Rice-Etude の回答履歴

ある市の文化センタ-が主催する文化講座は、英会話、ジャズダンス、茶道、ワイン講座の４種類があり、これらの受講状況を調べたところ、次の事が解かっている。 これらのことから、受講者について確実に言えるのはどれか？ ・英会話とジャズダンスの両方を受講している者はいない。 ・ジャズダンスと茶道の両方を受講している者がいる。 ・英会話を受講していない者は、ワイン講座も受講していない。 ・茶道とワイン講座の両方を受講している者がいる。 (1)３種類の講座を受講している者はジャズダンスを受講していない。 (2)ジャズダンスとワイン講座の両方を受講している者がいる。 (3)２種類以上の講座を受講している者は英会話を受講していない。 (4)ワイン講座のみを受講している者がいる。 (5)英会話を受講していない者は、茶道を受講している。 答え(1)らしいのですが、解かりません。 解く方法・考えを教えて頂けないでしょうか？

ある市の文化センタ-が主催する文化講座は、英会話、ジャズダンス、茶道、ワイン講座の４種類があり、これらの受講状況を調べたところ、次の事が解かっている。 これらのことから、受講者について確実に言えるのはどれか？ ・英会話とジャズダンスの両方を受講している者はいない。 ・ジャズダンスと茶道の両方を受講している者がいる。 ・英会話を受講していない者は、ワイン講座も受講していない。 ・茶道とワイン講座の両方を受講している者がいる。 (1)３種類の講座を受講している者はジャズダンスを受講していない。 (2)ジャズダンスとワイン講座の両方を受講している者がいる。 (3)２種類以上の講座を受講している者は英会話を受講していない。 (4)ワイン講座のみを受講している者がいる。 (5)英会話を受講していない者は、茶道を受講している。 答え(1)らしいのですが、解かりません。 解く方法・考えを教えて頂けないでしょうか？

ある市の文化センタ-が主催する文化講座は、英会話、ジャズダンス、茶道、ワイン講座の４種類があり、これらの受講状況を調べたところ、次の事が解かっている。 これらのことから、受講者について確実に言えるのはどれか？ ・英会話とジャズダンスの両方を受講している者はいない。 ・ジャズダンスと茶道の両方を受講している者がいる。 ・英会話を受講していない者は、ワイン講座も受講していない。 ・茶道とワイン講座の両方を受講している者がいる。 (1)３種類の講座を受講している者はジャズダンスを受講していない。 (2)ジャズダンスとワイン講座の両方を受講している者がいる。 (3)２種類以上の講座を受講している者は英会話を受講していない。 (4)ワイン講座のみを受講している者がいる。 (5)英会話を受講していない者は、茶道を受講している。 答え(1)らしいのですが、解かりません。 解く方法・考えを教えて頂けないでしょうか？

有名な総合大学 有名な総合大学、または就職で強い総合大学をある程度教えて下さい 思いつくのは東大、千葉大、早慶だけでした（汗） それとＩＣＵは総合大学じゃないですよね？

ある市の文化センタ-が主催する文化講座は、英会話、ジャズダンス、茶道、ワイン講座の４種類があり、これらの受講状況を調べたところ、次の事が解かっている。 これらのことから、受講者について確実に言えるのはどれか？ ・英会話とジャズダンスの両方を受講している者はいない。 ・ジャズダンスと茶道の両方を受講している者がいる。 ・英会話を受講していない者は、ワイン講座も受講していない。 ・茶道とワイン講座の両方を受講している者がいる。 (1)３種類の講座を受講している者はジャズダンスを受講していない。 (2)ジャズダンスとワイン講座の両方を受講している者がいる。 (3)２種類以上の講座を受講している者は英会話を受講していない。 (4)ワイン講座のみを受講している者がいる。 (5)英会話を受講していない者は、茶道を受講している。 答え(1)らしいのですが、解かりません。 解く方法・考えを教えて頂けないでしょうか？

映画館でキップを売り始めたとき、既に行列が出来ており、毎分２０人の割合で人が行列に加わるものとする。 窓口が１つの時は１時間で行列が無くなり、窓口を５つにすると６分で行列が無くなる。 キップを売り始めたときに並んでいた人数は？ 但しどの窓口も、１分間に同じ枚数を販売するものとする。 回答　960人 お手数掛けてしまいますが、 出来るだけ解かりやすく教えてください。

数学の問題です 角度θについて 90゜＜θ＜100゜で sinθ=4／5であるとする cos（60゜－θ） の値を計算せよ お願いです 教えてください

窒素ガスの重量の求め方を教えてください。 27度、1.0atm(気圧)で体積10.0Lを占める窒素ガスがある。 この問題の重量の解き方を教えてください！ よろしくお願いしますm(_ _)m

査読論文の検索の仕方を教えてください。 卒業論文の作成に参考にするため査読論文が必要なのですが、サイニーやgoogle検索などでは思うように検索できません。 どこか査読論文がたくさん閲覧できるサイト、方法はありませんでしょうか。 出来れば無料のサービスが望ましいのですが有料の方もあればお教えください。 あと私の専攻分野は情報学（情報通信ネットワーク、DB、マルチメディア等基本的なことを幅広く）です。 よろしくおねがいします

数学を教えてください!!!調べてみたりはしたんですが 似たような問題がなくて困ってます。 わかる方がいらっしゃいましたらぜひ回答を よろしくお願いします!!!!! 1. 2直線a1x+b1y+c1=0・・・・(1),a2x+b2y+c2=0・・・・(2)について 　　次のことを証明せよ。ただし、b1≠0,b2≠0とする。 　　(ア)2直線(1),(2)が平行⇔a1b2-a2b1=0 (イ)2直線(1),(2)が垂直⇔a1a2+b1b2=0 2. 2直線ax+2y=3,(a-1)x-y=4が平行であるとき、および垂直 　　であるときの定数aの値を、それぞれ求めよ。

初めて歩く道は遠く感じて、何回か歩いたことのある道は近く感じるのはなぜ？ 同じ距離を歩いても、初めて歩く道はなぜか遠く感じます。 逆に１度でも歩いたことのある道だと近く感じます。 これはなぜでしょうか！？脳の記憶と関係がありますか？ （つまらない質問で恐縮です。）

白チャート数III P140の分数の変形ができません。 y=(x^2+2x-1)/2(x+1)から　y=1/2*(x+1)-1/(x+1) と書かれています。 x^2+2x-1=(x^2-1)+2x-2+2=(x+1)(x-1)+2(x-1)+2としたのですが、解けません。 詳しい変形の仕方を教えてください。 よろしくお願いします。

SPI今年の完全攻略本〈2010年版〉―SPI2対応 (これで内定!シリーズ) より A、Bの食塩水においてBはAの1.2倍の量である。 Aの食塩は20ｇである。 問）AとBの半分を混ぜたところ1.75％の食塩水200ｇができた。 もともとのBの食塩の量はどれだけか。 答）30ｇ 解き方教えてください。OTL

円に直線を引いて、円の内部の分割数が最多になるようにする。 ｎ本の直線が引かれた時、いくつに分割されるか。 という問題です。 ｎが２の時は４ ｎが３の時は７　　という所までは手操作で分かったのですが、数学的根拠及び考え方が分かりません。 （n-1）に影響される漸化式(?)なのかな、とは思うのですが。 中学生レベルで考えれば解ける、　と言われたのですが・・・。

領域の個数と漸化式 平面上に、どの３本の直線も１点を共有しない、ｎ本の直線がある。 （１）どの２本の直線も平行でないとき、平面がｎ本の直線によって分けられる領域の個数anをnで表せ。 解 ｎ本の直線で平面がan個の領域に分けられているとき、ｎ＋１本目の直線を引くと、その直線は他のｎ本の直線でｎ＋１個の線分または半直線に分けられ、領域はｎ＋１個増加する。ゆえに・・・・・（以下省略） 教えてほしいところ なぜ、領域はｎ＋１個増加するといえるんですか？？ 論理的に教えて下さい

円に直線を引いて、円の内部の分割数が最多になるようにする。 ｎ本の直線が引かれた時、いくつに分割されるか。 という問題です。 ｎが２の時は４ ｎが３の時は７　　という所までは手操作で分かったのですが、数学的根拠及び考え方が分かりません。 （n-1）に影響される漸化式(?)なのかな、とは思うのですが。 中学生レベルで考えれば解ける、　と言われたのですが・・・。

領域の個数と漸化式 平面上に、どの３本の直線も１点を共有しない、ｎ本の直線がある。 （１）どの２本の直線も平行でないとき、平面がｎ本の直線によって分けられる領域の個数anをnで表せ。 解 ｎ本の直線で平面がan個の領域に分けられているとき、ｎ＋１本目の直線を引くと、その直線は他のｎ本の直線でｎ＋１個の線分または半直線に分けられ、領域はｎ＋１個増加する。ゆえに・・・・・（以下省略） 教えてほしいところ なぜ、領域はｎ＋１個増加するといえるんですか？？ 論理的に教えて下さい

中２数学連立方程式の応用、増減に関する問題について。 問 ある学校の今年度の入学志願者数は、昨年度に比べて男子が１０％減り、女子が１５％増えたため、全体では４％増しの７８０人になった。今年度の男子、女子の志願者数を求めよ。 式 x＋y＝７８０－(１) －１０／１００＋１５／１００＝４／１００×７８０ー(２) と組み立てのですが、計算しても答えが出ません。どうやって解けばいいですか？

数学の質問です。 実数a,bが不等式|a|<1<bを満たすとき、 -1<ab+1/a+b<1が成立することを証明せよ。

数学の質問です。 実数a,bが不等式|a|<1<bを満たすとき、 -1<ab+1/a+b<1が成立することを証明せよ。