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ギター歴1年ちょいです バンドを組んで自分で曲作ってたくさんの人にいいね！と言ってもらいメジャーデビューしたいという願望が半年前から生まれ、色々やってきましたがどう実践に生かしたらいいかわかりません。曲も作っていないし、知識は増えましたが色々やった割にはかなり初歩的な段階だと思います。 具体的に何をどういう順序でやったらいいのか教えて下さい。 まずはをこの教本(サイトなど)通り進め、これとこれを覚える。次にこれを読み、こうしてこうするという練習を繰り返す。すると～ができるようになる。 などのように教えて下さると何を目的に何をやれば良いのか明確にわかって大変ありがたいです。 途方に暮れるような作業でも到達点がわかっていれば楽しくできます。よろしくお願いしますm(_ _)m ※一応、今まで買った本を買った順に書きます ・らくらくカンタン一週間で弾ける！エレキギター(終了) ・メガ盛り！ギターエクササイズ1000 (順調に進んでいる) ・よくわかる楽典の教科書(一応読破 ・よくわかる作曲の教科書(一応読破 ・ギターで覚える音楽理論(行き詰まり) ・島村楽器ギターコードハンドブック ・スケールとコードが完全制覇できる本(行き詰まり) 定評のある本を買ったつもりなのですが…^^; 実践への活かし方がわからなくなったところでつまづいたのがほとんどです。 トモ藤田さんの教本が気になっております。実践への応用がコンセプト、ということで魅力的です。どうでしょうか？

本日、二級建築士の製図試験を受けて無事全て書き終わったのですが、所々ミスが有り。採点が気になって眠れません・・・ 独学でしたので採点の基準がよくわからないので、少しでも知っている方いましたら評価して頂ければと思います。 ミスした点 (1)庭に破線で直径4.5mの円を書くところ、フリーハンド残り一秒で適当に○、しかも実線でかいてしまった・・・今思えば書かない方が図面きれいだったと思われる。 (2)隣地境界線寸法、道路境界線寸法ともに一カ所書き忘れ (3)コンクリートブロック+アルミフェンスH=1200の文字表記忘れ (4)伏せ図の末口180φ文字書き忘れ (5)予備室を和室と書き間違い、押し入れ文字無表記 (6)かなばかりで1.2階窓寸法未記入 (7)何回か消したので若干図面が汚い。 必要室は全て面積満たしてると思います。 わかる範囲で結構ですので採点よろしくお願いします。。。

高３のこの時期に国　英　日史　の偏差値が４０なんですが６０にするには勉強をどのようにしたらいいのでしょうか？　特に英語について知りたいです。

私は理科系大学1年生です。大学は比較的底辺と呼ばれる部類（地方Fランク大学）です。 前期授業は比較的頑張ってとりくんだと思います（高校の勉強の貯金が使えたので）。 前期の授業が終了して成績が発表されたのですが、明らかに努力しなかったような人たちにも単位が付与されていました。また、ＧＰＡ(Grate Point Average)と言って、一昔前の「秀・優・可・不可」のようなランク付けがあるのですが、みんなほとんど最上位か2番手のランクで固められていて、あまり変わりの無い成績だったようです。 さて、ここからが相談なのですが、このままこの状態ですと、あまり努力しなくても（浪人時代のように本気を出さなくても）単位が付与されてしまうということなのです。もちろん適当な努力で単位数を稼いで研究室へ配属され卒業でも人生としては良いだろうとは思うのですが... 私にはロンダリングで上位の大学院へ行きたいという夢や、教員免許や専門分野資格をできるだけたくさんとりたいなど、とにかく「勉強する状態を常にキープし続けなければならない」夢を持っています。だからもう、本当に今の状態から下落しない状態をつくり、保持しなければならいのです。しなければならないことは『誘惑に負けないこと』だということはわかっています。 どうすればモチベーションを高められて、誘惑に負けずに、主体的に頑張ってゆくことができるでしょうか。 浪人時代に一時期、誘惑にまけそうになったり、成績が上がらず自分を攻めてしまった事もあり、どうすればいいのか見当がつきません。

人事部で昇格試験の担当をしています。昨年営業部門の若手の昇格試験で不合格を出しました。能力は高く、業績も非常に優秀なのですが、少し頑固で独善的な部分があり、その部分を改めて欲しいという思いがあったためです。しかし本人は昇格試験に落ちたことで完全にやる気を無くしてしまい、業績も大幅に落ちています。今年の昇格試験も辞退すると言っているようです。もし本人が会社を辞めるようなことがあれば、優秀で期待されている若手だけに私の責任問題になります。かと言って今更不合格を取り消すこともできません。どうすればいいでしょうか？

英語の教材で、標記のテキスト購入を目にして気になっております。 大学受験時に、かなり英語は勉強しているため、読解や文法問題の 自信はあるのですが、ヒアリングはNGです。会話も殆ど自信が ありません。 英会話学校と比較した場合、費用面ではメリットがありますが、 肝心のヒアリング力が向上するのか心配です。 当教材について、情報を持たれている方から、ご意見頂けると幸いです。 他に、お勧めの教材があれば御教示頂けると、尚幸いです。 宜しくお願い致します。

お世話になります。 昨日の社労士試験を受験しましたが、速報ベースの解答と答え合わせをすると、択一式40点、選択式27点でした。選択式はまあまあ満足していますが択一式は40点中3点は全くのまぐれが当たったものであり実力としては37点、これでは到底合格レベルではないと自覚し、来年への決意を新たにしているところです。 私は経済的・時間的制約により学校に通うことができず独学による勉強にならざるを得ません。 そこで、来年の受験に向けて独学勉強方法について幾つか質問があります。 （１）私がこの1年勉強していて痛切に感じたことは、疑問にぶつかり自分自身ではどうしても疑問を解消することができなかった時、解消する方法がなく、疑問を解消できぬまま次へと進まざるを得ない不安感です。（学校に通っていれば先生に質問できるのでしょうが・・・） そこで、社労士試験に係る疑問に無料で答えてくれる社労士試験専門のインターネットサイトはないでしょうか？ もしご存じの方がいらっしゃったら是非教えて下さい。 （２）来年の受験用に参考書と問題集を買い替えようと思いますが、ご推奨のものがあれば教えて下さい。 （特に問題集は、過去問5年を使っていますがさらに過去にさかのぼった（10年とか）問題集がありましたら教えて下さい） （３）「特異で奇抜な問題に範囲を広げるより、基本問題を確実に解答できるようにすることが肝心」とよく言われますが、どこまでが基本でどこからが応用なのかの境界がよく分かりません。 『基本』の範囲を知る目安のようなものはないでしょうか？ また、これら以外にも独学で勉強するに当たってのアドバイスがあれば是非お願いします。 （やはり一番知りたいことは、「これさえ理解し暗記できれば必ず合格する」という最小範囲ですが、これは誰にも分かりませんよね） いろいろ書きましたがどうぞよろしくお願いします。

地方私立大学の2回生です。大学に入学してから、英語勉強するのは英語に授業だけになっています。会話とかの授業も取ったりしましたが、全然話せません。就職のこともあるので、やっぱり英会話やTOEICもそろそろ自分で始めようと思います。 地方なので、英会話スクールもあまりないですし。。。どうしたらいいのか研究中です。ネットではいろいろスクールとか教材がありますが、余りに数が多すぎて選べません。 将来は、外国で働きたいと考えています。ビジネス英語も必要とも考えています。 自分はじっくりタイプの人間なので、しっかり、ゆっくり勉強したいです。どなたか、英会話学習の最初の一歩にアドバイスお願いします。

凸レンズを使って実像を映し出す際の、光の道筋の作図の問題です。 焦点距離の２倍に物体を置く場合です。レンズの上部と中心部の２本の線との交点を見つけて、実像を書き込みますが、レンズ下部を結ぶ、上から数えて３番目の線も、引かないと解答は×になるのでしょうか？それとも、引かなくてもOKでしょうか？

今年の１１月に日商簿記検定試験３級を受験するつもりです。 簿記って初心者にはなかなか大変なものですね。 問題を解いていて、疑問に思うことがあります。 １、表作成時に締切線をどこまで書くとか、二重に書くとか・・・・線の引き方も採点箇所になります　　　　か？（長く書き過ぎると減点とかあります？） ２、また、色んな表の摘要欄に小書きするところがありますが、 　　いつも書き方を悩んでしまいます。 　　（〇〇商店から売掛金を小切手にて回収とか・・・・・） 　　小書きも採点箇所になりますか？ ３、試験ではA４白紙用紙が各自渡されるとのことですが、 　　もし、これだけで足りなかった場合、問題用紙の裏とかに書き込んでも問題ないですか？ 　　（私の書く字が大きいため大量の紙をいつも利用しています） ４、簿記を全く知らない人が３級を受験するのと、３級合格者が２級を受験するのは 　　どちらが難しいですか？ 　　（一般的に３級は簡単で、２級は難しいと聞きますが、私には簿記概念を知らない初心者が３級　　　を受けるほうが難しいのでは？？？と思ってしまいます） お一つでもご存知の方は教えてください☆

Read the statement below and write a paragraph giving at least two reasons why you agree or disagree with it. 'English should be the only official language of Japan' I disagree with the suggestion, because it has many negative aspects to make English the only official language. Of course the number of people using English is increasing. And if you can use English correctly, it may be advantageous in jobs. But it doesn't follows that all of the Japanese should use English. If you live in Japan for good and don't want contact with foreigners, you don't have to learn and use English. Almost all the Japanese have already use（usedのミス） Japanese. Moreover, if English became the only official language and many Japanese people wouldn't be able to speak and read Japanese language, they can't read any good Japanese literal（literaryのミス） works; Rasyomon, Wagahai Ha Neko De Aru, Tottochan and etc. These are why Japanese language should remain the official language.【130】100字で良いので書きすぎました…汗 First,secondを避けた（印象悪？）ので二つ目の印としてMoreoverでつなげたが問題文にtwo reasonsと書いてありこれではっきり２つ書いてるとわかるでしょうか？ ３文目 Andの文頭接続詞は不可？当初はincreasing, and としていたのですが、後ろのit may be 以下のつながりがわかりにくいかと思い分けました。同じく４文目のBut it…は可？ ＞Almost～（6文目）は前文からの繋がりで、英語を使う必要はない＋今は既に日本語を使っている＝英語を公用語にすることはムダだというニュアンスが出したかったが、内容がつながっていないようにみえるかなと後から思いました。本当はMoreoverを付けたかったが二個目の目印と混ざってしまうので断念しました。 I disagree with the suggestion はダメという話を聞きました。suggestionの場合とopinionの場合で正しい書き方はなんでしょうか？ 日本人と日本語が見分けつきやすいよう～people(the Japanese)と～language とわざわざ書くよう気をつけた and etcはアウトでしょうか。（and so on にすればよかったです。 最後はただの出だしの言い換えにならぬよう日本語が日本語が公用語でありつづけるべきとした。 予想配点１９点 予想得点もぜひおねがいします。 よろしくお願い致します

私は中学2年生です。 小学生のころにちょっと勉強ができるからと周りにちやほやされていましたが 中1の時にガタ落ちしました。 一番低くて、前期期末で280点台を取ってしまい、お父さんに本気で怒られました。 そこからまたちょっと勉強するようになって後期期末には330点台を取りなんとか 立て直すことはできましたが、お父さんに高校を期待してもらえなくなりました。 中2になり、前期中間では、テスト勉強を自分なりに頑張り、350台をとりましたが、 期末では340でした。 偏差値は中間も期末も55でした。 得意の科目は、国語で中間も期末も偏差値は60以上はあります。 それとは逆に数学が嫌なくらい苦手で、偏差値は50ありません。 偏差値50取れてないのは数学だけで、最近は英語もやばくなってきました。(ECCいってます。。。） 差が激しすぎます。 いい高校に行きたいです。行って家族を見返してやりたいです。 でも私はテスト勉強期間にしか勉強はしません。 塾はECCで英語しかならっていません。 やはり毎日5教科勉強しなければいい点数をとることはできませんか?? それとも苦手な教科のみをやるだけでも点数はよくなりますか?? 普段の勉強の仕方がわかりません。 みなさんはどのように勉強していましたか? 回答お願いします。

ある青い参考書の問題にのっている問題なのですが、 　放物線　ｙ＝ｘ＾２－ｘと直線　ｙ＝ｘで囲まれた部分を直線ｙ＝ｘの周りに１回転させて できる回転体の体積を求めよ。 です。 その参考書とは違うやり方を友達から聞いて、一人で何時間か考えたところ、 次の 別解にたどり着きました。あっているかどうか、大学受験で使えるか教えてください！ あるｘ（０～ｘ～２）でｙ軸方向の長さをとります。（つまり２ｘ－ｘ＾２）次に、それを母線と する円錐の表面積 を考えると、それは１／√２π（２ｘ－ｘ＾２）＾２だから、それを０から２ まで積分すると、答えは、８√２π／１５になる。 これで大丈夫でしょうか。。。よろしくお願いします。

高校を中退して 今私は通信制の高校に 通っている１８歳です。 将来の事を考え資格を 取ろうと考えています。 通信制の高校に通い ながらでも取れる 資格はどのような物が あるのでしょうか？ なるべく安価で 力になる物は どのような物でしょう？

最近、こちらのサイトに入会したばかりなのですが…。 今現在、私が悩んだりしてる事を質問させて頂きたいと思います。 実は今、自動車学校に通っていて３ヶ月ちょっとで ようやく路上を走って居ます。 そこで質問なのですが恥ずかしい話し私、地図を読む＆道を覚えるのが苦手なので、自主経路の時に道に迷って、目的地になかなか辿り着けないのです(泣)所で皆さんは、どの様にして地図を覚えていますか？ 是非とも教えて頂きたいと思います。 ヨロシクお願いします。

よくスコアが３５だったと聞きますが、どうやって計算するのですか？ 私がやったのは５０問、１そうである ２どちらかといえばそうである ３どちらかといえばそうではない ４そうではない を選ぶものでした。 これ、２００点満点？ ちなみに１１６でした。 どなたか教えてください。

わたしは、今の体型をどうにかしたいと思って ダイエットがしたいとずっと思ってました。 ですが、それ以上に私にもっと必要なことがあると気づかされました。 体力です。記録として 二年前と比べて50ｍ走のタイムは2秒も落ち、 シャトルランの結果は10回以上も減っていました。 運動をした後の自分のばて具合もどんどんひどくなっています。 なかなか体力が復活しません。 ですので、どうにか体力がつけたいのです。 基本的にあまり運動は得意ではないですが 嫌いではありません。 ですが、今受験生のためあまり時間はつかえません。 受験生なら体力作りなんかより勉強をしろ という意見もあると思います。 ですが最近普通に生活しているだけでも 疲れることが多くなってきてこのままではだめだと思ったので 質問をさしてもらいました。 できることなら 勉強・体力作り・ダイエット この3つが同時にできたりしたらいいのですが そんなうまいことはないと思うのでどれも少しずつやりたいなと思います。 よければ 基礎体力作りの効果的な方法に加えて 効果的な勉強法を教えていただければ嬉しいです。 長々とまとまりのない文章ですいません。 見にくいですが回答をしていただけたら嬉しいです。

フィギュアスケートについて詳しい方にお聞きしたいのですが、フィギュアって転倒とかしてもそんなに減点にならないんですか？イメージ的にすごい減点だろうって今までずっと思ってきました。ルールに関しては基本全くの素人なんで全然わかりませんし、今日やってた男子のＦＳの結果も文章でしか読んでいないのですがカナダのパトリックチャン選手は2回転倒したそうですね。でも優勝するってことは転倒はあんまり減点にはならないってことなんですかね？それともその他の技が良かったから優勝できたんでしょうか？それから韓国のキムヨナ選手は毎回試合に出る度に点数が高すぎるとか審判を買収してるんだとかなんとかってすごい批判されていますがそんなに不自然な高得点をもらっているのですか？この方も転倒しても優勝とか？韓国が嫌いとかっていうそんな感情的な理由ではなく冷静に説明できる方どなたかお教え下さい。

4bitの全加算器を設計し論理回路図と真理表を示せ。 という問題なのですが,wikiでは http://ja.wikipedia.org/wiki/%E5%8A%A0%E7%AE%97%E5%99%A8 1bitの加算器が省略化されて、省略された図を四つつなげて表現しています。 テストで出題されたときに省略系を用いて答えてもいいのでしょうか？ 1bit全加算器回路図、省略図を四つつなげた4bit全加算器回路図、真理値表の三点で答えとなりますか？ また同じくキャリアルックアヘッド回路を用いて8bit整数の２入力・１出力の全加算器を設計し、論理回路図を示せ。 という問題なのですが wikiではキャリアルックアヘッド回路の省略形と1bit全加算器の省略形を用いて表現しているのですがこれも同様にテストでこのような表現で答えるのはどうなのでしょうか？ 初歩的な質問ですいません。ご回答宜しくお願い致します。

＜問題文＞ 平成22年6月30日に備品10台を￥900,000で売却し現金を受け取った。 この備品については平成20年4月1日に1台あたり￥150,000で購入したものである。 なお当社の決算日は3月31日であり、減価償却費の計算方法は定額法・耐用年数5年、残存価格10％にて計算し、月割計算によること。また、記帳方法は間接法によること。 ＜解答＞ 減価償却累計額-540,000｜備品-----------1,500,000 減価償却費------67,500｜固定資産売却益-7,500 現金-----------900,000｜ ＜私の解答＞ 現金-----------900,000｜備品‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐1,500,000 減価償却累計額-607,500｜減価償却累計額‐67,500 減価償却費------67,500｜固定資産売却益‐7,500 以上です。 ＜解答＞は、＜私の解答＞の減価償却累計額を相殺したあとのものだということは推察できるのですが、日商簿記検定3級の試験で、＜私の解答＞を記入した場合は不正解になってしまうでしょうか？ また、＜私の解答＞での答え方は、好ましいものではないでしょうか？ 知識をお持ちの方、ご教授いただけると大変幸いです。 宜しくお願い致します。