secretd の回答履歴

まず、世界のコンピュータの台数を100万、コンピュータ－ウイルスの感染率をα、ワクチンによるウイルスの除去率をβとします。これでウイルスの持っているパソコン台数を調べたいのですが、どの公式を使っていいのか解らないで教えて下さい。この公式を使うのではないかなあって思うだけで結好です。そこから自分で詳しく調べていくので、基本だけでも教えて下さい。初心者ですいません。

この前の補足です。区別のないビー玉が十個あります。このビー玉を五人で分けます。ただし、少なくとも一人一つはもらえます。分け方は何通りですか？ 　 　五個を五人で分けると考えていいのですか？ 　

大阪府立の高二の娘の進路相談です。 　　 直接大学へ行って、学生を捕まえて話をするのが一番等と、書き込みがあります。 でも、吹田キャンパスの薬学部の建物周辺を、変なオジサンがうろうろして、手当たり次第に声を掛けるのも、大学に迷惑がかかるだろう。 また、吹田キャンパスは、附属病院周辺を除いて閑散としているので、暇そうに歩いている人が居るだろうか？、豊中キャンパスには、２回生までしか通学してないので、薬学部の学生を見つけるのは至難の業と、躊躇してます。 娘は、硬式テニス部の部活に明け暮れており、大学進学後も、硬式テニスを続けたい様子。 実は、１３日の日曜日に、娘が部活が早く終わったとかで、吹田キャンパスの中ノ島祭りとかに、セーラー服のまま行ってきました。でも、目的の薬学部については収穫がなく、少々ガッカリしていました。 ２０～３０年前に、阪大生を下宿させていたこともあり、阪大生そのものには好感を持っています。 娘の進路相談という形で、現役生と２～３時間、話をしたいのです。 単発の家庭教師として、アルバイトを募集しようかとも考えています。 アポイントのとり方、募集の仕方のアドバイスを待っています。

数学で集合分野で「∩」「∪」っていう記号ありますよね？ そこで質問なのですが、活字の場合は、特にA∪Bなどとしても、U（アルファベットのユー）と間違えませんが、実際に答案を書くときなどは、見間違えられそうな気がして不安です。 どうにか、簡単に見分ける方法があれば、教えてください。

Latexで式番号を1からの番号でなく、例えば20、21としたいのですが可能でしょうか？ sectionの番号も1からでなく指定した番号にしたいのですが、どうすればいいでしょう。 知っている方がいましたら、お願いします。

子連れ（４ヶ月、ベビーカー）で新幹線（東海道線、上り）に乗ろうと思っています。 阪急沿線から新大阪駅までは乗換えが面倒ですよね。 バスでも行けるのですが、ベビーカーと子どもを抱えるのは大変です。 徒歩でもなんとか頑張れる距離なんですが、新大阪駅構内にベビーカーで入る方法がわからなくて（階段はあるんですが、エレベーターがみつからない）。 タクシーで行くのが無難なんでしょうが、 いい方法をご存知でしたら、教えてください。 お願いします。

教科担任を代えることができるかどうかの質問です。 　私のクラスに来ている、化学の教科担任に対して、友人や、他のクラスメイトから、「変わってくれないかな」と、話を聞きます。 　私も、その教科担任になって半年がたち、そろそろ不満の限界を感じています。とにかく、授業が分かりにくいのです。（化学自体の問題が、難しいのではなく） ★　分かりにくいと思う理由は、次のようなものです。　★ １　声が聞き取りにくい。語尾まできちんとしゃべらないので、何を言っているのかよく分からない。よって、プリントなどの回答を口頭で言われても、聞き取れない。実際、聞き取れなかった人は、かなり多い。あと、しゃべっている途中に言葉が時々止まる。（考え事？をする？） ２　黒板の文字が読めない。読めない字があって、何て読むのか質問した男子に。「ほんとにそうやってあるのか」といわれた。読めない字は、音声でまかなおうとしても、「１」にも書いたとおり、聞き取りにくいので困る。指数など小さいものは汚すぎて読めない。 ３　今日解説するテーマを授業の始めに言わない。問題解説や、教科書の解説を何も言わずに始める。（例）今日は酸化と還元について説明します。などいわず、さっさと、内容解説をし始める。 　だいたいこんな感じです、いきなり教育委員会に通告するのは、少しどうかと思うので、始めは、教頭や校長に改善するよう注意をしてもらうくらいがいいでしょうか？また、一度授業を見に来てもらって判断してもらうほうが、いいでしょうか。 　おそらく、授業風景を見ていると生徒が言っても聞きそうにありません。先生本人が上記のことを、理解していないように思います。 　来年もまた担任になったらと思うと、もう我慢できません。 とにかく、今は、気持ちよく授業が受けれていません。不快な気分が溜まります。 　皆さんの、いろいろな意見がほしいです。

子連れ（４ヶ月、ベビーカー）で新幹線（東海道線、上り）に乗ろうと思っています。 阪急沿線から新大阪駅までは乗換えが面倒ですよね。 バスでも行けるのですが、ベビーカーと子どもを抱えるのは大変です。 徒歩でもなんとか頑張れる距離なんですが、新大阪駅構内にベビーカーで入る方法がわからなくて（階段はあるんですが、エレベーターがみつからない）。 タクシーで行くのが無難なんでしょうが、 いい方法をご存知でしたら、教えてください。 お願いします。

センターで８割とるのって大変？？ 教科書レベル内ではどれくらいとれるものですか？

デジカメからパソコンに取り入れるとき、「ＴＷＡＩＮ機器から取り込み」で取り込んだため、ＢＭＰ形式になってしまい大きな容量となってしまいました。保存するにはＪＰＥＧがいいと思うのですが、今からＪＰＥＧに直すにはどうしたらよいのでしょうか。

現在高校二年生です。 唐突ですが、最近になって自分の進路に迷っています。というより困っています。 小学校のとき、ぎこちないながらもパソコンを使って色んなアプリケーションに触れ、そのときに、 「人の役に立ったり楽しませたりすることができる人間になりたい！」 と思い始め、いつしか 「「プログラマーになりたい」」 と思い始めるようになりました。 しかし今の僕の学力は文系に特化していて、物理はそこそこできるものの数学はからっきしで、とても理数系大学なんて狙えそうにありません。 何かの雑誌（C言語の本だったかも）で「最近は文系大出身のプログラマーも増えているね」という文を目にしたのですが、文系の大学を出ても資格（シスアドや情報処理技術者等）など技術を証明できるものを取得していればプログラマーとして採ってくれるのでしょうか？ それともプログラマーの夢をあきらめるしかないのでしょうか？ 最近はこのことばかり考えて眠れないでいます。 みなさんのご意見を待っています。 長文で失礼しました。

a) The thief stole my backpack in which I had put all my travelor's check. b) The thief stole my backpack,in which I had put all my travelor's check. この2文の意味ってどう違うんですか？カンマが入っているか入っていないかで意味は変わるんでしょうか？

地方の駅なのですが、よく電灯つきでホームの向こう側に商品宣伝の看板が立っていますがあれはどのくらいの値段でどこに対してPAYを払い広告を出しているのでしょうか？（駅？広告代理店？）大きさは３ｍ×３ｍといったところです。

ずーっと疑問におもっていることがあります。、コンパイラを作るのにコンパイラを使うと聞いたことがあるのですが、そのコンパイラはどう作るのでしょうか？OSもC言語やアセンブラで書かれていると聞いたことがありますが、じゃあアセンブラはどうやって作るんですかね？答えられる人がいるとは思えませんが、もし、ご存知でしたら宜しくお願いします。

いま全日本女子バレーボールチームは、グラチャン？に向けて合宿などしていると思うのですが、そのグラチャンまでの練習スケジュール表などは公開されてるんでしょうか？何県あたりでやっているのかとか、公開練習はやっているのかとか知りたいです！分かる方がいたら教えてくださいm(__)m

またまたすみません。 プログラムを書くときに、 　　void main (void)　　 と、とりあえず最初にこれを書く、と覚えていて意味がわかりません。 小学生でも理解できるくらいに噛み砕いて説明をお願いします。

私は今年大学受験です。国公立大学を志望していますが、もしもに備えて私立も併願受験しようかと思っています。そこで、質問ですが、 (1)その併願校と国公立大の両方に合格して、その併願校の入学を辞退す る場合、入学金を納めなければならないんでしょうか？(そうなると大変ｗ) (2)国公立大学を受験して合格した場合は必ず入学しなければいけないのでしょうか？ 基本的な質問でもうしわけありませんが、無知な私に誰か救いの手を・・。

先日ワイヤレスのノートパソコンを買ったのですが、ワイヤレスの設定やＬＡＮケーブルなどは、何もしてないのにワイヤレスで使えます。普通に使えるものなのでしょうか？使っていても問題はないのでしょうか？

年齢が20以上であれば「あなたは成人です」と表示し20未満なら「あなたは未成年です」と表示する、if文を書けというのがわかりません。どなたか教えていただけますでしょうか？

P＾（ｎ/ｍ）が無理数であることを素因数分解の一意性を使って証明しようと思っているんですが、（ｐは素数、1≦ｍ＜ｎ、ｍとｎ∈N）素因数分解の一意性を使うと言う点で流れを頭に描ける分、文章に表すことができません。 どのようにしたらよいのでしょうか？