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何罪ですか？

ウクライナへの支援は、ウクライナの戦争遂行能力の維持に寄与します。戦争を長引かせる事になります。 支援するなら、ウクライナからの避難者を受け入れる周辺国を支援するべきでは？ ウクライナを支援して、我々の代理戦争を行わせるが如くウクライナ人の血を流させる事は間違っているのでは？ ウクライナへの直接支援は、我々が血を流さない安全な戦争をしてるも同然。 我々の第一の目的は、一刻も早く戦争を止めることであり、戦争に加担することでは無いのでは？

日本は「核兵器禁止条約」に署名してません。完全に無視してます。唯一の被爆国なんですけど、残念です。この非署名のためロシアに核兵器だけは使ってくれるな、と言えないです。もちろん他の核兵器保有国にも言えません。ロシアに経済制裁はできても核兵器を使わないで、とは言えない、なんか変な状態です。それともロシアにしろ他の国にしろこういう時に核を使う可能性があるからこそ条約署名しなかったんでしょうか。抑止力ではなくほんとにどこかの国が核兵器を使用する可能性を想定しているんでしょうか。

どうして陸軍は最後まで徹底交戦しようとしたと思いますか？

法律は時代に合わせて改正していくものなのに、その大本の憲法を改正しなくて大丈夫なのでしょうか。 日本以外の国は、頻繁に憲法改正してますよね。

慶応4年3月16日、勝海舟は、品川で東征軍の隊長の一人、相良と面談しています。 そのとき、地雷の話をしています。（勝海舟の日記による） １． 戊辰戦争の頃、日本に地雷はあったのですか。 ２． 戊辰戦争や西南戦争では地雷は使用されなかったと思いますが、日本国内（北海道から沖縄県まで）で地雷を使った事例があれば教えてください。 よろしくお願いします。

守れそうですか、よろしくお願いいたします。

重要な首里城なのに消火設備スプリンクラー無し！？ 景観とかは方法で何とでも解決できそうだのに炎上して消滅してしまってから 沖縄県民にとって一番大切だったとか言われているけど 米軍基地とかの事では凄まじい議論と時間を費やしているのに 首里城の防火安全対策にはそれほどでも無かった様に思うのですけど？ 首里城の守りを考えるのは二の次三の次だったんじゃないのかなあ？ と話していたら米軍基地問題とは別！と横やりも入ったのですけど？ それも分からなくは無いけど考える神経を少しでも首里城の安全対策に使ってたらどうだったのだろうか？

「ひめゆりの塔」を読んだことがある人、持っている人に質問です。この、アメリカに押されたから総員玉砕したというのは適切ですかね？

戦前、日米間や日欧間に無線国際電話がありましたが、通話できたのは東京や大阪からだけですか。 県庁所在地くらいの都市からも通話できたのですか。 よろしくお願いします。

本日9月2日は、72年前に大日本帝国が連合国に降伏調印した日。もちろん降伏の意志を示したのは8月15日であり、それ以降も攻めてきて終戦のドサクサに領土と人命を奪ったソ連の所業は許せませんが、世界的には9月2日が終戦日であり、玉音放送のあった8月15日を終戦日としている所に、当時の日本人にとっての太平洋戦争というものがよく表れている気がします。 私は日本の近現代史に興味があり、太平洋戦争とその敗戦を避ける道はなかったのか、他に選べた道筋はなかったのかとよく夢想したのですが、それは現代の視点によって考えられるのであって、結局は歴史は「なるようになった」のだと思います。歴史を学ぶ意義は、そこから教訓を得て未来に生かす事でしょう。私の世代は日教組の教育方針によって、「日本はアジアで悪い事をした」「戦争末期の悲惨さ、空襲や原爆の恐ろしさ」といったトラウマを叩き込まれて「だから戦争はいけない」という結論を教え込まれました。そうゆう、総力戦や核兵器による戦争の結果を教えるのも大切ではありますが、「どうして戦争が始まり敗戦に至ったか」という方向から学ぶ事も大切だと思うのです。ヒトラーや東條英機がいたから戦争が始まったわけじゃありません。政治経済、資源や中国大陸の利権など、当時の色んな力学が働いて戦争は起こるべくして起きたのだと思います。現代では核の抑止力によって先進国間ではもう昔のような戦争は起きませんが、それ以外では人間はアホな事を繰り返しています。歴史は繰り返すと言っても、技術の発達や世界の体制の変化によってまったく同じ繰り返しにはならず、どう歴史の教訓を生かすかというのはなかなか難しいですが、我が国だけで310万人の犠牲者の霊に報いるためにも、考え続けなければいけないと思うのです。 戦争の当事者はもうじきみなさんこの世を去りますし、正直もう、加害者意識・被害者意識といったものはどうでもよく、さりとて自分の国の歴史の上に自分は立っているので、自分の国の歴史をよく理解し、また戦った相手国の都合もよく理解する事が今を生きる人の使命だと思うのです。 常々私は、自分の子供に日本の近現代史をどう伝えればいいのか考えていたのですが、先日逆に娘の方から「これ面白いよ」と薦められて読んでいる本があります。 「それでも、日本人は「戦争」を選んだ」 http://www.shinchosha.co.jp/book/120496/ 今まであまり知らなかった広範囲な視点で、わかりやすく書かれていて、とても面白いです。また、娘の中学の歴史のテストを見ると、昔のように暗記していれば答えられるような問題は少なく、因果関係を考察させ文章で答える形になっていて、歴史教育も変わってきたなぁと感じました。 ・・・ええと、長くなりましたが、ここで個々の具体的な歴史や歴史観を話し合うつもりはありません。歴史との向き合い方について、思うところのある方は語っていただければと思います。

名目として何の罪で裁かれたんでしょう？ 江戸時代の法律で国家転覆に該当する罪名は何ですか？ やっぱり一揆のときのように一族郎党の全員が処刑されますか？ GHQもです。国内で元軍人や警察予備隊が団結蜂起してGHQを武力で制圧していたらその世界ではQHGの人らは何の罪になるんでしょう？ 教えてください。

大学を卒業した若い大人に聞いてみた。「昔、第1次世界大戦と第２次世 界大戦が有った事を知っているか」と質問をした。答えは「知っています」 とかえってきた。次に「第２次世界大戦では何処と戦ったのか知っていま すか」と尋ねた。答えは「解りません」とかえってきた。「アメリカと日 本が戦った」と教えたら、「アメリカと日本が戦ったんですか」とびっく りしていました。学校教育で日本の歴史を教えていないのだろうか、戦い なんかはスマートホン等でゲーム感覚の事しか解らない、本当の戦争がど んなに悲惨なものなのか解らない、戦争を経験した高齢者で語り継ぐ者は もう居ません。唯一、本物の戦争では有りませんが、経験出来るのは自衛 隊の演習だけです。戦争とはばかげたものだと感じ、愚かだと思える体験 が有る反面、戦争をしないための抑止力として自衛隊の存在を継承し、語 り継いで行くべきだと思います。歴史を知らない大人達が増えると言うこ とは、戦争の怖さを知らないので、簡単に戦おうとしてしまう。それが怖 いと私は思います。質問です。日本の歴史、戦争の怖さを教育で教えるべ きではないでしょうか。「訓練では、愚直になれ」とよく言われました。

今後、コロナウイルスが蔓延して、重症者数（特に高齢者）がオーバーフローして、病院で治療が出来なくなる可能性が、ほぼ１００％近い気がして怒っています。 腹が立って仕方がないのですが、、私の怒りは、間違っているのでしょうか？ 追伸 私は、政治的に右でも左でもありません。 社会を混乱させようとか、ましてや、煽動するとか、全くなく、純粋に、素朴に不安です。 「政府は何をやっているんだ」と怒っています。 失敗を右とか左とか、問題をすり替えるのが、一番、おかしい、、問題の本質は、違う、、、糞、、、

残念なニュースを見ました。Webに掲載されている記事ですが、オリン ピックを廃止しろ。とまで言っている。 クーベルタン男爵が古代オリンピックに倣って、戦争は止めよう。戦争 中でもオリンピックの開催中は戦闘を止めてほしい。と願って近代 オリンピックが始まったのではないのか。それをまた戦争で明け暮れ る１９世紀、２０世紀の混沌としたカオスの世界に戻そうとするのか どうにも訳が分からなくなった。 オリンピックが無くなって喜ぶのは、軍産複合体や戦争屋と呼ばれる 傭兵供給組織です。それ以外のメディア、報道、スポーツ関連の企業 は大打撃を受けます。 今、世界情勢は第三次世界大戦に向かっています。イギリス、フラ ンス、オランダなどヨーロッパから艦隊が東シナ海に来ています。 こんなに危険な状況なのに、まだ平和が続くと思っている脳天気な 人たちはなぜ、新型コロナウイルスの蔓延がオリンピックの開催の 責任に転嫁させようとするのでしょうか。 新型コロナウイルスは医療の問題ですよ。そして、各個人の感染予 防が大切なのです。それをオリンピックに責任転嫁して、廃止まで 叫ぶとは、そんなに戦争をしたいのか？と思われても仕方ありませ ん。どう思われますか。

スターリングラード攻防戦において、ソ連兵の新兵が私服のまま徴兵され、銃は二人に一丁しか支給されず、上官からは『死んだ仲間の銃を拾って戦え』と言われドイツ軍の陣に攻撃を仕掛けたという話を聞きましたこの話は本当ですか?

アメリカの民主主義は結局失敗で完結していないか トランプ大統領を見ればそうした印象を持つよ。 日本で共産主義者が総理になったことがあり、民主主義を名乗る扇動家が総理になったりもした。 ヨーロッパでもそうした事態は圏内の各国で頻発した。 総論すると衆愚政治による後退局面なのだろう。 そしてアメリカも体験しましたとさ。 世界を火の海にできるトランプが成立しても、おそらくUSA政府の多重セイフティーでトランプは実質的に戦争を起こせないようにされていただろう。 しかし民主主義の制度上で、そうした危機が起きることとは、日本も含めた民主主義国家は制度の欠陥を洗い出さなければならないのではないだろうか。 それから、トランプが落選すると次期大統領は、世界恐慌の局面で第三次世界大戦を起こすことができる。 トランプを今後も飾りにすると、おそらく貿易戦争でゲームするだけ。 しかしだ。無能なるトランプがいかに無能かは未知数で、第三次世界大戦を暴発させるだろう。 あてにならない予言的推計では南米対北米が主戦場で、双方の国土が戦場になりUASはヨーロッパの衰退を踏襲する。 さてさて、学問カテゴリーで学術的な考察に発展しないかと皆さんに持ち掛ける質問です。 何か思うとこをを述べてください。

悪い方に悪い方に向かってしまうことがわかってきたんですか？ 中国が少しずつ沖縄に進出してきました。中国はチベット、ウイグルを見てもわかるように少数民族を弾圧しています。香港や台湾とも良好な関係ではありません。県民も算盤を弾いたのでしょう。 全然関係ないコリアンとか本土の左翼が一生懸命活動をしているのを見て「俺たちの望むこととちょっと違う方向に行っているぞ」と気付いたのでしょうか？

教育勅語を論ずる人がメディア・ネットで後を絶ちませんが、彼らの大半が教育勅語を読んでないのでは？と感じます。 通常「教育勅語」と言われてるのは箇条書きの物ですが、実はそれは教育勅語ではなく教育勅語の改造版です。 本当の教育勅語はコレです。 ↓ ■「教育勅語と現代語訳」 http://www.chusan.info/kobore8/4132chokugo.htm さて。 この本当の教育勅語を読んで、「教育勅語がなぜ悪いのか」。 どう考えますか。教えてください。

アメリカ海軍、配置について 時系列的、には 米韓、合同演習から 化学兵器使用に 至りましたが 其の、間 米海軍、配備位置 には どんな、変化が あった の、ですか？ いや、まあね シリアと、北朝鮮に 国交が、ある もので もしや？ イージス艦が、 此の、海域から 減った、とか…　？ 弾道弾が 少しは 通り、易く なった、とか…　？ ないよねー…　？