jinshang の回答履歴

彼氏の事を理解したいです。 ニコ生の事についてです。ちなみに遠恋です。 彼氏は女友達と分け隔てなく楽しく接するタイプです。 それとあまり言いたくないのですが女の子をいじりたおすのが好きな人です。 ネットだけでなくリアルでも友達や後輩がたくさんいる人です。 １年前くらいはスカイプで毎晩話したりしてたのですが最近やらなくなりニコ生で他の女の生主と時々スカイプで放送で話したりしてます。 お互いウィルコムもってるのでスカイプの必要性はないのだと思いますが…。 彼氏は前に会いにきた時前科があったので(トラウマなので話したくないです) 女の生主二人とオフ会行った時突っ込んで聞いてみたら「嫉妬しすぎ」と言われました。 でも「変なことはしてない」って言ってたので一応信じてます。 私が逆の立場でいたらどうするのと聞いたら「お前を信じる」と言ってました。 私が何らかの質問してすごくストレートに言うねと言ったら彼氏は「俺正直者だから」と言います。 約２年間見てきて嘘をついてる場面はないので信用してはいます。 でも他の女の生主の放送で一緒にコラボして歌ったり雑談しているのを毎回みる度、嫉妬しないように頑張って抑えてるのに苦しくなってきます。 放送や他の趣味をして気にしないようにしようとしていてもふと凄く気になって仕方がなくなります。 すぐ悲観的になる性格をどうにかしたいです。 こんな私はどのように対処したら良いのでしょうか…？ 冷たい傷つく回答等は無しに優しく前向きな回答でお願いします。

4年越しの嘘。 私は、親に今の彼氏との出会いのエピソードを偽っておりました。 それは、オンラインゲームなどという場だったからです。 しかし、嘘に嘘を重ねていくこと4年。全て話しました。 そしたら、親からは 「(彼氏と)別れるか・(家を)出ていくか」と、言われました。 親は、嘘が嫌いです。 私が嘘を繰り返してきたのはとても、悪いと思います。 親の立場からしてみれば、裏切られたという感じでしょうか。 嘘をついてしまいましたが、どちらも得たいと思ってしてしまったことです。 どんな言葉でも構いません、お力をお貸しください。

私は中学三年なんですが、私は変な考えを持ってないのでしょうか少し心配です その考えというのが、 私は媒体で、心が何かを感じたいと思ったから行動を起こすつまり心を中心として心が媒体である脳やら筋肉やらに命令をだして思うんです。でそのことを学校の人達に話すと「なにそれーバッカじゃねぇの」と言われます みなさんはどう思いますか？

私は中学三年なんですが、私は変な考えを持ってないのでしょうか少し心配です その考えというのが、 私は媒体で、心が何かを感じたいと思ったから行動を起こすつまり心を中心として心が媒体である脳やら筋肉やらに命令をだして思うんです。でそのことを学校の人達に話すと「なにそれーバッカじゃねぇの」と言われます みなさんはどう思いますか？

男性の方に質問です。 私は２０代前半の大学生です。先月友人の誘いで行った飲み会で「いいな」と思える人と出会いました。その人は５歳年上の方です。 後日幹事の子に彼のアドレスを聞き、メールしました。また後日、なんでもないメールを送りました。そこで「今度時間あったらご飯でも行こう」と来たので「是非！」と期待して待つも、誘いはなく。。 また後日、自分からご飯に誘い、行ってきました。その時「あまり食べなかったから」という理由でご飯代を払ってもらいました。 ご飯が終わったあと「今度は誘ってくださいね」とメール送るも、一週間経っても何の連絡もなかったのでダメ元でまた自分から誘ってみました。で、今度ご飯に行くんです。 いつも自分から誘うばかりだし、いつもメールの返信がかなり遅いし、かなり素っ気無いので「迷惑じゃないのかな？」と思います。その気がないなら断ってくれたほうが私的にはいいのですが‥このまま行くともっと好きになってしまうので。。 それと、彼は一人暮らしですが、一人でご飯を食べることがすごく寂しいと感じているらしいです。だから、「誘われたから、寂しいし、行くか」ということなのでしょうか。 しばらく恋愛から遠ざかっていた為、全くわかりません。。 こんなモヤモヤした日々を過ごすのが嫌なので、次会うとき思い切って告白しようと思います。。 みなさんの、この出来事に関して思うことを教えてください！長文で、すみません。

私は、不倫をしている独身２６歳女子です。相手はもと会社同僚の２８歳です。 彼には子供が二人おり、奥さんが二人目を妊娠中の頃から、彼と関係を持つようになりました。私達の関係は１年ほど続いています。 奥さんは二人目の出産でほぼ自宅にはおらず、去年の８月から関係を持ちはじめて、１０月から１１月にかけて１ヶ月ほど私のマンションで半同棲でした。間もなく会社に不倫がばれて、昨年末から私は実家近くに転勤しました。 私は実家に戻ってからも、新幹線で二時間の距離を月に２度は会っていて、４月頃からは毎週のように会っていて、５月には彼が奥さんに離婚の話をして…彼と一緒になるため、私は会社を辞めました。 離婚の話は途中でしたが、６月からは彼と部屋を借り同棲をはじめました。同棲をはじめて、彼女の両親との話し合いの為、週末は子供と奥さんのいる自宅に帰っていました。 離婚は時間がかかるにしても、ちゃんと話し合いをしてるんだなと思って、安心していました。 ただ７月に彼の様子がおかしな日があり…携帯を見てしまいました。 なんと、彼は離婚の話をいっさい奥さんにしていなかったのです。 私との同棲中は出張中ということになっていました。 私はショックで、一旦実家に帰ることにしました。携帯を見たとは言えず… 帰って一週間後、彼は、私に会いに来ました。 私は、苦しくて、携帯を見たことを言いました。 すると、彼は一緒になりたいと思っていた。けど、離婚の話は出来なかった…と。その夜中、私は怒りがおさまらず彼の携帯から奥さんに一度だけ電話をしました。特に、何を話したわけではありませんが、『もしもし、誰…』と。 彼は怒り、私の事は本気だったけど、これから無理だよ。奥さんともどうなるかわからないけどと言われました。 数日後、奥さんと話をすると言って家に帰ったのですが、子供の事を考えるとどうしようもない… 私とは一緒になれない… 私はショックでショックで。頭をハンマーで殴られ痛みで全身麻痺しているような感覚になりました。 最後の最後の一言一言まで、信じていましたが、最後には裏切られたというショックで絶句していました。 それでも、仕事を辞めたとき彼を信じてついていくと言っていた手前。彼が好きでたまらない以上。 私は二人の関係を終わらせたくないと言いました。 しばらくして、彼も、今の状況はどうすることも出来ない。私の力になって、立ち直れるよう、支えていきたいと言われました。 今は私は、実家に戻り、彼も自宅に帰っています。 彼は、彼の気持ちは奥さんには無いのは奥さんもわかっている。夫婦関係は、一年以上ない。奥さんはもう全て知っているよ。などと言っていましたが、 先週も携帯を見てしまいました。 はっきりはわかりませんでしたが、私が夜中電話したのはうまく言い逃れし、特に夫婦関係が破綻しているまでにはとても思えません。 でも彼は私が仕事を辞めたのに責任を感じてか、今月から失業保険をもらうまでの３ヶ月間は健康保険や年金などの支払い分は負担すると言っています。 私は、もうただの愛人でしかなく、将来はないのでしょうか。 私は今も好きと不安な気持ちがおさまらず、明日も彼と会うことになっています。友達にも相談できず、今は無職で昼間は１人悶々とし、彼にひたすら、愚痴や不安不満をメールしています。 私も人の子です。 親兄弟に迷惑はかけたくないので、いい加減、関係を精算しなくてはいけないのはわかっています。 批判でかまいません。 こんな私に意見してください。

誰の歌か教えて下さい。 歌いだしが「ねえ僕らはどこまで～」で最後が 「今を生きるよあなたと」という歌詞です。 女性ボーカルの曲で割りと最近有線などで流れています。 宜しくお願いします。

最近、なんとなく買ったＴシャツに書いている英文が気になります。 文章は Stop being so irrational. Ｔシャツにπ（パイ）と書いているので 「無理数を止めろ」という意味？ それとも意訳して「無理数を解読せよ」という意味なのでしょうか？ わけのわからないこと書いてるＴシャツなんか着るなといわれそうですが、英語に詳しい方教えてください。

今高校生です!! 要約が難しくて…誰かお願いします!! 熱中症　暑さへの対策をしっかりと（8月18日付・読売社説） 　各地で猛烈な残暑が続き、暑さが原因で体調を崩す熱中症の犠牲者が増え続けている。 　総務省消防庁のまとめによると、今年５月末から今月１５日までに、熱中症で病院に搬送された人は全国で約３万１６００人にのぼる。うち１３２人が搬送直後に死亡した。 　過去に例のない多さという。改めて予防策を思い出したい。 　熱中症は、暑さで体温調節が正常にできなくなって起きる。予防の基本は暑さを避けることだ。 　今週も、昼間に野球の練習をしていた中学生が倒れた。猛暑の日に激しい運動をする危険を、特に指導者は理解しておくべきだ。 　同様に大切なのが、水分の補給だ。体内に十分な水があれば、暑くても、血液が体を循環して汗が出て、体温を調節できる。 　ただ、軽い脱水症状は自覚しにくい。高齢者はトイレを嫌い水分を控えがちだ。水分補給は３０分ごと、などと決めておくといい。 　最近の熱中症被害の実態を踏まえた対策も必要になる。 　東京２３区内を対象に急性死などの原因を調べている都監察医務院の集計では、熱中症の死者は１６日までの１か月で１００人と、戦後最悪を記録した。 　数も深刻だが、問題はその内訳だ。死者の８割が７０歳以上の高齢者で、屋内での死亡が９割以上を占める。涼しくなるはずの夜間に死亡する人も、約４割いる。 　道路の舗装やエアコン使用などで都市部が高温になる「ヒートアイランド現象」などが影響しているらしい。夜も、気温が３０度前後にとどまる日は少なくない。 　エアコンがその原因の一端とはいえ、利用を控えると命取りになりかねない。若者も、エアコンをつけずに就寝して死亡した例が伝えられている。夜になっても気温が下がらない場合は、エアコンを活用して体を休めたい。 　政府や都道府県などによる情報提供や注意の呼びかけも、一層の充実が求められる。 　例えば環境省は、熱中症が起きやすい気象条件になるとネットで危険度を公表している。だが、危険度判定の範囲は都道府県単位で広すぎる。もっと精密な情報があれば、市区町村が警戒を呼びかけることが可能なはずだ。 　猛暑はまだ続く、と気象庁は予測している。太平洋高気圧は今も日本列島を覆う。赤道域の海水温が下がるラニーニャ現象が発生してチベット高気圧も居座り、暑さを助長するとみられるためだ。 　残暑を賢く乗り切りたい。 （2010年8月18日01時43分 読売新聞

朝早くからすみません。 今朝、彼氏と待ち合わせて３時間かかる観光地に 行く予定でしたが、時間になっても彼は 待ち合わせ場所に来ませんでした。 携帯に電話してもつながりません。 家電に電話したところ、やっと繋がって「今起きた」と…。 行く予定だった観光地ではイベントに参加する 予定だったので、今から行っても間に合いません。 彼はとりあえず今から待ち合わせ場所に来ると言ってます。 私は4時半起きで支度したのに、今日の予定が 全てパーになって今本当に腹が立ってしょうがないです。 彼は元々遅刻ぐせがありますが、こんなにひどいのは初めてです。 もうすぐ彼が待ち合わせ場所に来るのですが、 どんな対応をすれば良いでしょうか？ このままだと、怒りに任せて激しくなじってしまいそうです。 とりあえず今日どこに行くことになっても、 全部おごってもらえば少しはスッキリするかな？ とも考えてます。(普段は割り勘なので) 帰ることも考えましたが、朝早くから支度したのが 無駄になるのでやめました。 朝から変な質問で申し訳ないですが、 もし起きてる方がいらっしゃったら ご意見お願いしますm(__)m

私の彼氏は、不登校です。 5月のGWが明けたころから、私の彼氏は学校に来ません。 不登校になる予兆もなく、パッタリと来なくなっちゃったんです・・・。 一応、私が電話すると彼は出てくれます。 彼氏はケータイを持って無いらしいので、家への電話になります。 私もそのことで結構切羽詰まっちゃって。 心配なんです。すっごく！ 友達と何かあった、っていうのをウワサで聞いたのですが、 まだ本当のことは知らないんです。 このことをこの間、同じクラスの友達に聞いてもらったら 「彼氏の家に行って、話をしたほうがいい」 とのこと。 でも、家に迎えに来られてしまうと逆に行きづらくなるとか、そういうのってあるんでしょうか？ 自分で決められない無責任な私ですが、なんとか前みたいにみんなで一緒に遊びに行ったり、一緒に学校から帰ったりしたいです。 こんなことを言う私はワガママかもしれませんが・・・アドバイスお願いします。

昨年の東京都教員採用試験の小論文ですが、自信がなく、どなたか分かる範囲だけでも構いませんので、ご指導いただければ助かります。 「今、学校教育には、自分のよさや可能性などに気付き、自らの将来を考え、 自分らしい生き方を実現していこうとする態度を育成することが求められています。 このことについて、あなたは社会人経験を生かして教師としてどのように実践して いくか、志望する校種・教科等に即して、1260字を超え、1500字程度で具体的に述 べなさい。」 　私の学生時代やそれ以前には学力重視の考え方が主流であり、自らの将来について考えさせられる機会や場はそれほど与えられていなかった。現在における学校教育では自分の良さや可能性などに気づかせることにも重要性を持たせているが、学力を上げるための時間を多少割いてでも、自分の将来や自分らしい生き方を実現していく態度を育成することが重要なのであろうか。 　確かに学力を身につけるための勉強は必要であり、それは進学するための知識を身につけるなど、社会に出てからも重要であり、かつ人の成長においても重要である。また、努力することの大切さを学ぶことにもなるのである。しかし、学校教育の主な目的の一つに、社会に出て必要になる知識やルールを学ぶことがあり、勉強ができるだけでは人間の成長にはつながらないのである。また、勉強においてもただ知識を身につけるだけでなく、自らの将来を考えるなど目的意識を持つことで、勉強によって身につくことも違ってくるのである。 　それではどのようにして、自分の良さや可能性を気づかせるかということであるが、総合的な学習の時間が、まず、重要になってくる。子供だけでなく大人にも言えることであるが、自分自身の短所は挙げられても、長所を挙げられるものは少ないのである。私も学習塾で数学を教えているが、実際、数人の生徒に聞いてみたことがあるが、自分自身の長所を挙げてもらうと、その場で答えられずにいる人ばかりであった。そこで私は、明るい生徒には「誰にでもコミュニケーションが図れること」と話し、おとなしいが集中して授業を受けている生徒には「人一倍集中力がある」と話し、サッカー部で部長をしている生徒には「興味のあることに対しての努力は誰にも負けない」と話をした。このように長所は誰にでもあるのだが、自分自身のことについては気づくことができないのであり、それはほとんどの人が、中学3年生における面接対策などの場で、はじめて考えさせられるからである。総合的な学習の時間では、時には特別な能力を持たないながらも、自分の長所に気づき、それを生かした人生を過ごした人の話などをし、せいと自身にも日々考えさせる機会を与えるような授業を行いたい。私は数学を教える教師を目指しているが、数学の授業においても、単に、公式を覚えさせて計算をさせるのではなく、数学が日常生活でどのようなことに役立つか、例えば、スーパーでの買い物における計算や、電車の乗り換え時間、経済動向を読むための消費者物価指数などの数字が様々なところで用いられていることなどを、授業はじめの数分間でも話をすることから授業を始める日をつくっていきたい。 　それには、私自身も絶えず、社会情勢には関心を持ち、知識を得て、今現在、そして、これからは私にも子供たちにも何が必要になってくるかを日々、考えていく必要があるのであろう。強いては、必ず、生徒における自分らしい生き方の実現にもつながってくると信じてやまないのである。

昨年の東京都教員採用試験の小論文ですが、自信がなく、どなたか分かる範囲だけでも構いませんので、ご指導いただければ助かります。 「今、学校教育には、自分のよさや可能性などに気付き、自らの将来を考え、 自分らしい生き方を実現していこうとする態度を育成することが求められています。 このことについて、あなたは社会人経験を生かして教師としてどのように実践して いくか、志望する校種・教科等に即して、1260字を超え、1500字程度で具体的に述 べなさい。」 　私の学生時代やそれ以前には学力重視の考え方が主流であり、自らの将来について考えさせられる機会や場はそれほど与えられていなかった。現在における学校教育では自分の良さや可能性などに気づかせることにも重要性を持たせているが、学力を上げるための時間を多少割いてでも、自分の将来や自分らしい生き方を実現していく態度を育成することが重要なのであろうか。 　確かに学力を身につけるための勉強は必要であり、それは進学するための知識を身につけるなど、社会に出てからも重要であり、かつ人の成長においても重要である。また、努力することの大切さを学ぶことにもなるのである。しかし、学校教育の主な目的の一つに、社会に出て必要になる知識やルールを学ぶことがあり、勉強ができるだけでは人間の成長にはつながらないのである。また、勉強においてもただ知識を身につけるだけでなく、自らの将来を考えるなど目的意識を持つことで、勉強によって身につくことも違ってくるのである。 　それではどのようにして、自分の良さや可能性を気づかせるかということであるが、総合的な学習の時間が、まず、重要になってくる。子供だけでなく大人にも言えることであるが、自分自身の短所は挙げられても、長所を挙げられるものは少ないのである。私も学習塾で数学を教えているが、実際、数人の生徒に聞いてみたことがあるが、自分自身の長所を挙げてもらうと、その場で答えられずにいる人ばかりであった。そこで私は、明るい生徒には「誰にでもコミュニケーションが図れること」と話し、おとなしいが集中して授業を受けている生徒には「人一倍集中力がある」と話し、サッカー部で部長をしている生徒には「興味のあることに対しての努力は誰にも負けない」と話をした。このように長所は誰にでもあるのだが、自分自身のことについては気づくことができないのであり、それはほとんどの人が、中学3年生における面接対策などの場で、はじめて考えさせられるからである。総合的な学習の時間では、時には特別な能力を持たないながらも、自分の長所に気づき、それを生かした人生を過ごした人の話などをし、せいと自身にも日々考えさせる機会を与えるような授業を行いたい。私は数学を教える教師を目指しているが、数学の授業においても、単に、公式を覚えさせて計算をさせるのではなく、数学が日常生活でどのようなことに役立つか、例えば、スーパーでの買い物における計算や、電車の乗り換え時間、経済動向を読むための消費者物価指数などの数字が様々なところで用いられていることなどを、授業はじめの数分間でも話をすることから授業を始める日をつくっていきたい。 　それには、私自身も絶えず、社会情勢には関心を持ち、知識を得て、今現在、そして、これからは私にも子供たちにも何が必要になってくるかを日々、考えていく必要があるのであろう。強いては、必ず、生徒における自分らしい生き方の実現にもつながってくると信じてやまないのである。

教員になる為の近道について。 今年の採用試験に落ちてしまった場合に、今後教員を目指すための近道について伺いたく質問いたします。 私は今年教員採用試験を初めて受ける予定の者です。 これが受かりさえすれば問題はありませんが、自身の準備不足に加え初めての試験というプレッシャー、そして何よりも何度も(何年)もチャレンジしてらっしゃる先輩をみていることもあり落ちてしまった場合どうするべきかについても考えずにはいられません。 そこで質問です。 １、来年は非常勤講師としてでも都内の公立学校で働き経験を積みたいと考えていますが、　 講師の方がより倍率が高く講師といえど採用されるのが難しいと聞きましたが実際いかがですか？ ２、大学の教授には国立大学院への進学を勧められました。 国立の大学院で更に教育について学べば所謂コネのようなもので必ず教員になれるだろうとのことです。 そんなことって本当にあるのでしょうか？ (具体的には東京学芸大、横浜国立、千葉大を勧められました。首都圏での採用を考えてのことだと思いますが・・ 　 ちなみに私は都内私立大卒業、中高の英語科免許を取得予定です。 自身の学歴に自信がないこともあり当初は視野に入れていなかった大学院への進学も魅力的に感じてきたのが本音です。。 教員採用試験を目前に控え不安定になっており、周りの声に揺れてしまっているのは自覚しております。 経験者の方、お詳しい方、どうかご回答よろしくお願いします。

昨年の東京都教員採用試験の小論文ですが、自信がなく、どなたか分かる範囲だけでも構いませんので、ご指導いただければ助かります。 「今、学校教育には、自分のよさや可能性などに気付き、自らの将来を考え、 自分らしい生き方を実現していこうとする態度を育成することが求められています。 このことについて、あなたは社会人経験を生かして教師としてどのように実践して いくか、志望する校種・教科等に即して、1260字を超え、1500字程度で具体的に述 べなさい。」 　私の学生時代やそれ以前には学力重視の考え方が主流であり、自らの将来について考えさせられる機会や場はそれほど与えられていなかった。現在における学校教育では自分の良さや可能性などに気づかせることにも重要性を持たせているが、学力を上げるための時間を多少割いてでも、自分の将来や自分らしい生き方を実現していく態度を育成することが重要なのであろうか。 　確かに学力を身につけるための勉強は必要であり、それは進学するための知識を身につけるなど、社会に出てからも重要であり、かつ人の成長においても重要である。また、努力することの大切さを学ぶことにもなるのである。しかし、学校教育の主な目的の一つに、社会に出て必要になる知識やルールを学ぶことがあり、勉強ができるだけでは人間の成長にはつながらないのである。また、勉強においてもただ知識を身につけるだけでなく、自らの将来を考えるなど目的意識を持つことで、勉強によって身につくことも違ってくるのである。 　それではどのようにして、自分の良さや可能性を気づかせるかということであるが、総合的な学習の時間が、まず、重要になってくる。子供だけでなく大人にも言えることであるが、自分自身の短所は挙げられても、長所を挙げられるものは少ないのである。私も学習塾で数学を教えているが、実際、数人の生徒に聞いてみたことがあるが、自分自身の長所を挙げてもらうと、その場で答えられずにいる人ばかりであった。そこで私は、明るい生徒には「誰にでもコミュニケーションが図れること」と話し、おとなしいが集中して授業を受けている生徒には「人一倍集中力がある」と話し、サッカー部で部長をしている生徒には「興味のあることに対しての努力は誰にも負けない」と話をした。このように長所は誰にでもあるのだが、自分自身のことについては気づくことができないのであり、それはほとんどの人が、中学3年生における面接対策などの場で、はじめて考えさせられるからである。総合的な学習の時間では、時には特別な能力を持たないながらも、自分の長所に気づき、それを生かした人生を過ごした人の話などをし、せいと自身にも日々考えさせる機会を与えるような授業を行いたい。私は数学を教える教師を目指しているが、数学の授業においても、単に、公式を覚えさせて計算をさせるのではなく、数学が日常生活でどのようなことに役立つか、例えば、スーパーでの買い物における計算や、電車の乗り換え時間、経済動向を読むための消費者物価指数などの数字が様々なところで用いられていることなどを、授業はじめの数分間でも話をすることから授業を始める日をつくっていきたい。 　それには、私自身も絶えず、社会情勢には関心を持ち、知識を得て、今現在、そして、これからは私にも子供たちにも何が必要になってくるかを日々、考えていく必要があるのであろう。強いては、必ず、生徒における自分らしい生き方の実現にもつながってくると信じてやまないのである。

往復18kmの道のりを自転車通勤で痩せますか？ 恥を承知で投稿します。 １６３センチ　６８キロ　３４歳　主婦 車通勤でしたが、一念発起して明日から自転車通勤に切り替えようと思っています。 小さい子供がおりますので、ママチャリになります（３段切り替え） 堤防を通るか、歩道（橋が一つ）での道です。 雨が降らなければ、週３～４回は自転車に乗れそうです。 より効果がある方法、注意点などあれば教えてください。

往復18kmの道のりを自転車通勤で痩せますか？ 恥を承知で投稿します。 １６３センチ　６８キロ　３４歳　主婦 車通勤でしたが、一念発起して明日から自転車通勤に切り替えようと思っています。 小さい子供がおりますので、ママチャリになります（３段切り替え） 堤防を通るか、歩道（橋が一つ）での道です。 雨が降らなければ、週３～４回は自転車に乗れそうです。 より効果がある方法、注意点などあれば教えてください。

看護学生です。グループワークでペースの合わない人がおり、どこかでお互い敬遠がちです。 円滑にすすめるためのアドバイスお願いします。

ＥＱ指数と幼児教育 　このコーナーで質問するのは初めてです。私は将来、幼児教育の仕事に携わる予定で、「ＥＱ指数と幼児教育について」というテーマで卒論を書こうかなあ・・と思案中です。 　ＥＱテストのサイト（http://www.unnmei.com/eq.html）によれば、『EQ(Emotional Intelligence Quotient:情動指数)とは心の知能指数と呼ばれ、一般的に自己認知力・自己統制力・共感性・コミュニケーション力・柔軟性・楽観性の６つの観点から測られます。EQの値は一生の間を通じて不変なものではなく、環境・遺伝の双方の影響により、上がりもすれば下がりもします。』と記載されています。 　「幼児教育考察」というページ（http://www.might-project.com/for-exam/talk/index.html）には、『昨今の小学校受験においても、実際にEQテストを実施して子どもの「ある知能」を測るところも出てきています。』と記載されています。 　幼児版のＥＱテストは、どのように実施されているのでしょうか？　教材は、どこかのサイトに記載されていますか？ 　また、「EQ・IQを伸ばす育児の知恵と幼児教育」というサイト（http://www.geocities.jp/kidseq04/index.html）の一つに、『科学的に実証された脳力アップの育児法を示したのが、久保田式です。』（http://www.geocities.jp/kidseq04/kubotasiki.html）という記載があります。 　久保田 競教授は、「エチカの鏡」によく出演されている久保田カヨ子さんのご主人で、脳科学の権威ですよね。既に商品化されている教材（http://item.rakuten.co.jp/eigo/powerkidsjr/）もあるようですが、この教材の有効性は、実際に、科学的にどのように実証されているのでしょうか？　実証されたデータは、どこかのサイトに記載されていますか？ 　小学校での「いじめ」増加など、教育現場の荒廃を考えると、早い段階でのＥＱ教育を実施し、「共感性」・「コミュニケーション力」・「柔軟性」を高めていくことが必要なのではないかと考えています。 　幼稚園、保育園、保育所で、ＥＱ指数向上を目指した取り組みというのは、実際に行われたことがあるのでしょうか？　具体的な取り組みなど教えて頂けましたら幸いです。 　以上、アドバイス・情報などよろしくご指導下さい。

初めましてm(_ _)m 大学入学時の費用の工面について、ご相談があります。 もし、よろしかったらご回答お願い致します。 （長文失礼いたします。） 現在、僕は無職で今年20歳になります。そして来年2011年度に大学受験を控えている身です。 そこで当然、大学に行く為には学費が必要なのですが、急な出費があり今までアルバイトで貯蓄した大学入学費用分が無くなりましたので新たに、来年までに大学入学費用80万円（私立文系の前前期と入学金の合算）を工面する事になりました。 また、再来年には兄も同じく大学受験をする予定でして大学進学に向けての塾費用として毎月3万円程を僕が支援したいと思っています。 家族構成は母、兄の3人で、母は体が悪く生活保護を受けています。（僕と兄は経済的自立をしています。） 　最終的には自身でアルバイトをし、今から80万円と兄に対しての毎月3万円を。と思っています。 ただ、もし何か利用できる制度等があるのであれば極力、負担を減らして余った時間を勉強に当てたいと思っているのが正直な気持ちです。 僕なりに調べたものは以下の通りです。 国の教育ローン 銀行の教育ローン その他教育ローン 郵便局のローン 区役所の就学貸付制度 厚生年金の貸付制度 今現在、母は無職で生活保護を受けていますので名義人にはなれず、名義人になってくれる親族等についてもいません。 また僕は現在無職、兄は非正社員であるアルバイターです。 以上の理由からして、各ローン会社、区役所の貸付制度を利用するのは厳しい様に思います。（まだ直接、問い合わせはしていませんので今日、問い合わせたいと思います。） また、母の厚生年金からの貸付については、年金を延滞しているので不可能です。 郵便局のローンに関しても、条件となる郵便積み立て金が無く利用は不可能です。 　現在の条件で融資可能なローン会社もあるかもしれないので、引き続き探していきたいと思ってはいるのですが、アルバイトをしながら自身で名義になれる会社が見つかったとしても、実際の金利は高いかと思います。ですので、国民金融公庫や比較的低金利の銀行での融資が不可能となると、正直その他のローン会社での利用は気が引けます。 　なにか他に、ローン意外でも学費を工面する方法を御存知ないでしょうか？どんな御意見でもいただけると本当に有り難いです。 長文失礼致しました。 宜しくお願いしますm(_ _)m