている状態だったので，あなたと同じくbe動詞と一般動詞から入りました。 まだ，この生徒も完全ではないのですが，be動詞と一般動詞を区別してきています。 私のやり方は，問題演習→解説→問題演習→解説の繰り返しです。 問題演習は，5分～10分くらいで，全部解かせるのではなく，何問かに区切って少しずつ解かせています。 現在，何か教材は持っているのでしょうか?? 学校の教材でも十分間に合うと思います。 新しくテキストを買うと，お金もかかりますし…。 問題集だといろいろなタイプの問題があると思います。 空所補充，適語選択，並び替え，英作文etc... 今，私が夏休みということもあり，時間があるので，自分でパソコンで問題を作ったりしています(ここまで，教師が負担する必要は全くありませんが…)。 例えば， (1) I ( ) a student. 私は，生徒です。 (2) Ken ( ) a student. ケンは，生徒です。 (3) I ( ) play tennis. 私は，テニスをしません。 (4) Ken ( ) play tennis. ケンは，テニスをしません。 などというように，amとisの使い分け，don'tとdoesn'tの使い分けなど，問題を解くことで区別して欲しいという意味でこのような問題を作成しています。 全て教科書や参考書に載っている基本文から作成しています。 基本文だと文法的事項が並んでいるからです。 とにかく，繰り返し教え込むことです。何度も同じことを教えれば，生徒も身につけてくれるはずです。 あまり参考になっていませんが…。
noname#220293
- noname#220293
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お礼
回答ありがとうございます。教材は学校の教科書と私が自分で制作したものです。やはり数をこなすことなんですかね。