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学科によって学力って違ってくると思うのですが、一流短大の家政科 と二流の英文科、二流の英文の方が英語、国語ともに学力は高めになると 思うのですが、就職する時、受験の時には入りやすかった一流の家政科 の方が有名企業に就職する可能性はあるのでしょうか。 採用が極端に少なければ、書類で選考にもれるなどがあった場合、 一流の短大であれば先に進める可能性もあるなら、その方が有利なのかなと 思うのですが。 世間の人は入りやすい、等関係なく結局名前なのでしょうか。

学校で小論文を書きなさいというお題が出されました。私はとても文を書くのが苦手です。丸写し用を作っていただきたいのです。 原稿用紙4枚(400字詰め)書きで 1枚目は序論 2枚目と、3枚目は本論 4枚目は結論という形式になっていて、分野は国語、社会、数学、理科、英語、音楽、美術、保健体育、技術&家庭科、道徳、の分野があります。 分野はどれでもいいです。 普段学校生活で取り組んで絵いるようなことでお願いします。 学年は中学2年前半までの内容でお願いします。

心理検査の結果医者からは「見て覚えるほうが早い、聞いて覚えるのは苦手」と言われました。臨床心理士からは「何事にも早くすることが苦手で何事にもマイペースでやること、一個一個確認する方が得意、国語が苦手で理解するのには、時間がかかる。いっぺんに増やさず少しづつ増やす」など言われました。点数は低かったです。警備の仕事して一年は立ちます。２０代です。週３日働いています。転職しても上手くいかない感じがします。お仕事は続けたいです。これから日常生活や仕事どのように過ごせば良いですか？

高校1年です。 僕は今大阪電気通信大学のデジタルゲーム学科を志望しようと考えているのですが、一般入試を見ると文系型／理系型があり、文理選択に悩んでしまっています。 正直に言えば、国語が一番得意な教科であり、数学はあまり得意ではない為文系かなとは考えてしまうのですが、学校で散々得意不得意で選ぶと良くないと言われているのもあり、質問タイトルの通り有利・不利で決めようと思っています。 入学後の事も考えた上で、文系か理系、どちらが“有利”と言えるでしょうか。

※ヨーロッパの血が入ったクオーター。私のクラスはハーフの方とか多め 例⒈国語のテスト終了後 「ヨーロッパの血が入ってるから分かんなかったー」 →ただの言い訳⁇ハーフの子とかアメリカに住んでた子もいるけど、(ハーフで)どうして貴方は解けないのでしょう。と思います。 例⒉日焼け止めを塗っている時 「ヨーロッパとハーフだからさ、日焼けしても肌が赤くなるだけなんだよね」 →いやいや、貴方クオーターだし、みんな肌が焼けたくないと思ってるから対策してるんですけど。 それ言う必要あります?って思います。 皆さんだったらどう思いますか?

国立大学の医学部再受験を希望しているものです。過去に私立薬学を推薦で卒業し(内申と面接・志望理由書のみで入学)社会人として働いてました。夏休みの勉強方法について、アドバイスいただければと思います。よろしくお願いいたします。 ５月河合マーク：点数[偏差値] 英語(筆記:171[64]/リスニング:20[46]) 数1A:76[60] 2B:78[62] 国語:125[57](評論30/小説37/古文30/漢文28)　化学:78[63] 生物:82[66]　世界史:66[62] ５月河合記述[偏差値] 英語[56]　数学3Cまで含む[56] 化学[53] 生物[65] 6月河合内部センター模試点数(3教科のみ。偏差値は出ません) 英語筆記:123 数1A:79 2B:50　国語:146(評論27/小説37/古文41/漢文41) 7月代ゼミマーク点数(成績表は９月初めに返ります) 英語(筆記:145/リスニング:26) 数1A:43 2B:31　国語:120(評論14/小説31/古文43/漢文32) 化学:80 生物:86 世界史:67 去年一年の予備校生活は、7年ぶり?に高校内容をやったため、全部が新鮮に思えました。何となく試験に必要な全教科を、上辺だけなでたら１１月末で・・今年のセンターは60％しかとれず、2浪目に至ります。 今年センター試験後基礎からやり直そうと、数学は「聞いてしまえばとっても簡単(長岡先生)」を123ABCの6冊やって、4月中旬予備校(河合塾)が始まりましたが、予習復習と平行してもまだ主に数学BIIIを繰り返してやってました。(河合テキストは授業の都度その日のうちに復習してますが、ついていけてないのでメインにはやってはいません) ようやくどのページも見たことがあるし、やり飽きたと思い始めたので夏休みから「アクションβ1A2B3C」をやっています。7月10日過ぎから、数列・個数の処理・確率・ベクトルを２回ずつ回しました。。(短時間集中で進め、間隔をあけて回数を重ねていこうと思っています)。 あと苦手な、数2(ほぼ全部)と3の微積分をやりたいとは思っているのですが・・・・。。でも河合のテキストもやらなければいけない。優先がつきません。。(テキストの方が難しく感じてます) 「きいてしまえば」も結局両手で数えられそうな位やって、やっと分かってきた。去年の記述模試は英数が、偏差値40台だったし、マークや記述・予習でも、少しは力も付いてきた気がする。初見は良く分からなくても、解いているうちにこうこうって、やり方が浮かぶような感じが増えたきた。 「アクβ」も3日で1分野2回集中してやっていたら、なんだか同じことばかりやってる気がするし、手を止めては答えを見て考えて・・・ちょっとなんか見えそうな気もしてる。でも自力で出来るには、5回は必要かもしれない。今日模試があるから、少しは出来るだろう！なんて思っていたら、この有様でした。 なんだか、今までのこと全部無駄だったような、間違っていたような気がしてどうしょうもないんです。 このままやっていて、いいものなのか。ご意見聞かせてください。

こんにちは。長文失礼いたします。 神戸大学発達科学部人間形成学科の受験を考えている、理系のものです。 人間形成学科は文理共通学科で文系からも理系からも受験ができる学科ですが、 文系、理系枠がないので、選択教科や配点を見ても文系の方が有利なのではないかと思うのですがどうなのでしょうか。 センター試験の配点は [文系] 英語75、国語100、数学75、英語75（リスニングはこの中の15）、社会（Bからニ科目選択）50、理科（基礎二科目選択）50 [理系] 国英数は文系と同じ、社会(Bから一科目選択)50、理科(専門二科目選択)50 となっており、 個別試験の配点は 英語175、数学75、国語か理科か選択150 (ただし理科を選択した場合は専門科目から二科目選択) となっています。 センター試験の科目をみて、数学が75点しか取らないのに対し国語を100点取る点でも文系の方が有利なのではないかと思いますし、マーク模試などの全国平均点などを見ても、社会B二科目の合計点と専門理科二科目の合計点を見比べると社会二科目の合計点の方があきらか高いです。 また、今年から理科の教育課程が変わり、理系の中では数学よりも難しいという人も多く、他四教科に比べてもあきらかに平均点が低い状態です。 私は物理と化学の選択なのですが、物理を選択している人は生物を選択している人と比べても平均点的に不利なような気がします。 センターが終わって個別試験に向けて勉強するときも、 文系は国英数の三教科を勉強するのに対し、理系は専門理科を二科目選択しなければいけないので、理系は四教科(私の場合だと英数物化)勉強することになります。 また配点も理系が大概得意とする数学が75点と英語の二分の一以下です。 同じ発達科学部の人間環境学科では文系枠を理系枠があるのですが、 センター偏差値や個別試験偏差値を見てみると、理系の方がかなり低く これは文系に比べて理系が理科があるために全体として得点率が低いことを表しているのではないかと推測しています。 以上のことを考慮すると、文系理系枠がなくこのような配点の取り方をする人間形成学科は、理系で合格するにはかなり難しいのではないかと心配です。 理科が得意という(主に男子に多い気がしますが)人は大丈夫かもしれませんが、 数学を得意として理科はそんなに、、という理系にとっては、ただえさえ難関大学であるこの学科の合格は現実的に厳しいものなのでしょうか。 私自身、最初は神戸大学内の別の学部を目指していたので、 発達科学部に志望を変えた時期が遅く、 文理分けはとっくに終わっていましたし、数学も数IIIのいらない学部を目指していたため人間環境学科の理系枠を受けることはできません。 在学していらっしゃる方、少しでもなにか情報を知っている方がいましたら、 教えてください。よろしくお願いします。

高校を中退した17歳男子です 通っていれば高校3年生の代になります 高認は取得しております 高認を取得してからは専門学校に進学する予定でしたので勉強してきませんでしたが、やはり大学に進学したいという気持ちが強くなり、つい先日（4月後半）から大学受験のための勉強を始めました 受験まで残り約8ヶ月半、今年度の受験を目指しています 大学進学を決めるのが遅すぎるということは重々承知しています こんな自分ですがMARCH文系の偏差値60程の某学部を志望しています ただ、上にも書いたとおり今まで全く勉強してこなかったので高校の範囲を全て1から勉強していることになります もちろん厳しいことは分かっていますがやり遂げたいです しかし、親戚（中学教師）や周りの人の意見、ネット上での書き込みでは「今からじゃ無理」「かなり厳しい」といった意見を頂きます 自分で言うのもなんですが、自分は中学時代は家庭学習せず、授業だけで偏差値が66、最低でも60程をキープしており、周りと比べると「それなりに頭がいい人」でした その状態のまま高校受験をし、県内でもトップクラスの進学校に合格してしまったので偏差値に対する認識がよく分からないのかもしれません 高校受験のときの偏差値に対する自分の認識は 「偏差値60？授業受けてれば大丈夫じゃない？」 という感じでしたが いざ大学受験の偏差値の話になると周りの人は 「偏差値60？そんな簡単なものじゃない、それなりの進学校で努力しないとなれない」 といった感じで戸惑っています （もう高校の授業も受けていないのでさすがに自分の認識も大丈夫、とは言えないですが） 自分は中学までの勉強しか体験しておらず偏差値60は「簡単」なものだったので大学受験に対する偏差値60の認識が分かりません なんというか、楽観的というかマイペースというか・・ 自分の性格が嫌になります ・前置きが長くなりましたが、本題です おそらく今模試を受けたら偏差値35～40ほどになると思います（まだ履修していない部分が出るので正式な偏差値にはならないと思いますが） 今から8ヶ月半の間勉強して偏差値60まで上げることは、大多数の人が「無理」と言うほど厳しいことでしょうか？ もちろん、厳しいことは理解しているので今までにないくらい勉強しているつもりですが、周りの人からは「今からじゃ無理だろう」といった意見を散々頂くので心が折れそうになります・・ ちなみに私立文系に絞ると決めたので英語・国語・政経のみ勉強します センター試験も受験しません 参考までに10日ほど前に2010年、2011年の現代文のみでセンター試験過去問を解いてみたところ 2010年 41点 2011年 47点 でした 解いた時点では国語はノー勉です それまでは英語を重点的にやっていました（今は国語にも手をつけています） ぜひ回答よろしくお願いいたします 長文＆乱文失礼いたしました

少々悩みを聞いていただけないでしょうか。 きちんと大学に行けるか不安で仕方がないのです。 わたしは今現在、高校一年女です。 中高一貫に通っており、一応授業は普通の学校より進度は早いです。 英語は基本の文法などは学習し終え、リーディングとライティングの授業が入っています。数学は数BとIIを勉強しています。 中学のときから数学や物理などの理数系が大嫌いで、半ば逃げる形で文系を選びました。 (就きたい職業は外国語などを話して沢山の人とコミュニケーションをする仕事に就きたいと思っているので文系で良いと思っています) そして、つい最近進研模試の結果が返ってきました。 全国で偏差値を数えますと… 英国数総合57.3。国語53.9。数学50.6。英語63.0…でした。 私事ですが英語は得意…(？)なので、60を超えて丁度良いと思っていたのですが国語が上手くいかなくて落ち込んでいます。 テスト本番、きちんと点を取れなければ今までやってきたことなんて無駄になるのだと最近痛感しています。 ましてや国語なんて、センターでは出る文章なんて分からないのに、こんなことじゃ駄目ですよね。 そして数学ですが…本当に駄目なんです。 中学の時から、校内偏差値は50を超えた事なぞありません…(泣) しかし、家計の為に、将来は国公立大学の文系に行きたいと思っています。 野望です(笑) (学部は、言語学や国際交流学、異文化などを学びたいです。今の志望校は、 第一志望・新潟大学の文学部(地元…なので…) 第二志望・津田塾大学の国際関係学科(親からの勧めです) 第三志望・立命館大学の国際関係学部(京都に憧れているのもあります) 第四志望・千葉大学の文学部 です) しかしこの偏差値では自分自身や両親が望む大学には進めないだろうと、絶望しています・・・ 安全圏などと考えれば偏差値55以下の大学だろうし、このままじゃ危ういと危機感を抱いています。 進研模試でも全教科総合では57でしたが、数学が危ういです、本当に… 勉強方法も未だに不明ですし、本当にどうすればよいか…！ こんな馬鹿ですが、両親の期待に応えたいのです…！ 今からきちんと勉強方法を確立すれば、中堅国公立大ほどの大学には入ることが出来ますでしょうか…？ 通常の学校より私の学校は進度が早く先取りもしているのに、わたしの学力がこのままでは 高３になるころには普通の学校の子たちに超されているのだろうなと考え、悲しいです。 前置きが長くなってしまい申し訳ないです。 わたしが今一番聞きたいことは、 ・いまのままでは文系・中堅国公立に行けるのだろうか？ ・高３までに、どう勉強方法を確立すればいいのか？ ・学年順位が、全教科で中の中の下くらいなので…上の下くらいに行ってみたいです… そのための勉強方法を、教えてください！ ・数学の勉強方法を、どうか教えてほしい… ということです。 長文すみませんでした！ よろしければ、答えをいただきたいと思います… みなさん、喝を宜しくお願いします！

私は中学生の受験生であり不登校です。 不登校になったのは中学1年生からでした。詳しい事を話したら長くなるので説明はしませんが取り敢えず不登校の間は勉強も何もしてませんでした。 今となってはその頃の自分がとても憎く凄く後悔してます。ですが後悔してももう既に遅いです。其の時の事は余り今は考えない様にしてます。 それで其の状態が今年の4月半ば位までずっと続いていたんですが志望校も決まって普通の高校に行って自分を変えたいと思ったので今月にあった中間テストをきっかけに中間テストに対しての勉強を始めてフリースクールに午前だけですが行ったりしました。 塾の先生にも分からない所があったら教えて貰ったりして今月はテスト範囲を頑張ってました。 で、そのテストが今日返って来たのですが結果は社会65点、国語41点、理科17点、英語9点、数学41点でした。 社会が一番自信があってもしかしたら80位までいけるんじゃないか、と思ってたのでショックです。ですが不登校になる前どの教科も平均点20点くらいだったので最高得点で嬉しい気持ちもありました。 国語、理科は相当ショックでした。国語は良いとして理科はワークを何回も解いて社会の次に自信があった位なんですが多分殆どが1、2年の復習でその勉強した範囲が全く出なくてこんな点数になって仕舞いました。 数学は勉強した範囲で点数が取れました。(間違ってたところは多々ありましたが…) 英語、これは基礎が出来なかったためテスト勉強中は捨ててました。この9という点数はリスニングで感で書いた結果です。 …とこんな感じでショックが大きかったんですがやっぱり後悔しても仕方が無いと思ってます。 テストが終わって本格的に志望校に対する勉強を始めようと塾の先生から進められたテキストを購入し中1の基礎から今は英語を特に頑張ってます。 明日から他の生徒とすれ違わない様な時間帯に学校に行って別室登校をして先生に勉強を教えて貰おうとも思ってます。 前置きが凄く長くなって仕舞いました。 今回聞きたい事は 今度定期テストがあるんですが今から定期テストに向けての勉強を始めると受験に対しての勉強が出来なくなって仕舞います。勿論勉強したとしてもその勉強した分は無駄にはならないと思うんですが私は受験に対しての勉強を進めたいとおもっており定期テストの勉強をどうするか悩んです。 (1)上記の場合どうしたらいいと思いますか？ (2)こんな状態の私でも志望校(偏差値50位)に行ける事は可能でしょうか。 今お母さんやお父さんに凄く迷惑を掛けてる状態で本当に普通の高校に行って今の自分を捨てて新しい自分になりたいんです。 変わりたい、絶対変わる、と思ってます。 長々とした質問になって仕舞いましたが最後まで見てくれた方、有難う御座います。 良ければ回答して頂けると嬉しいです。

今高校三年の理系で今年受験を向かえる者です。志望校のレベルは、広大、九大、大阪市立などです。最近のマーク模試(駿台、ベネッセ)は、英語156、数学150,国語120,物理60,化学75,地理50と結構悪いです。 自分は塾にいっておらず、進研、Z会もやっていません。今は自分で参考書を使って勉強しているのですが、正直不安でたまりません。よく参考書オタクは落ちると聞いたことがあるのですが、それは自分的には本当だと思うのですが、今の自分はそうなりかけてるのかなとか思ったりします。今二次対策をすべきなのか、もっと基本を固めるべきなのか、など悩んでしまいます。参考までに自分の使っている参考書を書いておきます。 数学　Z会チェック＆リピートIIIC、新こだわって(河合出版)の極限、微積の入　　　試基本編と行列　入試への核心(主に数IIIABに使っている)な　　　　ど、あとは学校のものもありますが、ほとんどやっていません。 英語　英文解釈の技術100、大矢英作文、新こだわっての英文読解標準　　　編、ターゲット1900などです 物理　物理のエッセンス(電磁気)、重要問題集 化学　重要問題集、セミナー、新こだわっての有機化合物 国語　マドンナ古文、漢文早覚え速答法、出口の現代文レベル別 地理　瀬川の地理B面白いほど点がとれる などでここからは細かい話になるのですが。 数学IIIの勉強をしているのですが、入試問題をやるときにまず一回見ただけでは解けません。回答をみれば理解できるのですが、自分のレベルにあっていないということなのでしょうか？自分的には難しすぎる問題は意味がないと思いますが、簡単な問題をやっていても意味がない気がします。 英語の英文解釈の技術のやり方なんですが、最初は例題をノートに訳してみる→解説を読む→演習→解説　というやり方でやっていたのですが、二周はするつもりなのであまりにもペースが遅かったので、最近は例題をノートには書かず訳してみて、解説を読んで演習はおこなわず次に進んでいます。これでは力はつかないのでしょうか?　あと長文を解いたあとの学習方法がいまいち分かりません。長文にでた単語を確認したり解説を読むだけでいいのでしょうか？ 物理のマーク模試の結果が最近あまりよくないきがします。記述は全統で偏差値65くらいです。マーク形式の演習やセンター対策はまだ先でも大丈夫でしょうか？ 化学は理論がマーク模試レベルなら解けるのですが、記述ではあまりとれていないような気がします。化学の重要問題集は、無機、有機は良問があるが、理論のほうは微妙だと聞いたことがあるのですが、どうなのでしょうか?今のとこやはりあまり手を伸ばしすぎるのも良くないかと思い重要問題集をやっていますが。 国語は現代文はそこそことれるのですが、古典漢文を今までさぼっていたためまったくできません。ちなみに友達はセンターの過去問を説いていたら伸びたそうですが、過去問を解くだけで伸びるのでしょうか? 地理も今までさぼっていたため今がんばっています。 もうあまり時間はないですが、本気でがんばれる自信はあります。長くなりましたが、分かる範囲でいいので回答よろしくお願いします。

n人の教科ごとの最高点、最低点を求めるプログラム C言語で、タイトルのようなプログラムを作成しています。(n≦100) 教科は国語、数学、英語の3教科です。 作る際の条件として、最高点と最低点を同時に求める関数minmaxを一つだけしか作れません。 入力例) % ./a.out number of persons: 3 Japanese Math English No.1: 90 80 70 No.2: 71 91 81 No.3: 82 72 92 min score: 71 72 70 max score: 90 91 92 現在、構造まで習いました。その知識をもとに以下のようにプログラムしました。(ただ、教科ごとの最高、最低点を求める部分は代表して国語の点の最低点を求める部分だけ載せました) #include <stdio.h> #define MAX 100 struct score{ 　　　　int jpn; 　　　　int math; 　　　　int eng; }; void minmax(struct score, int, struct score *, struct score *); main(){ 　　　　struct score s[MAX], min, max; 　　　　int n, i; 　　　　printf("number of persons: "); 　　　　scanf("%d", &n); 　　　　printf("Japanese, Math, English\n"); 　　　　for (i = 0; i < n; i++) { 　　　　　　　　printf("No.%d: ", i+1); 　　　　　　　　scanf("%d %d %d", &(s[i].jpn), &(s[i].math), &(s[i].eng)); 　　　　} 　　　　minmax(s[MAX], n, &min, &max);　<------------(☆) 　　　　printf("min score: %3d%3d%3d\n", min.jpn, min.math, min.eng); 　　　　printf("max score: %3d%3d%3d\n", max.jpn, max.math, max.eng); } void minmax(struct score s[], int n, struct score *minscore, struct score *maxscore) { 　　　　int i, max, min; 　　　　for (i = 1, min = s[0].jpn; i < n; i++) { 　　　　　　　　if (min > s[i].jpn) { 　　　　　　　　　　　　min = s[i].jpn; 　　　　　　　　} 　　　　} 　　　　minscore->jpn = min; (以下略) } しかし、これをコンパイルすると、 「(☆):パラメータの型1が関数宣言と一致しません。」と出ます。 どこがおかしいのでしょうか、どなたか教えてください。

勉強の１日の予定なんですが 今大学受験を控えているんですが夏休みも終わり勉強できる時間が少なくなってしまいうまく時間を使うために予定表を立てようと思うんですが今自分が立てているのでいいのかアドバイスをください、それかもし回答者の方がしている、もしくはしていたなどの予定表もあればおねがします まず ６時起床 6：30～7：45（英単語） ８時～４：30（学校） 4：40～5：15（塾の自習室まで移動） 5：20～7：30（英語・日本史・国語のどれか） 7：40～8：15（夜ごはん） 8：25～9：20（英語・日本史・国語のどれか） 9：40～10：10（帰宅） 10：15～11：00（風呂とか自由の時間） 11：10～11：50）（英語の長文の音読） 12：00～ （就寝） 今立てているのはこんな具合です で疑問に思うことが昔学校で勉強に向いている時間は朝の９時から夜の９時までというのを読んだおぼえがあり↑の予定表でも９時以降は勉強をいれていません。 自分は関西学院大学と関西大学と近畿大学を狙っているんですが今の成績じゃ到底無理なのは自分でわかっているので無理をして９時以降も勉強をいれたほうがいいんでしょうか？ それと夏休みに勉強の質はあまり強気になっていえないんですが量は滅茶苦茶こなしてきたんですが、成果がいまひとつ感じられません。これはやはり量より質が大事だったとゆうことでしょうか？

漢文・古文・現国学習のための、電子辞書ＶＳ紙の辞書 この春高校に入学した子どもがおります。 学校では、辞書について何も言われていませんが、教室の周りの子は、当然のことのように、皆、授業中に電子辞書を使用しているそうです。 漢文・古文の授業で、うちの子だけ紙の辞書を使っていて、周囲の子に比べて一人だけ作業に時間がかかって困ったことがあると言われました。 私自身は英語の教師で、大学受験勉強のためには、英語については絶対紙の辞書を使用するべきだと考えています。 理由は、よく言われることですが、単語の周囲の事柄（例文、様々な用法、派生語など）を読みながら、学習を進めていくことが重要だと思うからです。 その他に、紙の辞書だと書きこめるとか、ページのどの辺りにあった・・・ということで視覚的にも記憶に残りやすいなどというメリットも、もちろんあります。 というわけで、英語については「紙の辞書＞電子辞書」であると子どもには話しているのですが、漢文や古文、現代国語の学習についてはどうなんでしょうか？？ もし電子辞書のメリットが持ち運びにラクだ、という程度のことなら、家においてある紙辞書とは別に、学校にも紙の辞書を「置き勉」させてもいいかな・・・と思っています。 軽いということ以外に、漢文・古文・現代国語学習に際しての、電子辞書の優位点はどんなことでしょうか？ 宜しくお願い致します。

私は、全日制高校に落ちたので、午前中に通う定時制高校の一年生です。 普通、定時制は四年で卒業ですが、私は外部で単位を取ったりしているので、三年で卒業出来ます。 定時制は、４時間しか授業が無いので、やはり全日制高校より進度が必然的に遅く、授業レベルがかなり低いです(中学の応用や高校の基礎のさわりなど)。 数学Iも一年生のうちに半分しかやりません。(数学Iを半分に分けて二年かけてやります) ４単位のものは必然的に、英語I、国語総合など同様です。 単位制の定時なので、選ばなければ学べない科目が沢山あります。 授業数が少ないうえに進度が遅いので、学校の授業に期待なんてしていたら確実に進学が出来ないので、 自宅で進研ゼミや市販の参考書を使って独学をしています。 私は中堅私大の法学部に進学希望です。 学校の授業には期待せず、自らどんどん進めなければならないです。 英語と国語(古典)など基礎を固めている最中で、数学Iはそろそろ終わらせられそうです。理科は学校でわりと普通の進度なので、それと＋αやり、現代社会が、学校の授業がかなり当てにならないのに、あまり手が行っていません。 私みたいな環境の人間に勉強方法などの、アドバイスをお願いします。 (塾などは、アルバイトで余裕が出来たら通いたいと考えています。) 本当に切実です。

(1)英語は家にある「やっておきたい英語長文500」か過去問どちらがいいでしょうか？ 現役時代の塾は長文は音読が宿題の一つに組み込まれていて復習するには内容が頭に入ってしまっています。 後、長文の音読は続けたほうがいいでしょうか？英語の同志社大の出来は6割ちょい～5割です。 (2)国語について 現代文はプリントだったのでテキストは家にありません。過去問をもう一度やる感じでいいでしょうか？「現代文キーワード読解」や「古典常識」はやる予定ですが、あまり役に立ちませんか？ 国語の同志社の出来は 5割～6割です。 (3)現役時代の塾では日本史ノートを活用してました。教科書も活用すべきですよね？教科書は毎日読もうと考えています。 社会は6割～7割です。 現役時代はさぼることもなく勉強してきましたが結果は伸びていないので何か自分の勉強方法に欠点？があったのではと思い質問しました。 最後にもう一つ、 英単語は今は1500単語なんですが3年間使ってきたのですが不備を感じるので変えようと考えているのですが、予備校に入るまでは我慢すべきですか？ 質問がたくさんで申し訳ないですが浪人はしっかり勉強したいので全部に回答をできなくてもいくつかに回答を寄せてくださっても構いません。 お願いしますm(_ _)m

本気で悩んでいます アドバイス、お願いします 立命館大学を志望している高校三年生です 英語、国語、日本史で受験しようと考えているのですが、英語が壊滅的です この夏は英語に八割（の勢い）の労力を割いて、苦手を克服したいのです それで、夏休みに一冊の単語帳を完璧にしようと考えています 今までずっと使ってきた単語帳「読んで覚える英単語　発展編」の終盤まできていて、それを夏休み中にひたすら繰り返そうと考えていたんですが、 使っていくなかで、この夏休みにこの単語量で大丈夫なのかと不安になってきています 夏休み中に２冊の単語帳を終わらせるのは不可能、効率が悪いでしょうか 話では、この単語帳はセンターレベルも超えない、と聞いてしまったので・・・ もし、この夏休みにそんな単語量だけじゃ足りない、というなら、２冊目は何の単語帳がいいでしょうか 一冊が不完全なまま他の単語帳へいくのは最も効率が悪いと心得てるので、読ん単は必ず最後まで終わらそうと思います 読ん単の収録単語数は１６００くらいです（４５００とか書いてありますが、実際きちんとのっているのは１６００程度でした） 少ないですよね・・・ ちなみに、英語の壊滅度ですが、（恥ずかしいですが）この間の模試で 偏差５０ものっていません 国語は６０ 日本史は７８でした 単語以外に、これは夏休みにやっておいたほうがいいなど、アドバイス等ありましたら、ぜひ教えて欲しいです

こんばんは。 私は現高２で、国公立理系志望です。 先日の同日センター模試では 国語(現代文・古文・漢文)　74/100・12/50・37/50 英語　154/200 リス　32/50 数IＡ　66/100 数IIＢ　50/100 という感じでした 学校の先生からは、まだ1年あるから十分だと言われましたが、 明らかに古文と数学、英文法の方がやばいです。 そこで、３月末までにかけて、数学の基礎固めと古文、センター利用の現代社会をやろうと決めました。 現在持っているのは、 数学IＡ、IIＢサクシード 数学IIＢ青チャート 現代社会　センター試験現代社会集中講義 改訂版 センター力UP!はじめからわかる現代社会 (センター力UP!はじめからわかるシリーズ 購入検討中なのは 現代語の例文で覚える古文単語250 古文解釈 はじめの一歩 はじめの一歩古文読解問題集 ステップアップノート30古典文法基礎ドリル 漢文句形ドリルと演習 (河合塾SERIES―ステップアップノート10） マドンナ古文常識217―荻野文子の超基礎国語塾 読んで見て覚える重要古文単語315 です。いろいろ口コミを見たのですが、センター対応なのかどうかよくわかりませんでした。 古典に関しては確実に語彙力が足りていないのですが、古文単語は３００で足りるでしょうか？ また、漢文は37点でしたが、ほぼフィーリングでした。 古文も漢文も、基礎はわかっているつもりですが(抜けているかもですが)読解となるとイマイチです 目標はセンター８割です。 こんなわたしにぴったりの参考書や勉強法をご存じでしたら回答お願いします。

以前、違うカテゴリで『金融資産運用設計』に出て来る用語の意味が、国語辞典等では少々違うような気がして質問したところ、それなりの辞典を紹介してもらい購入しました。しかし、中の内容があまりにもレベルが高過ぎて、簡単な用語は載ってませんでした。調べたい用語は、一般的な意味は分かっているつもりですが、『金融』としてみた場合の意味合いを調べたかったのです。 例）投資、債権、信託、利回り、投資信託、利付国債と割引国債の違い etc. 何となくの意味は分かるような気がします。しかし、固定観念からとでも言いましょうか、投資と言われれば『お金を出す』、信託と言われれば『（読んで字の如く）相手を信用してお金を預け、託す』・・・。 とすると、『投資＋信託＝投資信託』なんだろうか？又は、参考書等には、ただ単に『国債』と書いてある部分と、わざわざ『利付国債』と書いてある部分がありますよね？「ん・・・？違うものなのか？」とか思って調べようとします。が、国語辞典には載ってません。最近買った金融用語辞典には、あまりにも基本的なことなのか・・・載ってません。他にも結構あります・・・が、ここでは省略します。又、金融資産運用設計に限ったことではありません。 分かる方いらっしゃいましたら、こんな素人の僕に合っているＦＰを勉強するにあたり、あってもいいと思われる辞典を教えていただけないでしょうか？よろしくお願いします。

自衛隊の看護学生の入学試験を今年受験しようと考えている女です。 募集人数は全国で約70名ほどで、倍率が70～80倍ほどで大変難しいと聞いております。 本日、看護学生の過去問を買ってきて問題を見たところ、意外と予想していたより簡単そうに思いました。 国語総合、数学I、英語I、II、　化学I、で受験しようと思うのですが、 国語は漢字、読み、文学史など簡単でした。 数学も基本で、英語も簡単で、化学も、苦手な私でも簡単だなあと思いました。 実は私は現在大学に通っていて、最近自衛隊の看護に興味が湧いて受験を検討し始めました。やりがいがある仕事(真剣さを求められる仕事)をしたいのと、早く実家から出たいというのが主な動機です。 大学受験の際のセンター試験の得点率が、各教科78～89％程だったのですが、この程度の学力で、今から死に物狂いで頑張ったら看護学生に合格する可能性はありそうですか？ 大学は国立ですが、文系です。科目の中では英語、古文現代文が得意で、理系科目はそこまで得意ではありません。 試験は10月中旬です。 問題が基本中の基本で、割と簡単だということは、満点を狙わないと厳しいということですよね？1点でも多くもぎとる勢いで。 試験に向けてどうアプローチしたらいいかわからないので、わかる方がいましたらお願いいたします。