検索結果

被爆体験記を読んでいたら、 「我が家は父が教師で、徴兵されないこともあり」 という一文に行き当たりました。 成年男子で、徴兵検査に心身に不都合があり不合格な者以外で、 徴兵されない職業・身分には、どういうものがあったのでしょうか？ 教師だけ？　納税額が高い者も？　

こんにちわ。 私は５年制の学校に通う、学生です。 現在、最終学年の５年です。 １年生の頃から、約５年間、今まで教師たちに 「お前はおかしい」という態度をとられ続けてきました。 授業中、私一人だけに対し罵倒してきたり、試験で９０点取っていても、 最終的な成績には６０点をつけられていたり、これが（授業のあった）４年間続きました。 このことを、教務担当の教師（私を罵倒していた教師とは別の教師）に直訴に行ったんですが、 「謝る気はない。お前の世渡りがヘタクソなんや」と言われました。 今まで、ずっと我慢し続けてきたんですが、 先日、ある教師から 「君は心が重たい。 　今すぐ考えを１８０度変える事はできないから、毎日話を聞きにきなさい。 　そうすれば、考えも変わってくるでしょう。」 などと、人格を否定されました。 ４年前からストレスで体調に支障をきたし、病院へも行っています。 学校へ行くことが苦痛です。 あと４ヶ月で卒業なので、卒業までに学校を民事裁判などで訴えたいです。 まず、どこに問い合わせればいいのでしょうか？

今日、テレビである公立中学校の剣道部の体罰の現場を見ましたが、あまりのひどさにおどろきました。あれは体罰というより完全に暴力です。父兄の方があまりにもひどい体罰が日常的に行われているという噂があったため隠し撮りをしたそうですが、それはOBの外部指導員によって行われていたそうです。現場には教師も写っていたのですが、目の前で行われている暴力を止めるどころか、見て見ぬ振りをしているだけでした。実際に暴力を振るっていたOBの外部指導員はとんでもない人間で徹底して追求されるべきですが、現場にいた教師もまた責任を取るべきです。 いまの教師は、平気で体罰と称して暴力をふるう教師と、見て見ぬふりをする事なかれ主義の教師に分けられるのではないかと思います。体罰をなくすには徹底的に膿を出し切らないと同じことが繰り返されて結局犠牲になるのは、子供や生徒そして弱いものだと思います。どうしたら暴力的な体罰を根底から排除できるのでしょうか。

中３の息子です。大手の進学塾に中１から通っていますがその時余裕だった高校が今は目指すところになるくらい成績は落ちています。ただ塾での友達や今まで使ってきたテキスト、自習室が近所で気軽に使えることなどから本人はやめたくないようです。 ただ、このままでは志望校合格は無理です。実力は志望校にはぎりぎりですが内申がとにかく悪くてこれをカバーするくらい実力を上げなくてはいけません。 そこで家庭教師を考え始めましたが　金額の高さに驚きました。 ただ学生さんの先生なら半額程度です。 (1)塾に行きつつ家庭教師をお願いする。値段が高くてもプロの先生にする。塾のテキストを確実にこなすようについてもらう。 (2)　(1)で学生の安い先生にする (3)塾はやめ家庭教師にすべてを託す(金額が恐ろしい） (4)塾だけで頑張る (5)冬休みだけ短期で家庭教師をお願いする 家庭教師に希望することはとにかくやる気を引き出してもらうことと　勉強を教わるというよりは丁寧に問題を解きなおすとか　勉強の仕方を教えて欲しいです。 １から４で悩んでいます。　

福岡市西区在住、高校二年生、理系です。 進路、大学選びで迷っています。 私は教師を目指しています。教師を目指すなら福岡教育大学がいいと思います。教師になるのが難しいということもわかっています。でも、福岡教育大学で教師になるために学んだことは、教師になれなかったときも、ほかの仕事にも結びつくのではないかと思って、やっぱり福岡教育大学にいきたいと思います。 しかし福岡教育大学は家からは遠すぎて、通うことができません。どこかにアパートなんかを借りることになると思うのですが下に兄弟が三人もいて、経済的にちょっときびしいみたいです。九州大学のなら家から通えて、農学部なら狙えるくらいなんですが、農学部に入って何かしたいわけではないんです。どこかいいとこに就職できるのならいいんですが、九州大学農学部って就職に有利ですか？それとも無理言って福岡教育大学に行ったほうがいいんですかね？福岡教育大学は就職に有利ですか？ …就職そのものをあまりわかってないので簡単に説明していただけるとうれしいです。

例えば職業が教師で、生徒の親族が亡くなり保護者から電話があった場合、その教師はなんて受け答えすべきなんでしょうか？

日本語教師はどのくらいの収入があるのでしょうか？

廃止するべきだと思うのですが、いかがですか？ そして、部活動の替わりに、運動部も文化部も外部のクラブチームにすれば良いと思う。 従来の中学校の部活動をベースにして、指導者は完全外部委託、他の中高でのクラブチームに加入することも可能にしたいかな。 まあ、敷地は学校のグラウンド等を使ってもいいとは思う。 こうやった場合のメリットは、 1、体罰の減少 クラブチームでも体罰は無くはないが、教師の体罰のほうが多い。よって体罰が減る 2、教師の長時間労働の削減 部活動は、教師の長時間労働や休日出勤の大きな要因となっています。しかも、やりたくもないのに顧問をやらされている教師もいます。こうした悪い風潮を断ち切ることができる。 3、入退部の流動化 従来の部活動では、顧問も部員も退部をやたら悪くいう風潮がありましたが、クラブチーム化すれば、こうした風潮は減少するでしょう 4、雇用創出 高校の運動部の監督コーチは、私立の強豪校は専任もしくはそれに近い立場が多いようですが、それ以外は教師が兼任している。 そう考えると、教師が兼任している監督コーチを外部委託にすることにより、雇用創出にもなり、またレベルの高い指導が受けられるようになる。 様々な高校の監督コーチには例えば野球ならクビになった元プロ野球選手を雇えば良いと思う。 いかがでしょうか？ 今のおかしな部活動より格段に良くなると確信しています。

教師はどのような処分を受けるのでしょうか。 教師の場合。 例えば、忘れ物をした程度で生徒にびんた、正座。 それも１度や２度なく幾度も。 気合の入った指導を受けた生徒はそのことがきっかけで不登校。 後に心療内科で診断書提出。 ご存知の方がいらっしゃいましたら御投稿お願いします。

私は今高校2年(文系)に所属しています。 ですが今更になって数学教師になりたいと思いました。 文系のままでも数学教師になることは可能ですか? できれば高校で教えたいです。 もしくは中高両方。 入試や大学も調べてみたのですが よくわかりませんでした(´；ω；`) お願いします

今日のNHKの朝ドラを見ていて、「教師は世間知らず」という言葉が 出てきたのですが、教師に限らず一般に世間知らずというのは何なのか 知りたいと思ったので、ここで質問させてもらいました。 世間知らずってどういった行動・考えをさしているのでしょうか？

現在近畿に住んでいる高校生です。高校教師になりたいと思っています。 大学は東京近辺にしたいため、大学を色々探していたところ高校教師になるには筑波大学がいいと耳にしました。けれど私は関東のことがさっぱりで… 筑波大学は近畿を出て通うほど価値があるでしょうか？

本当に、公務員は世間を分かっていない馬鹿が多いと思いますが、退職金が減るので、教師やめますとは？ 民間はもっと厳しいです。 そんな馬鹿な人間は、最初から教師など向いていなかったのでは、もっと早くに適性検査をして、強制的にやめさせるなどの方法は無いものでしょうか？

よく教師と生徒の恋を、禁断の恋と言いますよね。 生徒が先生に告白して…みたいな。 生徒が先生に告白するのは、何故いけないことなのでしょうか。 卒業したらOK、などとも聞いたことがあるのですが、何故なのでしょう。 また、それは生徒と退職した教師でもダメなのでしょうか。

僕は中学一年生の時に体育の教師から頬を平手で一発、殴られたことがあります。 ケガなどはなかったのですが、こういった場合、教育委員会などの機関に訴えれば、この教師にはどのような対処が下るのでしょうか？ もちろん自分には落ち度がありますし、反省しています。

個人で紹介業務を始めようかと考えている者です。 家庭教師紹介を例にとった場合、教師さんの名前やメールアドレスなどの個人情報を生徒さんに伝えてお金をもらうには、何か営業許可のようなものが必要でしょうか。個人情報保護法にどう対応すればよいのでしょうか。教えてください。

アルバイトとして英会話を教えたいと思い、一生懸命webで探しているのですが、なかなかいいサイトがみつかりません。知っていらっしゃる方お返事を下さい。よろしくお願い致します。

教師をしておりますが昔の教え子の顔を殆ど忘れてしまっております。 なので、久しぶりに「先生！」って声をかけられても誰かわかりません。。 こういうとき、どうしたらいいとおもいますか？ 「ごめん、忘れちゃった！」と言うのがいいか、それとも何か良い言い方ありますか？ よろしくお願い致します。

日本語教師の資格と保育士（または幼稚園教諭）の資格の両方がとれる大学・短大の学科をご存知の方、その大学・短大の学科を教えてください。 私は昔、保育士になりたいと思っていましたが、いろいろあってその夢から遠のいていました。 しかし、少し前に海外でしばらく生活していて、海外にも日本人が通う保育園や小学校などがあり、その施設で保育士や教師募集をしていました。 そのような仕事も大変おもしろそうだなと思い、保育士や幼稚園教諭になりたいとまた思うようになりました。 しかし、それと同時に外国人に日本語を教える日本語教師の仕事にも魅力を感じています。 外国で教育に関わりたい。将来は青年海外協力隊で海外に行ってみたいという希望も持っています。 ネットで検索してみましたが、やはり日本語教師と保育士は同じ教育の類とはいえ、学ぶ分野が違うので、ひとつの学科で両方取れるものはないようでしたが、もし何か情報をご存知の方、ご回答お願いいたします。 また、２つの資格をとるための近道について、アドバイスなど頂けると幸いです。 （短大では保育士の資格を取って、通信講座で日本語教師の資格をとったほうがいい、など） そして、大学・短大ですが、できれば通信制を希望します。かなりの田舎に住んでいるので、通学は難しいです。学費も安ければ安いほどいいです。 よろしくお願いいたします。

来週より、中学3年の不登校生徒（元・私立中学中退者）の家庭教師をすることになりました。 現状では、公営のサポート施設に通いつつ、友人と外出したりしているため、 「親への強い拒絶」とか「ひきこもり・昼夜逆転」等はなく、改善傾向にある段階です。 社会・理科を受験で使うのは厳しいのではないかという判断から、私立高校への進学を希望しております。 そこで、質問がございます。 「予備知識として、どのようなことが必要なのか」ということです。 とりあえず、 　不登校のすべて 　http://manabi-subete.com/futoko/contents/keyword_01.htm には目を通しました。しかし、ここで紹介されている文献はまだ読んでいません。 小泉英二という方が不登校の類型化を行ったことは、調べた結果判明しましたが 実践においては、どのような文献が適しているのか、良く分かっていない状況です。 似たような経験をお持ちの方の経験談等でも構いません。 また、不登校経験者でも受け容れる私立高校（できれば千葉市内）についての情報も、併せて知りたく存じます。 もちろん、合同説明会等に参加して、高校側担当職員に質問するとか、 色々手段はあるかも知れないと思いますが…。 （家庭教師の管轄外と言えば、それまでですが） 以上、とりとめがなくなってしまいましたが、御返答を御待ちしております。