急に避けられるようになりました。生徒の方の意見もください！

質問

中学校で講師をしています。

　メールの交換をしたりして、やっといろいろ話ができるようになったと思った女の子が、私の顔をみると笑顔が急に消えたり、授業にいっても私が存在しないかのように振舞ったりするようになりました。

　他の生徒が私に話しかけてくれても、「誰と話してるの？キモいよ」とか、私の名前を呼ぶ子に「誰呼んでるの？」とか言って、話をさせないようにしてきます。

　しばらく様子を見ようと思ってはいるのですが、話し合う機会もなければ、メールの返事ももらえません。

　その子の卒業を見届けようと今の学校に昨年から引き続き勤務しているのですが、関係を修復できないままになってしまいそうで、とても不安です。

　他の先生にも相談しているのですが、なにしろ嫌われた原因もわからないので、身動きとれず、今はとにかくその子にかまわないようにしています。中３で難しい年頃だとは思うのですが、、、。

　周りの子もその子がリーダー格なので、私に話しかけてくれなくなっていて、何とかしなくてはと思っています。

　似たような経験のある先生、また、よく話していた先生と話したくなくなったことなどがある中高生の方、ご意見などいただけたらと思います。

回答No.10

beat118 · ベストアンサー

No.１で回答した者です。

それぞれの回答に対する、あなたの素直で真摯なコメントを読ませていただき、真面目で一生懸命な方なんだなと感じました。わたしの回答も、改めて読み返してみれば感情的で「トゲのある言い方」になっていたようです。反省しつつ、再度書き込みさせていただきます。

あなたは（授業だけの）講師であり、まだ教師経験も浅いことから、担任とかいろいろ複雑な生徒指導の経験も少ないのでしょう。そこで生徒から授業以外の個人的なことで「相談」などされれば、自分が「頼られている」「先生」と認められたような気持ちになって嬉しかったのではないでしょうか。それはあなたの、「生徒から相談して『もらえた』」というコメントからもうかがわれます。

その子も、あなたが他のセンセイにはない（つまりごたごたうるさいエラそうな生活指導などしない）「話のわかるお姉さん」という「お友達」感覚になっていたのでしょう。それは一見いいことのようにも見えますが、実はとても危険な一面もはらんでいます。つまり、「お友達」では生徒の指導はできないのです。だって、その子からすれば、「お友達」から説教されたり「生徒指導」されたりする筋合いはないわけですから。

だからあなたに対して何か気に入らないことがあれば、その子は「お友達」にするようにあなたに対してイジメをするわけです。

授業で勝負してください。他のセンセイたちに勝るとも劣らない、生徒たちから一目置かれるような授業指導をしてください。メールだとか、生徒のプライベートな「（ハッキリ言って愚にもつかぬ）悩み相談」などしなくていいのです。

生徒に嫌われたくない、好かれようなんて思っている教師ほど、生徒からなめられ、嫌われるものです。講師としての職務・責務をしっかり果たし、授業の中だけでも、指導すべきことをちゃんと指導していれば「嫌われる」ことなんてありません。あなたは教師としてのプロであるとしっかり自覚すべきなのです。

その子があなたの何が気に入らなかったか、なんてウジウジ悩まないこと。その子のためを思って一生懸命にやったんでしょう？　今度は、迎合するんじゃなく、毅然とした態度でその子に「指導」することです。嫌われようが何だろうが、ここが「勝負」ですよ。そして、もう生徒とのメールなんかやめて、日々魅力的な授業を展開していれば、一時あなたから離れた（ように見えた）生徒も、ちゃんとついてきますよ。

しばらくキツイかもしれませんが、明るく考えて、しっかりやってくださいね。

お礼

再度のアドバイス、ありがとうございました。
確かに私は、「先生」というより「話の分かるお姉さん」的存在の方が強いキャラだと自分でも思います。
　「先生」には話せないけど、、、という相談とかを聞くのが自分の一つの役目でもあると信じています。
　そのせいで自分が「先生」であるという気持ちが薄れていっていたのかもしれません。
　ご自身のアドバイスを読み返してまでご意見を更にいただけて、とてもうれしかったです。

補足

一番上に表示される回答ということで、beat118さんの回答の下に書き込ませていただいてます。
　いろんな方から、たくさんの叱咤激励をいただけて、相談してよかったと思います。
　みなさんのご意見等を活かし、来週からも頑張ろうと思います。本当にありがとうございました！

回答No.9

mari-ringo

他の方もおっしゃってますが、別に生徒とメールすることは全然おかしくないですよ！？
私の高校は普通に生徒に教えて、悩みがあったらいつでも相談しろ～！！っておっしゃってくださった先生もいますよ。それに、中学を卒業してから、担任の先生だった男の先生に近況報告をする子は私も含めて沢山いますし。
メールの内容にもよるかと思いますが、先生と生徒の間ということをしっかり認識してならしてもいいと思います。いまどき、したらだめっておかしいなぁと思いますし。

話が逸れてしまいましたが、その子とのメールのやりとりで何かむこうが気に食わないことでもあったのかなと思います。中３って不安定な時だし。ただ、ここは、いつまでも、その子に振り回されてちゃ、なめられちゃいますよ？
毅然とした態度で、その子と向き合っていかないと何も解決しないと思います。　　頑張ってください！！

へんな文章ですが・・・参考になれば嬉しいです

お礼

ありがとうございました。
確かに、ショックと戸惑いが大きくて、初めのうちは振り回されているばかりでした。今は避けようとしているし。
　自分を見失わないよう、以前のように自分の授業、自分の指導をしていきたいと思います。

回答No.8

jive

あまり質問とは関係ないのですが…やりとりを読んでいてちょっとひとこと。
　メールは将来的に電話同様、当たり前のメディアになります。今の若い世代を見ればそれは明らかです。多様化する生徒とのコミュニケーションをとるために、あらゆる手段を活用すべきです。メールを使うことはなんら恥ずべきことではありません。
　生徒が携帯番号やメールアドレスを教えてくれるほど、信頼されることは素晴らしいことです。嫌われ、信頼されなくなることを恐れてはいけませんが、教師と生徒の違いを言い訳に、嫌われてもかまわないと開き直るなら、それは信じてくる生徒に失礼です。生徒との信頼を大切にしようとする態度という意味では、ほめられてもけなされる理由はありません。あなたのなにげない取り組みに自信を持って欲しいと思います。

　困った場面は勉強の機会です。対処法はいろいろありますが、最低限言えることは、何もしないことも含め、逃げず、背を向けずに向かい合うことができれば、かなり次につながってくるということです。それだけでも十分前向きといえます。
　教師は現場の中で自分を磨き上げていく専門性の高いプロです。はじめは誰でも自分の力量のなさに苦しむものです。大器晩成と信じて、あせらずに、人間として生徒に接することを諦めずに、生徒や同僚と共に学び続ければ、他の職業では味わえない喜びも味わえる、そう思います。

お礼

アドバイスありがとうございました。
生徒に信頼されているって感じると、すごく自信につながるというか、よし！授業がんばるぞ！！という気持ちになります。うれしい限りです。
　時間とともに成長していけるよう、これもいい機会と思って、逃げずに進んでいきたいです。

回答No.7

200320

本当に些細な（或いは冷静に考えればナンテことないような）出来事を通して、「キモイ」とか、「うざったい」って思った女子生徒が変な自分のプライドに邪魔されて、自分から関係を元に戻せなくなっちゃったような・・・そんな気がするのですが、案外「いじめ」の一番初めもそんな風に始まるのかもしれませんね。

とかく、中学3年生は難しい年頃だと思います。
男の先生ならまだしも、女の先生だと、「女どうし」の部分もありますしね。
でも、こちらは先生の立場なんですから、やはり毅然と、普通に、会えば挨拶をしたり、あくまでも他のみんなへの態度と一緒を貫くしかないですよね。

女子生徒のせいで、先生が授業をやりにくくなったり、他の生徒さんたちが質問しづらくなるのはいい事ではありませんよね、
もうきっと今までに色々な解決策を試みたとは思いますが、今一度、女子生徒のお友達に「最近○○ちゃん、様子が変なんだけどなにかあったのかな？」って個別に聞いて行くのは如何でしょう？
たぶん、ちくったっていじめられるのが怖くて、本当のことを言ってくれるお友達はいないかもしれませんが・・・
でも、先生が気にしてくれているって云う事実は伝わりますものね。

「こんな時、ベテランの先生ならどうするんですかぁ？」って学校の「お局先生」に聞くのもひとつの手でしょうかね。

それから、きっとご質問者さまはまだお若い先生だと思いますが、ご質問の仕方も少し誤解される書き方だったと思います。それにしても、とげのある回答に随分傷つけられたでしょう。
お互いの顔が見えないメールの世界だと、
つい短絡的に物事を受け取ったり、言葉の向こう側の気持ちが見えないことがあります。
自分の質問で変な想像されちゃったんだわ、位に軽く流して、気にしない方がいいですよ。

みんながみんな、テレビドラマのようにうまく行かないのが学校の現状でしょうが、あくまでも相手は子どもなのではなく、一つの人格を持った「一人、ひとり」として、相手して行きましょうね。
こんな試練を乗り越えて、先生も一人前になって行くのですね。

お礼

アドバイス、ありがとうございました。温かいお言葉までいただいて、やる気がでました！
　些細なことというのは、流してしまう時、流せない時とありますよね。その選択を誤った時、誤解やすれ違いが生じるのかなぁと、アドバイスを読ませていただいて思いました。　
　自分を成長させる壁だと思って、乗り越えて行こうと思います。

回答No.6

mujinkun

以下、わたしの推測。
メールの交換をしていた子が、他の子にメールの内容を見せたりして、「あんたにばっかりメールして、あの先生レズなんじゃないの？」「そうだよ、きっと！」「それに、こんなこと書いてんのキモくない？」とか盛り上がって、その子も賛同せざるを得なくなり、「口きかないほうがいいよ」「うん、そーだね」みたいになった。
いわゆるイジメの構造と同じですな。
イジメに対処していく先生としては、よい課題であるととらえ、堂々と「なんでそんな態度なの！あんたら子どもだねぇ」って言ってやればいいんです。

お礼

ありがとうございました。メールって本人だけが読むとは限らない世界ですよね。誤解されるような内容はなかったと思いますが、今後の私の教訓（というのでしょうか）として、生徒たちへの言葉使いなど今以上に留意していきたいです。

回答No.5

Scotty_99

下の方の言うとおりメールはいまどきふつうですよ。気にすることはありません。メールだけでしかコミュニケーションを取れない生徒もいるのでメールを使って相談事に乗ったりしてください。

私は塾の講師ですが、そういう経験あるようなないような。冗談で「先生キモイ～(^。^)」とか「変態」と言う生徒はいます。いまの女子生徒はなんにでもキモイをよく使いますから(^^ゞ。言われたら「お前のほうがキモイよ(^。^)」と言い返します。

それとやはりキモイと言われるようなら外見や話し方などどうでしょうか？思い当たる節はありませんか？もしあれば改善しましょう。
ちなみに塾では、人気も大切ですから外見で判断します。キモイ男性とかは採用されません。

とにかくそんな理不尽な生徒は相手にしなければよいのです。特に女の子は親のしつけが悪いとかなり理不尽な言いがかりをつけてきます。そういう子はどこ言っても、相手にされないだけ。他の先生にその生徒の評判は聞きましたか？

もし気になるようならあなたが人生の先輩なんだから、誰に向かってキモイっていってんだよ（｀´メ）」とガツーンと言ってやればいいのです。生徒の言いなりではいけません。

お礼

回答、ありがとうございました。

　いろんな方に回答・アドバイスいただきました。やはり厳しいご意見もあり、正直なところ、ショックの方が大きいです。

　何が正しいのか、教師って何なのかってすごく思います。まだ教師経験も浅いので、、、。

　まだまだ未熟なので、振り回されて他のことがおろそかになってしまわないよう、様子をみようと思います。

回答No.4

kanija

数年前まで中学でした。
yackyさんは女性ですよね。
他の回答者がメールがどうこう言ってるけど、僕のクラスでも女の生徒と女の先生がメール交換するのは普通にいっぱいありましたよ？
よく見てた光景ですし、全然変じゃないですよ。
メールだと普段言えない悩みも言えるし。
仮に男の先生でもたいして変じゃないと思います。

えと、たぶんそのヤンキーっぽい問題児は先生をなめてるんだと思います。「誰に向かってキモイと言ってるんだ！」などと一度強い先生を見せてたほうがいいと思います。それからたまに優しさを見せるとか。
あめとむち作戦で。

お礼

アドバイス、ありがとうございました。

　メールをはじめる時、正直いいことなのか迷っていましたが、個人的なものにならないように気を付けながらメールしてました。kanijaさんのおっしゃる通り、普段言えないことを相談してもらえたりできました。

　ご意見、ありがとうございました。

回答No.3

noname#9485

文面を見る限り、中学の講師の方の質問には見えません。
どこかの中学生の男の子が、女の子に嫌われたみたいな文面です。

講師たるもの一生徒とメールの交換をするということ自体が、普通でないと思われます。

なにかその生徒さんに別の個人的感情を持っておられるように見受けられます。生徒さんもそういった感情を感じ取ったのでしょう。
そういう風に感じ取られるような話をしていませんか？
もし、そうならば、その生徒さんが取った行動は普通だと思います。

お礼

アドバイスありがとうございました。

　女同士なので、恋愛感情は全くありません。他の生徒ともメールを交換することがあります。月に1回とかどの生徒とも回数は少なく、個人的にならないように気を付けています。

　その中で誤解が生じることのないよう気を付けて行きたいと思います。

回答No.2

noname#4283

そんなに気にしてくれる先生がいるなんてうらやましいです。＾＾
僕が中学の頃の時の担任なんて生徒に全くの無関心で、単に授業をこなすだけの機械的先生でして、「あ～、仕事なんだな～」とよく思ってました。
なので、信頼関係も出来るはずなく卒業しておさらばの重いでしかありません。

中３はやっぱり反抗期も重なり些細なことでも敏感に反応する一番難しい年頃ですよね。
焦らずゆっくりと打ち解ける機会を待つのが一番だと思います。今はなにやってもそういう態度で来ると思うので、何もせず機会を待ったほうがいいと思います。

大変でしょうが、厳しく暖かい目で卒業を見届けてやってください。

お礼

アドバイスありがとうございました。

　どうしても生徒一人一人みんなのいい所があるから、（そんな年ではないですが）娘息子のようにかわいくて仕方ないです☆その中でせっかくできた信頼関係が原因不明で壊れたことでとても戸惑ってます。

　お互いがしこりなくいい卒業式を迎えられるよう、時間をかけて行きたいと思います。

　ありがとうございました。

回答No.1

beat118

＞その子の卒業を見届けようと今の学校に昨年から引き続き勤務している

って、何ですか？　あなた、その子に恋しているんですか？

メール交換していたり、返事がもらえない云々とか、何かキモチワルいんですけど。

あなたはプロの教師です。生徒のお友達じゃありません。生徒を教育・指導する立場の人です。ちゃんと指導すればいいじゃありませんか。

その子も、先生として接していたあなたが、色目つかったりして先生っぽくなくなったのでキモチワルくなったんですよ。
そんな子の顔色をうかがい、話もできずにオロオロしていればよけい嫌われますよ。

毅然としてください。生徒から尊敬されるような教師になるよう努力してください。がんばってください。

お礼

アドバイスありがとうございました。

女同士なので恋愛感情とか一切ないのですが・・・。

講師はなかなか生徒指導できないのが実態です。授業での生徒しかみれないのがほとんどなので。

その授業の時間を無駄にしないよう、指導できるよう、がんばります。