検索結果

日本での第1外国語は言うまでもなく英語ですね。しかし、最近は中国語のニーズも高まっています。中国語は英語よりも母国語としている人も多いし、中国は日本とも歴史的、経済的、政治的にも深い関係にあることを考えれば大いに学ぶ意義のある外国語だと思います。更に、非現実な仮定ですが、今のアメリカがロシアのように疎遠になり、逆に中国が今のアメリカのように日本にとって外交上最も重要な国になれば、 中学から英語の代わりに中国語を教える選択肢もあるかもしれません。 それでも、英語が世界的に広く使われていることや、国際的な学術論文の大半が英語で書かれている事実を考慮すれば、英語を習わないデメリットの方が大きいでしょうね。 そこで、もし仮に中学で英語の代わりに中国語を教えた場合、どういったメリットがあるのか、また、私が先に書いたこと以外にどういったデメリットがあるのか、また現状とどのように変わってくるか教えてください。 尚、私が先に書いたように、単に英語の方が国際的幅広くに通用するとか、こういう仮定は無理があるとかという趣旨の月並みな回答は差し控えお願いします。

中高大と私立の学校へ通っていた私には、皆様方がご指摘される教師による教育指導要領を逸脱したであろうアジアに対しての反省を促せる自虐史観を植えさせるような授業を体験した覚えが、ほぼ無いのですが、ただ、高校時代の科学の授業で科学の話そっち除けで日本軍による中国戦線の経由を延々と熱弁を語っていた教師しか見当たらないのですが、教育指導要領や教育理念は私立と公立に違いがないと思いたいのですが、公立では、日常的に自虐史観を植えるような授業が行われていたのでしょうか？どのようになされていたのでしょうか？ また、左派的と呼び名の高い日本教職員組合（日教組）と保守的な思考で日教組に反旗を掲げて出来た日本教職員団体連合会（教団連）の異なる思考で所属する教師より教育方針が違うと言うのは法の元での平等を唄う我が国では、問題が有るように感じます。どちらが正しいと白黒つける気は有りませんが、どちらの側に付くかで歴史の試験で点数が変わる危険性を伴うこの重大な問題を政府や文部省や現場にいる教師たちは、真摯に教育現場を見ているのでしょうか？改善をしていく気があるのでしょうか？

このサイトでもそうですが、韓国を嫌う理由の一つとして韓国の「反日政策」がよく挙げられています。とくに学校教育において、歴史的事実を曲げてまで「反日」を子供達に刷り込んでいる、と。 私なりに情報を集めてみるとどうやらこれは事実らしいということはわかるのですが、ではこの政策をとって韓国という国はどうなりたいのでしょうか？ 北朝鮮を将来的に併合することを視野に置いて、親北教育をしているというのは私でも理解できるのですが、どうにもこの反日政策だけは理解できません。 あちこちのサイトを覗いてみると、 ・自ら（韓国政府）のアイデンティティが崩壊しかかっているので隣の成功者である日本を非難してどうにか自我を保っている。 とか、 ・韓国政府の無能ぶりが日本と比較することで明るみに出てしまい、政府が失脚してしまう危機にあるので嘘を刷り込んでそれを防いでいる。 等の、似たりよったりの理由が書かれています。 また、自らを過大に鼓舞する姿は戦前の日本のようで危険だという意見もありました。 実際のところ、何の目的で韓国政府はそういった政策をとっているのでしょう？お詳しい方、無知な私に教えてください。

【五輪の表彰台】オリンピックの表彰台の金銀銅の立ち位置は決まっているのでしょうか？ 金は1番山の上でわかりますが、銀と銅の立つ位置はどうやって決められていますか？ なにか法律でもあるのでしょうか？ 何を元に国際ルールで銀が金に対して右に立つとか決まっているのか教えて下さい。 雛人形のひな壇の右代官、左代官だとどちらが偉いのでしょう?でもオリンピックとかって日本の雛人形ルールじゃないですよね。 五輪とかどうやって銀はそっちに立つと決まったのか歴史が知りたいです。

歴史哲学について詳しくは有りませんが、 人間の精神史的な進歩の中で「奴隷解放」がなぜ可能だったのか？ マルクスの史的唯物論、生産手段の所有関係の下部構造が社会の上部構造を規定する。 これで説明できるのでしょうか？ アメリカでは南北戦争、日本では戦後の農地解放でしょうか。 さて、「奴隷解放」の「真」？の必要性は何だったのでしょうか？ 「真」の「奴隷解放」はまだ達成されていない、と言った意見も含めて、 「奴隷解放」と「奴隷」の興亡に関して、お尋ねします。 詰まらん質問です、暇なときに宜しく。

　たたき台をしるします。添削をどうぞ。そして見解をのべてください。 　　　　　　　　　　　　　* 　１．　《知性》のあり方についての分類から始めます。　 　　－１：原始心性＝《ヨリ（憑り）》：アニミスム＆シャーマニスム 　　　　　　　　　　　　　　　　　　世界との未分化にして一体性。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　寄り憑く状態が　つねなるかたち。 　　０　：歴史知性＝《イリ（入り）》：世界の内への入り。《世界‐内‐存在》。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　未分化状態を時間（生死）の自覚がやぶった。 　　＋１：超歴史知性＝《ヨセ（寄せ）》：世界の第二階（メタ・イリ）から 　　　　　　　　　　　　　　　　　《ヨリ》を束ね（ファッショ）　《イリ》をも　 　　　　　　　　　　　　　　　　　社会力学上（政治的に）　寄せる。 　 　２．　なぜ　最後にヨセが出て来たのか。これは　要らぬものという理解に立ちます。（人によっては　必要悪と言います）。これは　宗教（まつりごと）の始まりです。 　２－１．　マツリゴトとは　平屋建てだった市民の社会を二階建て構造にしてその二階から共同自治する社会経営の方式です。マツリは　一階の人びとのお祭り。 　３．　イリなる歴史知性は　世界にあってわが生活すなわちわれらが共同生活にとって互いの自由をとうとぶ。《時間的なること（存在）》をいつくしみ　限りあるものゆえに互いの意志自由を重んじる。民主制である。 　３－１．　それには　《経験合理性》がそれとして　とうとばれる。（事実認識が　基礎である。排中律や　因果関係の把握などをまもる）。 　３－２．　特に経済生活では　たとえば少ない費用で多くの成果を得ることを目指す。これは　勤勉と呼ばれる。 　３－３．　経済活動にあたっても　勤勉なるイリ歴史知性は　倫理の側面を重んじる。ふつうにまじめに生きようとしており　いわゆる人格の陶冶につとめ　継続性に立つ商業道徳をおもんじるようになる。 　４．　ヨセなるスーパー歴史知性は　イリ歴史知性と同じくこの勤勉志向を　やはり経済的にも倫理的にも問い求め　さらには言わば徹底して目指すようになる。かんたんに言って　ガリ勉である。勤勉至高主義となる。 　４－１．　もともと優秀であって　さらに優秀であることに価値を置く生き方なのであると思われる。 　 　５．　ちなみにここで　人びとのふつうの勤勉にもとづく生活においては　あやまちうるスサノヲ人間語をしゃべると言える。その基礎において　合理性を問い求めている。 　５－１．　他方　勤勉至高主義を志向するガリ勉知性にあっては　あたかもあやまち得ない普遍性を問い求めて行く。たぶん　他人（ひと）に負けたくないから　他人の上に立ちたいからだと思われる。 　５－２．　これを　科学および倫理にかんするアマテラス普遍語として獲得するようになる。アマテラス科学語とアマテラス人格語と。 　５－３．　学力優秀で品行方正なる優れた人間が出て　アマテラス普遍語をよく駆使するようになるなら　自分からか周りの工作によってか　すでに神のごとくいかなるものの下にも立つまいと誓うようになるらしい。その存在じたいが　侵すべからざる神聖さを帯びたと見なされるように自分をも周りをもそして人びとをも寄せつつ　おしえ導くようになる。 　６．　人びとのしゃべるコトバは　スサノヲ人間語とアマテラス普遍語との二重構造になった。（やがては　アマテラス普遍語にも　片寄りが現われ　都合のよい部分で普遍的な内容を示すだけのアマテラス方言もが　使われるようになった）。 　６－１．　そうして社会も　あらためて言えば　スサノヲ市民社会（ die Susanowoschaft ）とアマテラス公民圏（ das Amaterasutum ）との二階建て構造を採った。国家と呼ばれる。《家》と言うからには　二階建てである。 　 　６－２．　もっとも現代ではすでに　主権在民とうたわれており　アマテラス公民は公僕であり　スサノヲ市民のために社会を経営する。 　７．　さらにひとつの問題は　世界の経済活動において　勤勉至高主義なるガリ勉がさらに徹底してガリ勉至高主義となって　経済合理性のみを追求するというウゴキである。 　７－１．　たぶんそれは　人間観として　個人は 　　　《スサノヲ（ S ）市民＝アマテラス（ A ）公民》 　としての単一層なる人間像に立つゆえではないか。その思想の側から　出て来たものと思われる。日本人は　《 S - A 二層連関構造》なる個人ではないかと考えられる。 　７－２．　言いかえると　《 S = A なる単一層》としての人間観に立つ人びと・つまりは一般に欧米の人びとの社会は　次のような二階建て構造なのだと考えられる。 　　【スサノヲ市民社会（《 S = A 》人）- アマテラス公民圏（《 S = A 》人）】構造 　だれもが　アマテラス公民を志向するのであろうか。つまりは・だから　《 S 圏 ‐ A 圏》の二階建ては　その二階Ａ圏の住人が　つねにひっくり返されるウゴキ（ revolution ）を秘めている。ひとりの個人が《イリ歴史知性＝ヨセ超歴史知性》なる心的現象を示す人間像であるように見られる。《万人の万人に対するたたかい Bellum omnium contra omnis.》。 　７－３．　そこで特には経済基礎において　ガリ勉主義としての論理徹底志向なる合理性がグローバリズムとなって世界の隅々をも席巻しつつある。 　７－４．　ニートは　このようなメーキャップをした世界の顔を見て　ワルビレズ　やってらんねえよと言ったのである。 　８．　わが日本の歴史にあっては　次のように見ることを仮説としています。 　　　ヨリなる原始心性：縄文人 　 　　　イリなる歴史知性：弥生人から始まって　ようやくその時代の 　　　　　　　　　　　　終わり・つまりはそして古墳時代の始まりに 　　　　　　　　　　　　あたる３００年ごろからを当てる。 　　　　　　　　　　　　これは　やまとの三輪市政であると見る。 　　　　　　　　　　　　崇神ミマキ《イリ》ヒコイニヱのミコトに始まる。 　　　ヨセなるスーパー歴史知性：４００年ごろより。 　　　　　　　　　　　　河内の応神ホムダ《ワケ》とその母・神功オキナガ 　　　　　　　　　　　　《タラシ》ヒメの登場による。 　　　　　　　　　　　　・・・ 　つまり　天皇氏には　イリ系とワケ系（＝タラシ系）とのふたつの血筋と思想としての筋があると見られます。

標題の通りの質問です。^^; 日本人の場合、男女どちらでも使われる名前はほんの一部（思いついた範囲では、「栄」、「光」、「忍」、「静」、「薫」ぐらい）ですが、中国人の名前には男女の区別はないのでしょうか？ ご存知の方、教えてください。 # 想像ですが、男女平等、同権思想の普及や女性解放運動の影響で？1950～60年代以降は特に性別による名前の区別がなくなっていったのではないかと・・・。 # ( 80～100年ぐらい前までは「纏足」が行なわれていた事実がある訳で、歴史的に見ると性差別のかたまりのような国だと思いますが・・・ )

↓一問一答で、各３行以内くらいで簡潔にお願いします； ★ネパールの文化(独自な服装、住まい) ★最近ネパールでおこった出来事 ★ネパールの教育制度の特色 ★女性はどんなところで活躍しているか ↓回答する余裕があったらお願いします！ ★ネパールの国のあゆみ(歴史や政治) ※国として生まれたのはいつ頃で、それからの主な出来事、 今国を治めているのは誰か。 ★人々の暮らしはどうなのか ※おもな産業やおもな貿易品、日本と比べての豊かさ 自分でも調べたのですが よくわからないので、 わかりやすく簡潔に教えていただける方 回答お願いします；

できるだけ分かりやすいと幸いです。 2,第一次世界大戦と日本 ・20世紀の世界の動きは？ 「持てる国」と「持たざる国」の動き ・なぜ第一次世界大戦が起こったのか？そして第一次世界大戦中の我が国は？ ☆我が国の歩んだ歴史は？ ☆我が国の経済は？ ・第一次世界大戦後の世界の動きは？ 3,第二次世界大戦(太平洋戦争) ・我が国は、どのよにして生まれ変わったのか？ ☆新しい憲法をうけて行われた戦後の改革とは？ ・戦後の我が国の歩みや経済と国民生活は？ という感じです。 ご回答お待ちしております。

昔からバスをやっていると、ここ10年くらいの日本製のルアーの品質の良さ、独創的な創造性には驚かされます。 しかし、そうは言ってもご存知かと思いますが私が知る限り現在、日本で売られている日本製のルアーの全ての基礎となる技術は外国で生まれたルアーを元としています。 例えば、ラパラなんて老舗で有名ですよね、その他、バーグリーとか・・・ ワームなんかも昔（20年前）は99％くらいアメリカ製だった気がしますし。 そこで疑問なのですが現在の日本のメーカーが製作しているワームを含め美しいルアー、優れたルアーは基本的な技術の特許料とかをアメリカなどの老舗企業に今も払っているのでしょうか？ 通常の特許は数年？10年？20？くらいで消えるような話をどこかでで聞いたような気がしますがいかかがなのでしょうか？ ルアーの歴史は長いですからもう特許切れなのですかね？ 事情通の方の情報をお待ちしています。 でも今のメガバスやラッキークラフト、エバーグリーンなどどれもぶっちゃけ工夫はしていても所詮アメリカ製品のパクリですよね。 日本製は日本のスレたバスに合わせてアメリカ製品にない創意工夫、精密さがあって、今更ワーム以外はあまり外国製は使う気になれませんが…

電気は、歴史的には比較的最近に出てきた概念です。でも、電の字は電光石火などのように、中国や日本ではかなり昔から使われています。 で、多分電は雷の意味だと思われます。では、何故雷を表すのに2つの文字があるのでしょうか。どのように、使い分けるのでしょうか。 それから、外国では電気を指す言葉は電気の概念が広まってから新しく作られたのでしょうか。或いは前からある言葉を流用したのでしょうか。例えば、英語ではelectricの由来はどうなっているのでしょうか。

ミンス党が今度作るという、首相直属の機関についてです。 どう考えても「国家戦略局」という名称はマズいと思うのです。 機関の実態がどうであれ、「戦略」とは戦いの計略という意味です。 戦争での戦い方を考える機関を、新しく作るということになります。 この名称を中国、南北朝鮮、その他のアジアの国々の方が聞いたらどう思うでしょう。 誠意が足りないニダ！歴史認識が甘いアル!!って言われても文句を言えないと思います。 民主党は何を考えているのでしょう。 あるいは、これも日本を滅ぼすための策のひとつなのでしょうか？

現在の日本に新しいイデオロギー構築はなされるか否か。 イデオロギー自体に無知であるかもしれず大変恐縮でありますが、思考実験として質問させて下さい。 ちなみに私はイデオロギーという概念を「社会を形成する思想の潮流」として捉えております。 少しでも「こうではないか」と思う所があれば、あるいはイデオロギーに対して無学でありますので、初学の者に分かりやすく教えて頂ける方がいらっしゃいましたらご教授下さい。 歴史の観点から見て現在の日本に新しいイデオロギー構築・転換はあるでしょうか？　 もしなされるとしたらそれはどのような形で行われ、対抗軸はどこでどのように阻害されるのでしょうか？　 これらを研究するにはどのような書籍を研究すれば良いでしょうか。 あるいは また、日本に台頭する新しいイデオロギーはこうじゃないか、というご意見があれば教えて下さい。 尚、私自身の意見を言うと、共産革命的な暴力を伴うイデオロギーの転換や、あるいは戦前の軍事政権的なものは今後出てきて欲しくないなあ、と個人的な希望を持っています。 ですが実際にはどうなるか分かりませんよね。 イデオロギーとは違うかもしれませんが、もし自分がやるなら、かつて福澤諭吉が目指したものが良いのだと、こちらの著作を遅々とながらも追っています。 時間があれば教えて下さい。宜しくお願い致します。

世界には様々な戦車があります。代表的なところで、アメリカのエイブラムス、ドイツのレオパルド、イスラエルのメルカバ、日本の９０式、他にもチャレンジャー、ルクラーレ、Ｔ－８０…。 ところで、どの戦車が最も優れた評価を受けているのでしょう？素人考えでは、長い機甲師団の歴史を持つドイツ製、もしくはこの半世紀で最も戦争しているアメリカ製、常に緊張状態にあるイスラエル製、といった国々のものが優秀なようにも思えるのですが…。 何をもって優秀な戦車なのか？そしてそれを基準にしてどの戦車が優秀なのか？みなさんの考えを教えてください。

　日本語においてということですが　 　それに比べ　《われ》は　《おれとおまえ》の内側にある関係性個人を意味するか？ 　《世の中》もしくは《日本社会の全体》の内側からあたかもこぼれてしまった孤独でありかつ独立した個人は　《ひとり》という言葉が表わしたか？　いまも表わすか？ 　▲　（大伴家持　万葉集　第十九巻・４２９２番）　～～～ 　うらうらに照れる春日に　　　　　宇良々々尓 照流春日尓 　 ひばり上がり　　　　　　　　　　　比婆理安我里 　心悲しも　　　　　　　　　　　　　　情悲毛 　≫ひとり≪　し　　　　　　　　　　　比<登>里志 　思へば 　　　　　　　　　　　　　　　於母倍婆 　●　（高市古人(もしくは黒人）　一・３２）　～～～～～～ 　古（いにしへ）の人に　　　　　　　古 　人尓 　≫我れ≪　あれや　　　　　　　　和礼有哉 　楽浪（さざなみ）の古き都を　　　樂浪乃故京乎 　見れば　悲しき　　　　　　　　　 　見者悲寸 　▲●　（大行天皇幸于吉野宮時歌　一・７４）　～～～～～～～ 　み吉野の山のあらしの　　　　　見吉野乃 山下風之 　寒けくに　　　　　　　　　　　　　　寒久尓 　はたや今夜も　　　　　　　　　　為當也今夜毛 　≫我≪が　≫独り≪　　　　　　　我　獨 　寝む　　　　　　　　　　　　　　　　宿牟 　▲●　（大津皇子竊下於伊勢神宮上来時大伯皇女御作歌　二・１０６）～～ 　ふたり行けど　　　　　　　　　　　二人行杼 　行き過ぎかたき秋山を　　　　　去過難寸　秋山乎 　いかにか≫君≪が　　　　　　　　如何君之 　≫ひとり≪　　　　　　　　　　　　　獨 　越ゆらむ 　　　　　　　　　　　　　越武 　～～～～～～～～～～～～～～～～～～ 　☆　言いかえると――極論しますが――日本人の世の中においては　落ちこぼれや仲間はづれ　もしくは　内側の世界の周縁にいる人びと　これらの人たちにしか　歴史知性としての個人は　いないか？　いても　そうありがたいか？ 　自由なご見解をお寄せください。

旧ユーゴスラビアの国々と、その周辺の歴史をある程度は調べては見たのですが、世界史に疎い事もあり、現在の国際情勢がピンときません。 人間関係相関図のような、例えば、下記のような簡易的な表現でも構いませんので、ご教示頂けると助かります。数が多いので、一部だけでも結構です。 A国はB国と友好的（理由：〇〇〇） C国はD国に敵対的（理由：×××） E国は親日的（理由：×××） 下記の国々の関係性について、知りたいです。 ・アルバニア ・マケドニア ・コソボ ・モンテネグロ ・セルビア ・ボスニア・ヘルツェゴビナ ・クロアチア ・スロベニア ・ハンガリー ・ドイツ ・スロバキア ・チェコ ・ブルガリア ・ルーマニア ・ロシア ・（日本）

はじめまして。 私は中学生なんですが，学校の宿題で『科学技術の歴史と発展についての年表を作成』という課題を出されました。 提出日がもう明後日なんですが，明日は用があるため今日中に作らなくてはいけません。 それでインターネットで色々調べたのですがなかなか見つかりません。 例：鉄砲、農業の発達、千歯こき、日本で始めての電気、飛行機の発達、自動車、自動車、自動織機等 と書いてありますので技術関係でしたらどんなものでも良いみたいです。 どなたか知っているサイトがあったら教えて下さい。お願いします。

最近の韓国人の通り魔殺人等日本には何をしても良いと言う風潮が韓国内には 蔓延している様です。 これが歴史の捏造と言う国家的な産物ならば、今後もこの様な事は 発生し続ける可能性が有ります。 国に何等かの対応を期待したいところでは有りますが、 今までの対応を見ていると現状の政府に期待するのは無意味なのかもしれません。 みなさんは彼らから家族の生命と財産を守る為、どの様な行動が必要と考えますか？ ご意見をお聞かせ下さい。

調べるとあの本自体は平安時代ごろには日本国内に入ってたみたいですが、信玄やその祖先はどうやってその本もしくは複製を入手できたのですか。 本を売り歩く商人みたいなのがいるのか。 それとも何百年歴史のある寺院や神社が管理してて武将らはそれを大金出して買うのか。 それとも口伝で本は無し。その場合先生はどこからどうやって？ どうなってるのか教えてください。 不安定な時代なのにあの時代の武将が教養ある人物がたくさんいたのはなぜでしょうか。

9.11 に顕著なテロや 歴史に数多ある戦争、 国富論の格差に民度の違い。 David Sylvian のyoutube live 見てて world citizen という曲で閃いたのですが。 上部/神聖一家(権力者) 下部/国際連合(公務員) 飽食や飢餓や民主主義や犯罪が起こるex.大統領の暗殺 のは下部、上部が新人類を採用する試用期間に 足を引っ張る映画「キャリー」「ローズマリーの赤ちゃん」が出たり、 手段を選ばない愚者が出るため、会計時に凄惨するみたいな風に 考えると、日本の赤字なども分かりやすく認識できると。 一家の方で回答願える方いれば、ご意見なり下さい。