総合的な学習と算数を関連させた研究のテーマは、何がありますか？？

質問

総合的な学習の時間（小学校）と算数を関連させた研究のテーマは、何がありますか？？

（１）総合的な学習の中に算数を入れる場合

（２）算数で、総合的な学習があってよかった場合

(1)どんな目的で（どんなテーマがあるのか教えてくださいますと、ありがたいです。）

(2)どんなことを（具体的に、こんな授業で？？こんなことで？？）

(3)どんな方法で（統計的な出し方？？）

大変困っております。

よいアイディアがありましたら教えてください。
できましたら３～５年生でお願いできるとありがたいです

よろしくお願い致します

回答No.3

Ama430

比とか割合と分数の概念は、関連していて、高学年の有名なつまづきポイントです。
定着が難しい分野ですので、総合学習の具体的な事例で、初歩的な統計処理として扱うと、算数も深まりますし、総合も深まると思います。

例えば、３人で１週間にプルタブを４５０グラム集めたとして、目標が４．５キログラムなら３人で１０週間かかるとか、３０人なら１週間ですむとか、予想ができるでしょう。

統計は、中学校でさえも勉強しないことになってしまいましたが、資料の作成や読み取りには必要な知識が多いと思います。

お礼

早速，回答くださいまして，ありがとうございました。お礼申し上げます。

ありがとうございました。

回答No.2

lucky111

ご質問の目的にあっているかわかりませんが、参考ＵＲＬの書籍は、参考になるかも知れません。

参考URL：

http://www.amazon.co.jp/gp/product/4810064654/250-0210002-8349040?v=glance&n=465392&s=gateway

お礼

早速，回答くださいまして，ありがとうございました。
お礼申し上げます。

回答No.1

Reffy

うーん……専門家ではないのと、小学生向きかどうかで疑問が残りますが、「算額」はどうでしょう。
Ａｍａｚｏｎ　で「和算」とか「算額」とひくと色々出てきますが、神社なんかに奉納されているものです。地元に近い神社にあるか、とか、お休みで田舎に行ったら探してくるとか。少しだけ江戸の歴史も勉強に入るかもしれませんし。
教え方まで公開してあって面白いのは↓（でも中学向きですが）
http://www.fuzoku.okayama-u.ac.jp/
　　　　　　　ml/kyouka/math/sangaku/sangaku.htm

お礼

早速，回答くださいまして，ありがとうございました。お礼申し上げます。

算額にたどり着けませんでした。

ありがとうございました。