公文式経験者の方・保護者の方へ

質問

（1）何歳から始めましたか？
（2）何歳まで通っていましたか？

（3）科目は何ですか？
（4）どのレベルからどのレベルまで進みましたか？
（5）なぜ公文式を選びましたか？
（6）なぜ辞めましたか？

（7）通っていてよかった点
（8）通っていて不満に感じた点

（9）今の自分への影響はどうですか？

質問が多くなってすいません。
質問履歴や近所の公文経験者からも調べましたが、もう少し情報が欲しく質問させていただきます。

差しさわりのない程度で結構です。よろしくお願いします。

回答No.1

zyuniti · ベストアンサー

かなり昔の話で参考になるか分かりませんが・・・
（1・2）小学校1年～4年まで
（3）算数・数学
（4）確か中学1年レベルまで
（5）兄弟は珠算をやってましたが、私はやってませんでしたので。
当時計算が弱かったと言うのもありますが。
（6）進学塾に通うことになったから。
（7）単純計算はかなり速くなりました。
（8）いかんせん詰め込みと言う所が・・・。
（9）ある程度四則計算（珠算をされていた方にはかないませんが）は今でも暗算です。特に買い物時の計算等には非常に役に立っています（笑

お礼

早速のご回答ありがとうございます。
貴重な回答、参考にさせていただきます☆
本当にありがとうございました！

回答No.3

memole

(1)小学校5年生から

(2)中学校1年生まで

(3)英語（小5～中1）・国語（小6～中1）・算数・数学（小6～中1）

(4)英語：A～H
　 国語：F～I
　 算数・数学：F～H
　 （・・・いろいろ調べていらっしゃるということで。これで分かりますかね？）

(5)母が英語が苦手だったらしく、私が同じように英語が嫌いにならないようにと考え、
　 近所で気軽に英語を勉強できるところが公文式だったから。
　 国語と算数に関しては、嫌いな英語の科目を受けつづける交換条件として、
　私が自主的にやりたいと言い出しました。

(6)引越しをきっかけに。

(7)交友関係が広がった。自分が国語(系)が好きだということを再認識した。

(8)英語は嫌いになった。
　 先生が普通のおばさんで、先生という感じではなかった。
　 ある程度できる子に関しては先生は必要ない。

(9)特に影響はないと思います。
　 ただ、公文式で教える「先生」にはなりたくないなぁと思います。

回答No.2

northbig

小学校１年～中学校３年の夏くらいまでの間通っていました。
科目は英語のみで、高校レベル程度まで進みました。
通い始めた理由は親に連れられてっていう感じでしょうか。
やめた理由は受験のために塾に通うことにしたためです。
良かった点は集中力を養うことができたことでしょうか。机に向かう習慣ができたこともかな。
悪かったところはほとんど記憶に残っていません
今ではほとんど英語を使うことはなくなってしまいましたが
中学の英語の成績はトップを維持することができました。