knyi の回答履歴

お客さま宛てに一斉メール配信をしたいのですが、メーリングリスト機能がないため、BCCで一斉配信しようと思ってます。 BCCで送信された宛先は、受信側では絶対に分からないものでしょうか？通常のメールクライアント（Outlookとか）なら表示されないのは知っていますが、お客さま側で裏ワザ的に解析できてしまう方法はあるんでしょうか？

私はNASKAのスタンダードに合格し、合格証を持っています。 ヤフーインターネットガイドの資格特集にこのNASKAが載っていたので、自分ではこれは資格だと思っていたのですが、人にそのことを話すとそれは資格じゃないと言われました。 NASKAのスタンダードは資格ではないのでしょうか？

ある条件で、関数を組もうとしてますがうまくいきません。 ＜条件＞ １．１０００Ｌの水槽があります。 ２．毎分５Ｌの速度で水が足されます。 ３．水槽に９００Ｌ溜まったら、水は止まります。 ４．排水はランダムな量で、時間も不規則です。 ５．水槽の残りが１００Ｌ以下になったら、２．に戻り、水が足され始めます。 ６．再び９００Ｌになるまで足され続けます。 ※２～３の間もランダムに排水されます。 ＥＸＣＥＬのシート上では、 　　　　　Ａ列　　Ｂ列　　　Ｃ列　　　Ｄ列 １行目　時刻　　足す量　　減る量　　＝Ｂ１－Ｃ１ ２行目　時刻　　足す量　　減る量　　＝Ｄ１＋Ｂ２－Ｃ２ というようなイメージで表現したく、 Ｂ列の部分を関数で組みたいのですが、どうもうまくいきません。 条件の内容はフリップフロップ回路をくだいて表現したつもりです。 言葉では伝わり難いかと思いますが、この関数の組み方をご教授下さい。

引越の際、今現在乗っている車のナンバープレートの地名を、新住所の地名に変更することは可能でしょうか？ 可能な場合は、どこで申請したら良いのでしょうか？ ご存知の方、よろしくお願い致します。

ある条件で、関数を組もうとしてますがうまくいきません。 ＜条件＞ １．１０００Ｌの水槽があります。 ２．毎分５Ｌの速度で水が足されます。 ３．水槽に９００Ｌ溜まったら、水は止まります。 ４．排水はランダムな量で、時間も不規則です。 ５．水槽の残りが１００Ｌ以下になったら、２．に戻り、水が足され始めます。 ６．再び９００Ｌになるまで足され続けます。 ※２～３の間もランダムに排水されます。 ＥＸＣＥＬのシート上では、 　　　　　Ａ列　　Ｂ列　　　Ｃ列　　　Ｄ列 １行目　時刻　　足す量　　減る量　　＝Ｂ１－Ｃ１ ２行目　時刻　　足す量　　減る量　　＝Ｄ１＋Ｂ２－Ｃ２ というようなイメージで表現したく、 Ｂ列の部分を関数で組みたいのですが、どうもうまくいきません。 条件の内容はフリップフロップ回路をくだいて表現したつもりです。 言葉では伝わり難いかと思いますが、この関数の組み方をご教授下さい。

教えてください！！ プロバイダからパソコンに割り当てられている現在のIPアドレスは、IPアドレスチェックのホームページやフリーソフトを使用して調べる事が出来ると思います。 しかし当然の事ながら、これらの方法はIPアドレスを調べたいパソコンの電源が入っていなければ使えませんよね？ パソコンの電源を入れずにプロバイダから割り当てられている動的グローバルIPアドレスを知る方法はあるのでしょうか？ また電源を入れずにダイナミックDNSの更新などは可能でしょうか？

教えてください！！ プロバイダからパソコンに割り当てられている現在のIPアドレスは、IPアドレスチェックのホームページやフリーソフトを使用して調べる事が出来ると思います。 しかし当然の事ながら、これらの方法はIPアドレスを調べたいパソコンの電源が入っていなければ使えませんよね？ パソコンの電源を入れずにプロバイダから割り当てられている動的グローバルIPアドレスを知る方法はあるのでしょうか？ また電源を入れずにダイナミックDNSの更新などは可能でしょうか？

教えてください！！ プロバイダからパソコンに割り当てられている現在のIPアドレスは、IPアドレスチェックのホームページやフリーソフトを使用して調べる事が出来ると思います。 しかし当然の事ながら、これらの方法はIPアドレスを調べたいパソコンの電源が入っていなければ使えませんよね？ パソコンの電源を入れずにプロバイダから割り当てられている動的グローバルIPアドレスを知る方法はあるのでしょうか？ また電源を入れずにダイナミックDNSの更新などは可能でしょうか？

40円の切手を10円切手4枚(計40円）で買うことは出来ますか？ 実は明日誕生日の彼にカードを送ろうと思って準備しています。 定形外の特殊なはがき型カードで下半分はプラスティックで 加工されているので切手がはれるスペースがなく、上半分で 住所が長いのでそのスペースを考えると２枚分しか切手が貼れません。 手持ちの切手は80円と50円と30円と10円と種類は揃っているんですが 手持ちの切手で80円と50円を貼ると10円もったいないし、 80円と40円がいいんですが40円切手がない上金欠なので出来れば 出費を押さえたいので切手で切手が帰るといいなぁと思ってるのですが。

ある物語のストーリーがあまりにも変だったんで、その感想を書いた説明文の一部が、ちょっとおかしいと思ったのですが、どう思いますか？ 「（前略）うっかり八兵衛みたいなのをお供に旅をするのですが、普通なら役に立たないお供のほうが活躍して、主人公は何もしません。タミーノが持っている不思議な笛も、ただ鳴るだけ。（以下略）」 この文章を読んで、書いた本人に、言葉もしくは、接続語が足りないんじゃないと言っても「こういう書き方もあるのだ。これも正しい」と言っています。 　私には、間違っているようにしか見えません。 分かる方いましたら、説明をお願いします。

MP3エンコーダ機能内蔵で音楽CDからのダイレクト録音が可能。 ライン入力端子を装備し、外部再生機器からのMP3エンコードに対応。 ↑ これについて。（ある機種の製品紹介） PCのCD-ROMドライブからも可能なのですか？ 音楽CDのデータ形式がMP3に変換され、MP3プレイヤーに移動されるという意味でしょうか？ 音楽CDの形式はWMAだったように思うのですが、MP3プレイヤーがWMA対応機種だった場合は、変換せずにそのまま再生するのですか？そうすると容量が大きいですよね・・・。 よろしくお願いします。

最近、普通車免許を取ったばかりで車のことは何も分かりません・・・。今、車を買おうと思い探していましてスカイラインについて勉強中です。 そこで率直にお聞きしますが、「2.5 250GTm」は何と読むのですか？友達でスカイラインに乗っている人がいて、「俺は二千五百ジーティーだ」と言っているのですが、これは「2.5 25GT」のことですか？だとするとＧＴの前の２５を「二千五百」と読むのですか？ではその前の2.5は何なのですか？ スカイラインのグレード（で良いのかな？）表記の仕方・見方・読み方について教えて下さい！

最近、普通車免許を取ったばかりで車のことは何も分かりません・・・。今、車を買おうと思い探していましてスカイラインについて勉強中です。 そこで率直にお聞きしますが、「2.5 250GTm」は何と読むのですか？友達でスカイラインに乗っている人がいて、「俺は二千五百ジーティーだ」と言っているのですが、これは「2.5 25GT」のことですか？だとするとＧＴの前の２５を「二千五百」と読むのですか？ではその前の2.5は何なのですか？ スカイラインのグレード（で良いのかな？）表記の仕方・見方・読み方について教えて下さい！

とある会社のサイトから質問メールを出したところ、返信メールが届きました。そこで驚いたのは、「御社サイトを拝見しましたところ・・・」とのくだりがあったのです。 たしかにサイトは運営していますが、メールの署名に入れているサイトのURLは消去して送信しました。メールアドレスもサイトとは別のドメインなので、URLを推測することも不可能です。 なぜ、サイトのURLが知られたのでしょうか？ 会社からのメールに私の送信したメールが引用されていましたが、<>で囲まれて確かに私のサイトのURLが記述されています。 送信済みメールを確認しましたが、そこにはURLの記述などありません。 メーラーはOutlookを使っています。勝手にURLが相手に送信されてしまうことなんてあるのでしょうか？ こんなこと初めてで気味が悪いのでどなたか教えてください！

とある会社のサイトから質問メールを出したところ、返信メールが届きました。そこで驚いたのは、「御社サイトを拝見しましたところ・・・」とのくだりがあったのです。 たしかにサイトは運営していますが、メールの署名に入れているサイトのURLは消去して送信しました。メールアドレスもサイトとは別のドメインなので、URLを推測することも不可能です。 なぜ、サイトのURLが知られたのでしょうか？ 会社からのメールに私の送信したメールが引用されていましたが、<>で囲まれて確かに私のサイトのURLが記述されています。 送信済みメールを確認しましたが、そこにはURLの記述などありません。 メーラーはOutlookを使っています。勝手にURLが相手に送信されてしまうことなんてあるのでしょうか？ こんなこと初めてで気味が悪いのでどなたか教えてください！

「数学は役に立つか」という質問に対しては、数学関係者は、数学がなければ現在の科学技術はないといいます。それは事実ですが、実際こういう事に役立っているという説明は総体的であり曖昧であり、漠として分かりません。数学という表現そのものが曖昧で、ある時は算数であったり、ある時は高等数学であったり、それをごっちゃにして議論するから意見がかみ合わない。数学がこんなに役立っていると具体的に実例を挙げたある本では、殆ど四則演算の域をでないものばかりでした。実際、実社会では工学を含めて四則演算が圧倒的多数であると思います。技術的なことで数学を必要としても、そこにはすでにかっての偉人たちが微積分やその他の高級数学を使って導き出した公式を使うだけの事でしょう。それは四則演算でまにあう簡単な式になっているのです。ただその公式を使うためだけでも、それにまつわる技術を知らなければその公式を正しく使うことさえできない筈です。 そこで質問です。二次方程式でｘに具体的な物理量が当てはまる実例があったら教えて下さい。

「数学は役に立つか」という質問に対しては、数学関係者は、数学がなければ現在の科学技術はないといいます。それは事実ですが、実際こういう事に役立っているという説明は総体的であり曖昧であり、漠として分かりません。数学という表現そのものが曖昧で、ある時は算数であったり、ある時は高等数学であったり、それをごっちゃにして議論するから意見がかみ合わない。数学がこんなに役立っていると具体的に実例を挙げたある本では、殆ど四則演算の域をでないものばかりでした。実際、実社会では工学を含めて四則演算が圧倒的多数であると思います。技術的なことで数学を必要としても、そこにはすでにかっての偉人たちが微積分やその他の高級数学を使って導き出した公式を使うだけの事でしょう。それは四則演算でまにあう簡単な式になっているのです。ただその公式を使うためだけでも、それにまつわる技術を知らなければその公式を正しく使うことさえできない筈です。 そこで質問です。二次方程式でｘに具体的な物理量が当てはまる実例があったら教えて下さい。

「数学は役に立つか」という質問に対しては、数学関係者は、数学がなければ現在の科学技術はないといいます。それは事実ですが、実際こういう事に役立っているという説明は総体的であり曖昧であり、漠として分かりません。数学という表現そのものが曖昧で、ある時は算数であったり、ある時は高等数学であったり、それをごっちゃにして議論するから意見がかみ合わない。数学がこんなに役立っていると具体的に実例を挙げたある本では、殆ど四則演算の域をでないものばかりでした。実際、実社会では工学を含めて四則演算が圧倒的多数であると思います。技術的なことで数学を必要としても、そこにはすでにかっての偉人たちが微積分やその他の高級数学を使って導き出した公式を使うだけの事でしょう。それは四則演算でまにあう簡単な式になっているのです。ただその公式を使うためだけでも、それにまつわる技術を知らなければその公式を正しく使うことさえできない筈です。 そこで質問です。二次方程式でｘに具体的な物理量が当てはまる実例があったら教えて下さい。

ずっとまえから不思議に思っていました。 今2000年代なのにどうして21世紀というのでしょう。 100年ずれていませんか。なぜ20世紀とならないのでしょう。

自作PCを組み立てが終わったので OSのCDからFDISKをやろうとしています。 以下の表示の時、２を選択しなければいけないんですが選択できません・・ 　　1．　　Boot from Hard Disk 　　2．　　Boot from CD-ROM Enter a choice : キーボードの２を押しても「Enter a choice : 」の欄に何も出ないんです・・。 そのうち、タイムリミット？が来て画面が真っ黒になってしまいます。 どうやって２を選択するのでしょうか！？ ちなみにキーボードは機能してると思います。 初期画面でDELキーを押したらBIOS画面にちゃんと行ったので。。