• ベストアンサー

進路指導をしてもらえない結果について

こんにちは。 高校で生徒(高3)と教師が喧嘩になりまして、教師が生徒に進路指導を しなかったとしたら、その後その生徒はどうなるのでしょうか? そもそも進路指導とはどれくらい大事なのでしょうか?

質問者が選んだベストアンサー

  • ベストアンサー
  • hukuponlog
  • ベストアンサー率52% (791/1499)
回答No.4

>そもそも進路指導とはどれくらい大事なのでしょうか? それは、どのような「進路」を希望するかにもよります。 ある程度のレベルの大学進学ということでしたら、他の方が書いているように、予備校などの判定がありますから、自分で判断ができると思います。 でも私立大学(短大)では、教員が高校周りをして、生徒の進学をお願いしているところが普通です。生徒の事情(浪人はできない、下宿はできない、経済的に厳しいなど)を考えて、そういう大学を「紹介」するのも、進路指導の一つです。場合によったら推薦をもらえる・奨学金がもらえる可能性だってあります。 就職という話になったら、学校に来ている会社の紹介をしてもらう方が、高校生が自力で就職活動をするよりもずっと楽だし、会社説明会・事前研修などでの授業の欠席処理もスムースです。 高校と言っても色々ですから、それぞれの高校で「どれくらい大事」かは違うのです。 >教師が生徒に進路指導をしなかったとしたら 仮定の話をしても仕方ありませんが、一般論で言えば、仕事の一部なんですから「けんかをしたから進路指導しない」ということはあり得ません。ただし、ケンカの理由・中身にもよります。 例えば、どう考えても合格は不可能だという大学ばかりを進路として希望してきたら、「勝手にしろ」という話になるし、そもそも「指導」そのものが成り立たないでしょう。 また、就職希望でも「会社のえり好み」が激し過ぎる(というかワガママ)場合には、これまた進路指導が成り立たなくなります。

kagami333
質問者

お礼

回答有難うございました

その他の回答 (4)

  • gwkaakun
  • ベストアンサー率43% (1162/2649)
回答No.5

進路指導する立場から言わせてもらうと、特に現役地域トップ進学校生の場合、プライドでレベルとかけはなれた無茶苦茶な志望校だったりしますから、そういう場合どうしてもケンカになりやすいです。 でも地域トップ進学校生というプライドは捨てて欲しくないんで、押し通せば良いんじゃないですかね。 結局進路指導は競馬の予想屋みたいなもんで、別に進路指導する人の人生ではないですから、ご自分が信じた道を進むのが一番いいと私は思いますよ。

kagami333
質問者

お礼

回答有難うございました

回答No.3

私の場合喧嘩はしてないですけど、生意気だとか非行少女呼ばわり(薬物、性的逸脱など 覚えがないものばかり)調査書を出してくれなかったことがありました。入学直後からの「皆の迷惑になるから、大学かどっかと2重学籍なら(…?)帰ってくれないか?」「どうせ進学塾(高校受験コース)か私立中学か(町立)どっかで事前に特殊な勉強しているんでしょう」みたいな口答での意地悪から始まって、最終的に同窓会も巻き込んだ噂を立てられて(一般枠狙いなのに模試成績でわざわざ父の学校の同窓会が不正するかっつーの)、徹底して潰されたりね(私情でかなりいろいろな人に迷惑かけてた)。恐らく推薦がらみの嫉妬もあったのかも知れませんね。進路指導そのものは生徒にとってたいした問題ではないでしょうが、調査書発行や文理選択や卒業に関しては先生は強者ですから、大事っちゃ大事でしょうね。進路に関わってしまいますからね。

kagami333
質問者

お礼

回答有難うございました

  • snowplus
  • ベストアンサー率22% (354/1606)
回答No.2

全く問題ないと思います 進路指導では教師は予備校の模試のデータを使いますが A判定なら 大丈夫 E判定なら 無理無理 というだけです システム上惰性で残ってる盲腸のようなものです 地方などでは高校の実績のために地元の大学を強要したり 技術家庭科の担任だと今度受験指導が出来なかったりで 生徒サイドからみると頭にくることはあっても役に立つことは あまりないのでは と思います その生徒さんのように担任教師をぶつかるのはよくあることですよ

kagami333
質問者

お礼

回答有難うございました

  • ilovedmc
  • ベストアンサー率40% (6/15)
回答No.1

> 高校で生徒(高3)と教師が喧嘩になりまして、教師が生徒に進路指導を しなかったとしたら、その後その生徒はどうなるのでしょうか? 分かりません. 他に進路指導か進路を探す手伝いをしてくれる人がいるか,その生徒が自分で進路を探せば見つかるかも知れません. 誰も進路指導をする先生がいずに,その生徒も何もしなければフリーターでしょうか. 個人的には,教師は給料もらってるんだから仕事(=進路指導)しろよと思っています. あるいは,学校側はその生徒を預かっている責任として,代理で進路指導かその補助をしてくれる先生を立てるべきです. とでも学校側に言ってやりましょう. > そもそも進路指導とはどれくらい大事なのでしょうか? 生徒によると思います. 私は行きたいことや,やりたいことがはっきりしていたにも関わらず,学校側は 「○○高校に進んだとか ○○大学に合格した」 と言うと近所の評判が上がるので,私の意志とは無関係に進路を押し付けてきました. 私の場合は,進路指導は邪魔と無駄以外の何者でもなかったです. 一方で,自分が何をしたいのか分からないという生徒には,自分の将来を決める一助となるかもしれないという意味では,とても大事なようにも思います. 偏見と思われても否定しませんが,進路指導自体は学校の評判を上げるための単なる広告だと思っています. 後は,生徒がどれくらいの助けを必要としているかで重要度が決まると思っています. 参考になれば幸いです. よろしくお願いします.

kagami333
質問者

お礼

回答有難うございました

関連するQ&A