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4月から地方の国立大の法学部に進学することになりました。 週に2回授業がある英語とは別に、1年次、選択すれば2年次まで第二外国語を履修することになっているのですが、 格別に興味があるものもありません。法学部として学んだほうが良い言語などはあるのでしょうか？ あるいは社会に出てからより実用的なものはどれでしょうか？ また、最長でも2年間で実用的なレベルにまで到達できるのでしょうか？ 第二外国語は ドイツ語・フランス語・中国語・ロシア語・スペイン語・韓国語 の中から選ぶことになっています。 実用性なら最近は中国語なのかな、と思ったのですが、どうも難しいということを耳にするので・・・ アドバイスお願いします。

今、中国重慶で行われている日韓対戦試合で、韓国の国歌演奏時韓国選手団のほとんどが右掌を左胸の上に置いて敬意を表していましたが、一人だけ敬礼をしている人がいました。この人は何者なのでしょうか。軍人さんなのでしょうか。国家演奏時の姿勢は韓国では統一されていないのでしょうか。

今年受験をして、慶応文学部、早稲田国際教養、上智外国語英語、ICUに合格しました。 どこもそれぞれに特色があり、すごくまよっています。 総合的に、入学するならどこがいいでしょうか。。。

高３まで理系クラスで数学と物理が得意でした。 興味がある進学と職業は 経営の会計学（公認会計士、ファイナンス系）と 数学（アクチュアリー、クオンツ）などです。 研究室での研究職や人との接触がない職業は　あまり向いていないと 思います。 いま、６つの私立大学に受かっていて、学科は 経営学部会計学科、経営学科と理学部数学科、理工学部物理学科です。 どれに進学したらいいのか悩んでいます。 あと国立大学の基礎工学部電子物理学科を受験しますが進学は考えていません。 教科的には理系が向いていると思いますが、 会計にも興味があります。 成績はセンター試験と駿台の記述模試平均で、 英語１６１点　リスニング４４点　　　　　　　偏差６２．１ 国語１２５点（現代文８８点、古漢３７点）　　偏差４７．１ 数学IＡ １００点　数学IIＢ １００点　数IIIＣ偏差７１．７ 物理９２点　　化学８７点　　　　　　　物理の偏差７３．２ 現代社会７８点　地理４２点 ※地理は学校で授業があったので受けました。現社は地理が苦手だったので自分で勉強しました。 高校は、ほとんど部活のボクシングに打ち込んでて、 本格的に勉強を始めたのは高３の５月くらいで、数学が中学のとき から好きだったので得意になりました。あと物理の模試は２回しか 受けてません。３年までは模試などは学校の進研模試しか受けておらず 勉強は全然してませんでしかが、５月の連休明けから部活の子と一緒にかなり勉強したと思います。 勉強期間は長くはありませんが、遊ぶのも我慢して必死に頑張った受験勉強なので、いろんな意見を参考に後悔のない大学にいきたいと思ったので、質問しました。 自分は会計がやりたいと思っているんですが、親や学校の先生方は 将来考えたら理系がいいで！と言います。 まだ学生で社会のことが分かっていないので、なぜ理系の方が いいのかが分かりません。 先生方の理由として、理系から文系にはいつでも転向できるけど 逆に文系から理系には転向しにくいし　理系の方が文系に比べて 少ないから良い　など　言われました。 やりたいことは順に 会計（会計監査、金融数学、税法） 数学（数理ファイナンス、確率統計、代数学） 物理（プラズマ理論、宇宙論、原子核理論） 薬学（製薬、臨床薬剤学）　です。 かなり広分野で現実的でないのは分かっていますが、 興味があります。大学では資格をとりたいと思っています。 経営学部と理学部のどちらに進学すればいいと思うか 将来や職業の平均年収なども含めて アドバイスをお願いします。 かなり長文ですがお願いします。

私は今高３で、中学を海外で過ごしたこともあり、世界の貧困や戦争で苦しんでる人たちを助けたいと思い国連で働きたいと思っています。けど大学受験で失敗してしまい、浪人しようか海外の大学へ進学しようか迷っています。海外の場合、専門学校で１年準備をして、海外の大学を３年で卒業できます。そのあと大学院にも進むつもりです。もちろん大変なことは承知の上ですが、これなら語学と専門性を同時に身につけられ、視野も広がり自分にはとてもいい経験になると思います。だけど国際公務員になるのはすごい難しいことで東大とかそういうレベルのことなのかなぁ～と思うとこの選択でいいのか不安です。 調べてみても日本の大学→海外の大学院という人はたくさんいるのですが海外の大学という人はあまりいません。現実的に考えてどうなんでしょうか？？

「ゆとり教育」の先に…自信も失った若者たち http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20080217-00000913-san-soci ゆとり教育が、ネットで相手をおとしめる用語にもなっているほど評判が悪いようです。 ゆとり教育のどこに問題があったのでしょうか？ 時間がとれるので、自習や塾に行きたい人は学力が伸びますし、趣味やスポーツなど興味のある分野を伸ばしたい人はそれができるはずです。 選択肢があるのはよいことだと思うのですが。 学力低下は、学校での教師の教え方に手抜きがあったのでしょうか？ よろしくお願いします。

国別に（2000～2006年までの）、石油の輸入量、輸出量が分かる統計データを探してるんですが、見つかりません。 どこにありますか？ 教えてほしいです

スイスに現在滞在しています。 今現在語学学校でフランス語を学んでいます。今年の９月から大学院進学希望です。大学は日本の経済学部をでており、その後職歴が２年半ほどあります。 今現在スイスの大学院進学を考えているのですが、情報があまりなく困っています。スイスの大学は米国や英国と比べて非常に安い割には教育レベルも非常に高いときいていますが、その他に情報があまりありません。 ビジネスでMAをとろうと考えていますが、卒業後の就職（特に外国人の就労は非常に厳しいので）なども含めスイスの大学院に関して情報が欲しいのですが、もしなにか情報お持ちの方いたらシェアしていただくことが可能でしょうか。

もう罪悪感を持たずに生活したいんです。 でも何が正しいのかがわかりません。 錯綜した情報の中 自然が大切なのはもちろんわかるし、 でも経済・産業もなくすわけにはいかない。 何がいいんだろうか どなたか、アドバイスいただけないでしょうか？

年末年始にかけて大阪から善光寺近辺の親類を尋ね、一日はスキーをしたいと思っています。近くでお勧めのスキー場はどこでしょうか？子供連れなので初心者コースが充実している所がいいです。また拠点となる宿泊は家族が一室で泊まれる部屋のあるホテルまたは旅館が希望です。どなたかアドバイス願います。大阪から公共機関を使って移動する場合の最善な行き方も教えてください。宜しくお願いします。

本当を言えば「理由が正しければ倫理に反してもいい？」を聞きたいです 聖書にも神の命ならば自らの子を殺すのが正しいとされています。 法の下に行う死刑も言わば殺害です この前テレビで「無罪なら私が殺しに行く」と言っている遺族がいました。 これは一種の殺害予告で逮捕されてもおかしくない状況です（動機もありますし）。 しかし遺族という状況では同情される立場になってしまいます。 しかしそれでは範囲が広すぎるのでタイトル通りにしました。 どうなんでしょう？ 「正義のためなら法を破ってもいい」 「どんな事があっても法を厳守するべき」 どちらも正論に聞こえます。 例えをあげると自衛隊は自分が攻撃されない限り反撃は出来ません（というか自衛隊自体違憲ですが）。 もし領海内で日本の一般船舶が他国の船に攻撃されていても自らが攻撃を受けない限り反撃は出来ません。自衛隊法に定めてあります。 果たしてこの状況で自衛隊員はどのような行動をとるべきでしょう？ 法を破って自らの正義を遂行するべきでしょうか？法を厳守し同胞を見殺しにするべきでしょうか？ 僕は前者はとても危険な考えだと思います。 これが正しいのならもし自衛隊員が「この政府では国が滅び人がたくさん死ぬ！」と判断した場合クーデターも正義になります。 現にクーデターや革命で成功した国も実在します。 僕はここを教えてほしいのです。 己の正義が正義とは限りません。しかし法は決して正義の模範ではなく秩序を保つ為の決まりであるのです。 もちろん正義とは人間によって定められるものではありませんが、一般的な他人を救うというのは少なくとも正義であると僕は思います。 正義の意思か、秩序の法か、人間、国家はどちらを選ぶべきでしょうか？

(1)憲法改正は議員と国民のそれぞれに賛否を問う機会があると思いますが、それぞれ具体的に いつからその機会をもうけることが可能になるでしょうか？(つまり投票日の指定です) また、今の政治的な流れからすると、いつ頃になるとあなたは思いますか？ (2)改正案は自民党のもので既に決定しているのでしょうか？ (3)投票の形式は既に決まっているのでしょうか。 もしそうなら、どのような形式でしょうか？ 各条文ごとに問う、全部まとめて一括で問う、いくつかのグループに分けて問うなどが考えられますが・・・ (4)これは憶測ですが、今回の改正はアメリカの強い要望があるので、世論誘導のために 9・11のような自作自演テロのようなものが投票日近くに行われても不思議ではないと考えています。 あなたはどう思いますか？ (5)憲法改正された場合、徴兵制になることは当然考えられます。(私は改憲後すぐに発案されるとは思いませんが・・・) そうなると世論は反対が多数となると思いますが、どんなに反対運動をしても、やはり両議院で過半数が賛成したら通ってしまうのでしょうか？(というか、反対運動の効果があるのか疑問です・・・) また、通ってしまった場合、日本において良心的兵役拒否が認められる可能性は高い、低い、どちらでしょう？(日本人って基本的に無宗教ですよね)

北陸、九州、北海道など、今まで空港を作ったけど赤字、高速道路を作ったけど赤字、その上また新幹線を引こうとしています。 その新幹線は、採算が取れるのでしょうか？ 今、国の財政赤字はものすごい額となり、借金に借金を重ね、借金なしには財政が成り立たなくなっているのに、さらに多額の借金をして新幹線を引いて、採算が合うのでしょうか？

近い将来、関東や東南海で大きな地震が起こるといわれています。 人口集中地域だけあって、甚大な被害が予想されます。 ニュースなどでも「起これば経済に大きな悪影響が・・・」と言われています。 でも、災害が起これば家財や建物が壊れますよね。 壊れれば当然、新たに買い換えなければならない。 早い話、本来必要なかった支出を被災者に強制的にさせるわけですよね。 だったら寧ろ、この災害特需で経済が上向くことだってあるんじゃないでしょうか？ ※当然、起こらないなら起こらないほうがいいと思ってます。念のため

ISOってここ近年良く聞きますが、いつからあるのでしょうか？ ISOのあとに９０００？とかくっ付いてるいろいろ数字が違うみたいですが、それによって意味が変わってくるのでしょうか？どれだけ種類がありますか？ それとネジの種類でイソネジって呼ぶものがありますが、それもISOに何か関係あるのでしょうか？

日本に来ている、とある外国人留学生（スペイン語圏からの留学生）が、これまでの日本での体験を通して、「日本人は英語が嫌い」という結論に達したそうなのですが、日本人は本当に英語が嫌いなのか（英語アレルギーのようなものがあるのか）、皆さんの意見を教えていただけますか？ 「日本人は英語が嫌い」の理由は 1) 国の第二言語として英語が採用されていない（過去、英語圏の植民地だったかどうかにかかわらず、世界中の多くの国で、英語は国の第二言語になっています） 2) 小学校での正式科目に英語を取り入れることに、反対意見が多い（フランス・韓国などではすでに、小学校レベルで英語を科目として取り入れており、これは世界的な潮流になっています。） 3) （これは日本の研究者に対して持った感想だそうですが）専門書の多くが翻訳されており、大多数の日本人は英語で書かれた原書を読まない（その留学生の国では、専門書は滅多にスペイン語に翻訳されないので、原書を読まざるを得ないそうです。また、ハリウッド映画も、すぐには翻訳されないので、英語で見ざるを得ないそうです。） 上辺だけで見ると、日本では英語が氾濫しているように見えるのですが、 実際は、外国人から見ると、日本人は英語に対して、一定の距離を置いているように見えるそうです。 結局、日本にいると「生の英語に触れる機会」が圧倒的に少ない、とも語っていました。 日本人は、現状を変えていくように努力したほうがいいのか、現状維持でいいのか、このままでは、ますます日本の国際競争力が低下していってしまうのか、皆さんの意見を教えていただけますか？

現在将来の職種について考えていて、海外と関係のもてる仕事をしたいと思っているのですが、その中のうちに海運業の選択肢が頭の中にあります。ですが、正直海運業といっても、あまり親しみもなく、イメージもいまいちわきません。 調べると、商船三井や川崎汽船、日本郵船などのお給料はかなりの高額だということがわかりました。そこで単純な質問なのですが、なぜ海運業の仕事はこんなにいいお給料がもらえるのでしょうか。それだけ儲かってるからと言われてしまえばそれまでなのですが・・・運輸の仕事でそれだけ利益のあがるものなのでしょうか？トラックや鉄道などの陸運業をイメージするとそんなに儲かってるようには思えないのですが、どうなのでしょう？ よろしくお願いします。

環境問題の課題として、「温暖化」の問題がいわれます。 しかし、実際には水面の上昇はそれほどでもないし、科学が発展すればそれなりの対策も立てるから不安を煽りすぎだという説もあります。 では、温暖化問題というのは何が危機なんでしょうか。

何度もすみません。質問の仕方が悪かったのでまた質問させてください。要するに私が聞きたいのは [A・V・s]＝[N・ｍ]となるのはどうしてかということです。 どちらかが先に定義されて、後からどちらかが単位が合うように定義されなければいけませんよね？ 実験では確かにこれが正しいことが確認できますが、そもそも電圧とか電流の大きさというのは、[Nｍ]の単位にあわせて実験的に定義されたということでいいでしょうか？

・英語のビジネスレベルというのはＴOEICで具体的な点数にすると何点くらいになるのでしょうか？またその点数を取るためにはどのように勉強を進めていけばいいでしょうか？　よろしくお願いします。　 ・日本語のネイティブレベルについても今ひとつわかりません。　 どなたかわかる方がいらっしゃいましたらよろしくお願いします。