卒論

質問

今、卒業研究で「視覚障害者と聴覚障害者のコミュニケーションについて」研究をしています。

視覚障害者と聴覚障害者がコミュニケーションを行った後、アンケートをしました。

そのアンケートの内容は
「（送り手が話す内容の）聞きやすさ」
「（会話の内容）理解しやすさ」
「（会話の）進みやすさ」
「（会話の）伝えやすさ」
「相手と直接話しているような感覚か」
「相手に気をつかわないか（払わないか）」

上記の６つ質問項目から

全く理解しにくい　理解しにくい　　　　どちらでもない 　　　　　理解しやすい　　　非常に理解しやすい
├――――――――┼――――――――┼―――――――――┼―――――――――┤

というふうにアンケートを作りました。

「正確さ」と「速さ」と「？（アンケート）」の３つ評価方法をします。

「正確さ」の場合はキーワードの伝達率（％）
「速さ」の場合は文字数（字）÷時間（ｓ）
「？（アンケート）」の場合は　～の５段階評価というふうになりました。

「？（アンケート）」の中に入る言葉は感情ですか？？気持ちですか？
私は色々考えても思い浮かびません。
また、「～の５段階評価」の「～」に入る言葉が浮かびません。

何か良い言葉がありましたら教えて下さい。

回答No.5

Microstar · ベストアンサー

やはり、他の回答者のように、それぞれの項目に対するアンケート調査ですので、コミュニケーション要素になりますね。

それから、アンケート調査の項目を見ると、会話レベルの調査がないようですので、レベルというか深さも調査した方がいいですよ。

というのは、聴覚障害者は国語力に弱い面があるので、抽象的な言葉にわからない方が多くおられ、どちらかというと表面的な言葉に振り回されやすいところがあるからです。

お礼

回答ありがとうございました。

回答No.4

motomoto12

そういうことは、アンケートする前に考えてアンケート内容を決めるものではないのかと。

アンケートを作る前に、このアンケートから何を得たいのか普通考えますよね？

それが「感情」「気持ち」であり、その表現法を迷うということでしょうか？
ならばいいのですが。
でもです。もともと決めておいて、よって、こういうアンケートを実施しました、という論文ができるはずなので、アンケートした後に聞いているのかな？？？と疑問です。

感情や気持ちという日本語が嫌ならば、横文字にして「フィーリング度」等にしてはいけませんか？

頑張ってそれらしい論文にしあげてみてください。

お礼

回答ありがとうございました。

回答No.3

localtombi

＞「理解度」として、～のところは、「コミュニケーション要素」
要するに、
「（送り手が話す内容の）聞きやすさ」
「（会話の内容）理解しやすさ」
「（会話の）進みやすさ」
「（会話の）伝えやすさ」
「相手と直接話しているような感覚か」
「相手に気をつかわないか（払わないか）」
この6要素ですが、ベーシックな内容にせよ派生的な内容にせよ、全般的にコミュニケーションにかかわる内容ですね。
で、これら6要素それぞれについて5段階評価で聞くわけですから、単純に「コミュニケーション要素（の5段階評価）」という言葉にした次第です。

こちらで何か勘違い、意味の取り違いをしているようでしたら、再度願います。

お礼

回答ありがとうございました。。

回答No.2

localtombi

不明点があれば、お礼で質問してください。

お礼

すみませんが、「コミュニケーション要素」の意味が少しわかりませんのでちょっと解説欲しいです。

回答No.1

localtombi

要するに、３つの指標で見ようということですね。
であれば、「理解度」として、～のところは、「コミュニケーション要素」の５段階評価でいいと思います。

お礼

回答ありがとうございました。