kgu-2 の回答履歴
- 公衆衛生についての質問です。
人口の増加によって起こる社会現象はどれか。 a. 出生率の低下 b. 悪性新生物の訂正死亡率の上昇 c. 医療費の増加 d. 社会保障費の増加 ] この問題をかんがえているのですが、問題は [b. 悪性新生物の訂正死亡率の上昇]が正しいかどうかです。 まず訂正死亡率とは、年齢や階級を調整した後で示されるものだ。 ですから、高齢だから死亡率があがるというのではなく、 つまりある集団(ここではわかりやすいので青森県とでもしておこう)の30歳と基準集団(平均的なモデルということで東京の30歳)を比べると 、東北では塩辛いものをよく食べるので(年齢に関係なく)癌ができやすい(例えばです)。 ということがいえるのでしょうか?
- 看護研究の検定方法で困っています
検定を行おうと思った際、どの検定があっているのかわからず悩んでいます。 研究内容は、当院の母親学級を参加した方としていない方で、出産へむけて頑張れそうという思い(自己効力感)に差があるのかを調べたいと思っています。 妊婦にアンケート調査を行い、思わない・あまり思わない・少し思う・そう思うを1~4点とし、点数が高いほど自己効力感が高いこととしました。 アンケートを取った人数は29名です。 いろいろ本などで調べると、マンホイットニーのU検定なのではないかとも思いましたがよくわかりません。 アドバイスいただけると大変助かります。よろしくお願いします。
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- yokoichi3
- その他(学問・教育)
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- 蛍光X線検量線の正確性判断について
うちの会社の蛍光X線の検量線はこの6,7年間ほとんど校正せずに 使用してだいぶずれています。 今回6,7年前に作成した標準試料板にて検量線を校正していますが、 一直線に乗るものもあるし、直線から外れているのもあります。 問題:校正後の検量線の正確度を分かる方法ってどんな方法でしょうか? 教えてください。よろしくお願いします。
- TOMIXの室内照明ユニット取付について
先日中古でTOMIX製2006年度版キハ183系6両セットを購入しまして、照明ユニットLCを各車に組み込んでいたのですが、なぜかトレーラー中間車が3両とも点灯しません。動力車と先頭車は普通にセットしただけで点いたので頭をひねっているところです。もしこのような経験をされどこをいじれば良いか見当のつく方がいればご教授いただければ幸いです。
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- rapid103jp
- プラモデル・模型
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- 蛍光X線検量線の正確性判断について
うちの会社の蛍光X線の検量線はこの6,7年間ほとんど校正せずに 使用してだいぶずれています。 今回6,7年前に作成した標準試料板にて検量線を校正していますが、 一直線に乗るものもあるし、直線から外れているのもあります。 問題:校正後の検量線の正確度を分かる方法ってどんな方法でしょうか? 教えてください。よろしくお願いします。
- 徳島から大阪のバスで、ゆったりしているのは?
徳島から大阪へ行くのですが、飛行機は廃止になっていて、バスしかないようです。 混んでいるのがイヤで、3列バスを探すのですが見当たりません。 ネットでは3列となっていても、問い合わせると4列です。 できるだけゆったりと、徳島から大阪へ行くにはどうしたらいいでしょうか? よろしくお願いします。 ちなみに、大阪では伊丹空港から航空機に乗る予定です。
- 香川県 本山駅の駐車場
本山駅の駐車場のことなのですが、月極駐車場と書かれていたのですが、契約していないと駅に車を止めることはできないのでしょうか? 六時間ぐらい離れるのですが、できれば駅に車を止めたいのですが…。 駅に止めれなければ、近くに長時間止めれる駐車場のようなところはないでしょうか? 急いでいるので、回答お願いします!
- 国内で絶景が観られる旅行先を探しています
まだ訪れたことのない観光スポットを探しています。 女友達と2人で行く予定です 北海道のカムイ岬 熊本阿蘇の大観峰 高知の足摺岬 谷瀬のつり橋 福井の東尋坊のような 自然の絶景が好きです。 旅行手段は 現地まで新幹線or飛行機などで行き そこからはレンタカーを借りて移動する予定です 時期は7月~9月ごろ 日数は1泊もしくは2泊くらいで考えています どこか素敵なところはないでしょうか?
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- osanai-kanade
- その他(国内旅行・情報)
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- 成績順位の均等化
こんにちは、数字の偏りに関して質問させてください。 ある塾では、2つの学校から生徒がそれぞれ何人か通っているとします。 この塾では、学校の定期テストの成績を元に毎回順位付けするのですが、学校によって難易度は当然違うため、ある程度調整が必要です。 ある時、片方の学校の定期テストの難易度が非常に低く、満点に近い高得点者が続出しました。そのため、上位者の点数が非常に偏っており、どう調整してもどちらかの学校の生徒が上位を占めるという状況になってしまいます。 例えば、 学校Aの生徒の成績順:490, 488, 487, 486 学校Bの生徒の成績順:485, 460, 441, 425 のような成績だった場合を想定します。この時、 調整しない場合:1位~4位まで学校Aの生徒が独占。 学校Aの成績から10点引いた場合:2位~5位まで学校Aの生徒が独占。 となり、単純な調整では学校Aの生徒と学校Bの生徒の順位が混じりません。 このように数値に偏りがある場合に、何かしらの調整をして順位を混じらせるような数学的な手法は存在するでしょうか。 単純な方式としては、「同じ学校の生徒が連続して現れた場合に、以降の生徒の点数を少し下げるように調整する」という案がありますが、他にどのような手法があるのか知りたいと考えています。 よろしくお願いいたします。
- 相関があるについて
PHとある金属のデータを用いて作成したグラフを見せてもらい、 2つのデータには相関があると言われたのですが 自分の感覚の中でしっくりしません。 大分前になりますが学校で学んだ時には、グラフの近似曲線がR2=1に近い程 良いと言われていた覚えがあり、今回のデータは0.5程なのでばらついているという 感覚でしか見られません。これとは全く別の話なんでしょうか。 どのように考えたら、相関があると理解することができるでしょうか。 ちなみに今回利用したデータは下記のものになります (PH-金属値)5.4-0.114/4.3-0.036/0.6-0.009/2.7-0.049/1.5-0.005
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- remosu
- その他(学問・教育)
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- 論文の最少文字数について
ある会で、論文集に私の文章も載せたいという依頼があり、受けることにしました。会の主催者は論文を提出するように要求していますが、特に文字制限をしていませんし、それと同時に最少文字数も指定していません。論文といえば、1万字は書かないとけないという意識はありますが、大学の卒論のような卒業証明がかかった大切なものというわけでもありません。 そこで質問です。一般的に論文というと、最少文字数はいくらぐらいなのでしょうか?1000文字程度の小論文も論文だとすれば、限りなく少ない場合、何字程度のことをさすのでしょうか?ご回答よろしくお願いいたします。
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- beyondlove
- その他(学問・教育)
- 回答数2
- 統計学的に有意かどうかを判断するためのサンプル数
インターネット上に出している広告の有意性を見るためのテストをしているのですが、統計学的に有意かどうかを判断するためのサンプル数としてどれを見るべきなのか分かりません。「サンプル数400あれば、危険率5%で有意」みたいに使われてたと思うのですが、以下のようなケースでは、どう判断したらよいのでしょうか? ■行ったテストの内容 ABテスト:インターネット上に出した広告の効果があるかどうかを見るために、その広告を表示した「A群」と、その広告は表示せず代わりに関係のない広告を表示した「B群」を作り、比較検討してみた。(B群はあくまでも比較のためなので全体の5%程度表示されるようにした。ちょっと足りませんが。) ■実施結果(まだ途中の段階なのですが…現在のところ) □A群: ・広告表示回数: 8,434,601 ・購入数: 321 ・購入率: 0.00381% (=321÷8,434,601) □B群 ・広告表示回数: 368,696 ・購入数: 13 ・購入率: 0.00353% (=13÷368,696) ■質問内容 ・上記のようなケースで、A群に出した広告は、果たしてどの程度「効果があった」 と言えるのでしょうか?現状、購入率の違いは、約8%(0.00381% vs. 0.00353%) となると思うのですが、この数値は統計学的にどの程度有意と言えるのでしょうか? ・ここでのサンプル数というのは、表示回数の8,803,297(=8,434,601+368,696) でしょうか?それとも、購入回数の334(=321+13)でしょうか? ・統計学でいうところの「危険率」や「信頼区間」は、いくつだということになる のでしょうか?
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- Lupin4Fujiko
- 数学・算数
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- 項目間の有意差を判定する方法について
項目間の有意差を判定する方法について教えてください。 統計の初心者です。 下記のようなデータの、項目間の有意差を判定する方法を知りたいと思っております。 下記の例は完全にでたらめなデータですが、 ある料理をつくる素人とプロがいたとします。 そして、その料理を作る際、素人・プロそれぞれ10人に対して、 どのように調味料(A~E)を使用しているかを調べたところ、下記のような結果となりました。 __ __ _素人__ プロ(10人) 調味料A__ 15g__ 36g 調味料B__ 21g__ 66g 調味料C__ 6g__ 25g 調味料D__ 9g__ 10g 調味料E__ 23g__ 0g 調べたいことは、下記の二点です。 (1)素人とプロにの間には、調味料の使い方に有意差があるか? (2)有意差がある場合、有意差があるのはどの調味料なのか? 理解が間違っているかもしれませんが、 カイ二乗検定だと、素人とプロの間に差があるかどうかがわかっても、 どの項目に差があるかはわからないのですよね? どのような検定をすれば、各項目について有意差があるかどうかを調べられるのでしょうか? 私のPCにはエクセル2010しかないため、できればエクセルでできる方法を教えていただければ幸いです。 もしエクセルでは不可能という場合は、SPSS等のソフトを使った方法でも、教えていただければ助かります。 丸投げな質問で申し訳ありません。 何かヒントでも、教えていただければ幸いです。 どうぞよろしくお願いいたします。
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- kiiroikozaru
- 数学・算数
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