数学の問題なんですが、

質問

数学の問題なんですが、
問1.2つの自然数の〇、△はともに48の約数であり、〇-△を計算すると-12になります。
このような〇、△について、〇＋△を計算するとき、考えられる和をすべて求めなさい。

問2.加法の交換法則が成り立つことを、具体的な式で示しなさい。
また、加法の結合法則が成り立つことを、具体的な式で示しなさい。

問3.ある美術館の入館料は、大人1人x円、中学生1人y円です。
このとき次の式はどんな数量を表していますか？
(1)x+4y
(2)10000－(2x+5y)

このような問題はどのようにして解くのでしょうか？

回答No.1

askaaska · ベストアンサー

問1
48の約数なんてたかが知れてるじゃない。
全部並べれば良いわ。

問2
そのままじゃない
1+2=2+1
1+(2+3)=(1+2)+3
右辺、左辺が同じ値になることを示してあげればいいの。

問3
これは数学の問題というより社会の問題ね。
問題の意味が分からないと永遠に回答できないわ。
(1)大人1人、子ども4人分の入館料
(2)大人2人、子ども5人分の入館料に対して10000万円支払ったときの釣銭

お礼

お早い解答ありがとうございます。
次からはしっかり問題文を読んで解きたいと思います。

回答No.3

ryoma_kuro

こんにちは。中一の方ですかね？

問1
48の約数を具体的にすべて書いてください。
その中で、○-△=-12になる、○と△の組み合わせをあてはめてください。
その和を求めてください。

問2
まず加法の交換法則、結合法則とは何でしょう？
交換法則、結合法則を具体的な数字を使って、式で書けばいいと思います。

問3
ある美術館の入館料は、大人1人x円、中学生1人y円です。
(1)入館料の総額だと思いますが、具体的に大人何人、中学生何人分の入館料でしょう？
(2)10000円を払ったときのお釣りだと思います。
具体的に大人何人、中学生何人入館したときのお釣りでしょう？

お礼

丁寧に解答していただきありがとうございます。
分かりやすい説明をしていただき助かりました。

回答No.2

naniwacchi

こんにちわ。

問１は、48の約数を書き出さないことには始りませんよね。＾＾

問２は、加法とは足し算のことですから、交換することや結合を変える（かっこの位置を変える）ことをしても答えが変わらないことを示せばよいです。

問３ですが、書かれている数式を文章で表すとしたらどうなりますか？ということを聞かれています。
(1)は、チケット売り場で財布の中身を確認するときに考えることですね。「足りるかなあ？」と。
(2)は、その後実際に買うときを考えてみてください。
「全部で、○○円になります。」
「はい、チケット 7枚と×××が△△円になります。 」

お礼

分かりやすい説明ありがとうございます。
改めて問題を解きなおしてみようと思います。