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10月から通信制高校に編入予定です。 中学最後の模試のの偏差値は48でした。 高校卒業後はまともな人生送れるように3年間勉強と読書を頑張ろうと思っています。 週に一回しか登校日がないので自学自習がメインなスタイルの高校です。なので3年後の受験に向けて勉強を始めたいんですが、 選択科目？とか色々意味わからんです。 大学に進学したいなーとは思ってるけど公立か私立かも決めていないです。なので公立の大学に進みたくなって共通テストを受ける時にも困らないように満遍なく？勉強しておきたいです。 色々調べてみましたが、よく分からなかったので教えて下さい。 数学、理科、社会、国語、それぞれ共通テストに必要な科目を教えてください。（文系） 8教科6科目ってどういう意味ですか？

夏目漱石とか太宰治とか三島由紀夫とか名前が挙がることが多いですが、国語の教科書に載るレベルと言うか、そんなに「日本人なら読んでおくべき」みたいな扱いなのがイマイチよくわかりません。 例えば今、中学生や高校生が小説のようなものを書いたとしても一切価値はないと思いますが、「じゃあ上記の人たちと何が違うのか？」と思うと、単なる個人の感覚な気がしますが… 昔に書かれた本だから''なんか読むべき''みたいな、なんとなく読むべき本ってみんなが思っているだけな気がします。 先日本屋に行ったとき、「世の中にこんなに小説ってあるのか」と感じたので、そんな世に溢れている大量の小説のなかで''これは価値がある''って何をもって価値があるのか疑問です。

私は小学校の頃から算数が苦手で、小学校の授業を理解できないこともありました。中学校までは努力でなんとかなっていたのですが、高校からは毎日15時間数学を勉強しても平均点しかとれません。もう問題を解くのが苦しくて最近は他の教科しかできていません。国語や英語は全国トップなので尚更その差が辛いです。情けないしこんな自分が許せません。努力してもダメならﾀﾋぬしかないと首を津ったこともありますが、今まであんなに苦しみながら頑張ってきたのが無駄になるのが怖くて完遂できませんでした。意識さえ飛びませんでした。いくらやってもダメで、かと言ってﾀﾋねないのならもうどうすればいいのでしょうか？数学を諦めると言うのは自分で許せません。

アンケートカテゴリーのみなさま。こんにちはです。雨音サーバルです(*´∀｀*) いつもお世話になっております。 さて、中学生の頃、国語の教科書に書いてあった例文なんですけど、その頃読んでも意味が全然分かんなくて、大人になった今でもさっぱり意味が分かりません。 そもそも、お恥ずかしながらどうよむのかも分かっていないのです。 なので、アンケートカテゴリーのみなさまのお知恵をお借りしたいのです。 この文の読み方と意味を教えていただけないでしょうか？ 『この度御地に販路を拡充したく』 授業ではこの例文は解説してもらえず、でした… あてずっぽなのですが 私の読み。 『このたびぎょじにわいろをかくあてしたく』 ・・・でも中学生の教科書だから『わいろ』じゃないのですか？ ぎょじって…布？ 『わいろにお金じゃなくて布を割り当てたい』ということであってますか？

「国語」のカテの読んでいたら、ナ行形容詞という言葉が出てきました。どうやら、「静かな」とか、「着実な」とか、あるいは「安定的な」といった言葉を指すらしいのですが、いまはそういう呼び方をするのでしょうか？私は日本語文法は中学、高校以来勉強したことがないのですが、そういう言葉は当時は「形容動詞」と呼んでいたと思います。いつから「形容動詞」は「ナ行形容詞」に変わったのでしょうか？現在の中学や高校ではそういうふうに教えているのでしょうか？たしかに、本来の形容詞である「美しい」や「かわいい」とは活用形が異なるので、前者が「ナ行形容詞」なら、後者のような「本来」の形容詞は「イ行形容詞」になったのでしょうか？英文法には形容動詞という品詞はなくて、上で挙げたような意味の英語だったら、どちらも形容詞にちがいありませんが。。。。

今年の受験の結果は、マーチ落ちニッコマ 悶々していた時に働きたい会社、業種(ニッコマでは厳しい)を見つけ、親も予備校に通わせてくれるということで浪人することにしました。 高校生活はぐーたらで、勉強しない日なんてザラでした。 今年のセンター↓ 英語:140 国語:136 世界史:84 浪人するからには、現役の時より上を目指さなければなりません。 自分のため、親のため、同級生を見返すため。 そこで質問なんですが、一年で早慶上智はキツイでしょうか？ 今はまだ予備校が始まっていないので、本格的とは言えないですが、基礎を固めるため参考書でインプットしています。 また、不安なのが、大学での浪人の扱い(隠し切れるのでしょうか？)、就活時にデメリットになるか、海外留学は行けるか(就活が遅れる、休学して行けば実質2浪)の三点です。 回答よろしくお願いします。

今日まで４日間中間テストでした。 勉強はもちろんしたのですが、最終日のＷが全く分からなくて３０点あるかないかの点っぽいです。まだ３年生になってから模試をまだ受けていなく、来月あるのすが不安です。 また、私は文型で広島大学教育学部を目指しています。だけど偏差値が２年の時５１でした。国語は６０～６５なのですが他の教科が足を引っ張っています。担任の先生にも進路相談をしているのですが、「とにかく今頑張れ！」としか言われません。毎日最低３～４時間は勉強していますが、塾・予備校（田舎なのでありません）には行ってなく、通信教材を利用しています。 とにかく今とっても不安で仕方ありません。 今私がしなくてはいけない事・受験勉強について・進路ｅｔｃ.について何かアドバイスをお願いします。

私は進学先が決まったんですけど 入学までの時間はなにをするべきなのか教えてください！ 今まで我慢してた事とか部屋の掃除とか 読書とか料理やバイトとかやるつもりでは いるのですが少しずつでも毎日勉強するべきですよね？ 基本的なこととか・・・ あと福祉系の大学に行くんですが なにかやっておいたほうがいいことってありますか？ 読書をしていい事ってどんな点だと思います？ いろんな視点から物事見れたりですかね？ 私国語が苦手だったんですけど みんなどれだけ読書をしたかで決まるとか言いますよね。 私小４くらいの時３００冊くらい読んでたんですよ。 あれは全く今の自分に関わってないような 気がするんですけど 読んでない人よりは読めてるんですかね？ 皆さんはどう思われますか？

私は私立の中学に通っている者です。　高校はエスカレーター式で行けるのですが、外部受験の事を考えています。 昨日近くの塾で愛知県模試を受けました。　あまりにも簡単でびっくりしました。 社会や理科は、まだ習ってないところが何箇所かあったので点数はあまりよくなかったのですが、国語や英語はそれぞれ１問しか間違えていません。（自己採点なのであっているかわかりませんが・・・。） 数学は計算ミスで大分点を落としてしまいました。 それなのに、昨年のデータを参考にして、偏差値を確かめてみたら７０以上あったんです。 これは多分何かの間違いだとおもうのですが・・・。 高校受験ってこんなものなのですか？　 それとも、模試が簡単なだけなのですか？ または、私のデータの見間違えでしょうか・・・。

小学４年生の娘が、全然本を読みません。 読まないから、国語力がついていないのは、学校のテストなんかで文章題になると、途端にできなくなるので分かります。 ただ、だからと言って、大人の視線で面白くない本を無理やり読ませても、本嫌いになるだけなので、それはしたくありません。私自身、読書感想文のための読書って、大嫌いでしたから。 自分たちの子供の頃を振り返ってみると、小学校時代、わくわくしながら面白く読んだ本としては、ポプラ社の明智小五郎・少年探偵団シリーズだったり、眉村卓なんかのジュブナイルＳＦだったり、星新一のショートショートだったりしたのですが、今の子供が面白いと思い、しかも、きちんとした日本語の小説で書かれた、どんなものがあるのでしょうかね？ お勧めの作家、小説がありましたら、教えてください。

先程、同じカテゴリに、「丁寧だが、その度が過ぎて失礼」の意味を表わす四字熟語を教えてほしいという質問があり(質問番号625963)、それに対して「慇懃無礼」という熟語をあげる回答が複数寄せられていたのですが、どうもしっくりこないのです。 私としては、「慇懃無礼」の意味は「うわべだけ丁寧で内心は相手を見下している」というような意味だったと記憶しているのですが、これだと上の「度が過ぎて失礼」とは何か違うような気がするのです。 私が知らない間に、最近はこの熟語を「度が過ぎて失礼」という意味にも使うようになっていたということなのでしょうか? どなたかお答えいただければ幸いです。 なお、国語辞典を見ても私が最初から知っていた意味しか載っていませんでした。

僕は高校２年生です。 僕の通っている高校では漢文の授業がないのですが、他の高校ではある！というのを最近聞いてびっくりしました。 今まで、模試などは古文を選択したり、必須であれば仕方なく勘で解いていました。 漢文は古典の授業の時間で漢文を少しやる程度です。そこで、国語演習（漢文を三学期にやる予定）や小テストなどで漢文を学校でやっているのですが、心配なので自分で勉強していこうと思うのですが、参考書や漢和辞典を持っていません。 お勧めの漢文参考書、問題集、漢和辞典（漢文ではこの辞書を使うのですよね?）を教えて下さい。 センターとかでは漢文がかなりKey Pointとなると聞いたのですが本当でしょうか？　そうであればやばいですね、、、（＞＜） 回答、よろしくお願い申し上げます。ｍ（＿ ＿）ｍ

長年寺山ファンをやっています。 この間高校の国語の教科書に寺山さんの短歌を見つけ、喜んで見ていました。そしたらその中に、「一本の樫の木やさしそのなかに血は立ったまま眠れるものを」という短歌が載っていて、その下に、「血とはなんの比喩か」という問題が載っていました。よく解らなかったので教科書ガイドを見たら、「孤独と反抗の心を表している」と書いてありました。ちょっと納得いきません。というか、よくわかりません。「血は立ったまま眠っている」の戯曲を読んでみたら、確かに孤独と反感の心がかかれているように感じましたが、血の比喩といわれると、えー？って、思ってしまいます。詩の意味もわからないようじゃファン失格です。困ります。 だれか、どうして血の比喩が孤独と反感の心なのか教えてください。

昔中学か高校の国語の教科書で読んだ短編で、題名も作者も忘れてしまったものがあるのですが、なぜか今になって急に読みたくて仕方なくなってしまいました。非常に記憶があいまいで、題名、作者はもちろん、全体的なあらすじもきちんと憶えていません。 憶えているのは、 ・短編。 ・作者は日本人。 ・舞台は、西洋で、おそらくヨーロッパ。 ・場面は、ほとんどが室内。 ・主人公は、作品の最初から最後まで自分の人生について考えている。 ・最後に「死神」（悪魔？）が主人公のもとに訪れる。 という事だけです。 当方は関東地方出身で、中・高生をやっていたのは１９８０年代後半から１９９０年前半です。 手掛かりが非常に少なくて申し訳ないのですが、「もしかしてこれかも？」という程度でよいので、心当たりのある方がいたら教えてください。 よろしくお願いします。

この時期にするには非常に間抜けな質問なのですが、東洋大学の印度哲学科第２部（夜間部）の受験を考えています。 一応、赤本は購入したのですが、問題数が少なく勉強にならず、大学のサイトの過去問は回答が載っていません。 そこで受験対策用に参考書か問題集を購入しようと思っているのですが、 東洋大学の印度哲学科第２部を受験するのに「これは使える」という参考書や問題集があれば教えてください。 ちなみに、英語・国語・世界史での受験を考えています。 大検合格者で社会人のため、学校などからアドバイスがもらえません。 ご経験者の方やお詳しい方からのアドバイスお待ちしております。 また、受験の際のアドバイスや体験談も教えてもらえると非常に嬉しいです。 よろしくお願いします。

現在大学４年生で、就職活動を諦めて、国語科の教員免許を取得したいと考えています。 教職の科目は一通り取りきってありますが、教育実習と介護体験だけは行っておりません。 今年度は、このまま留年せずに大学院で実習を含めて履修し、修士の免許を取ろうと考えています。 そこで質問なのですが １、教職の大学院は早稲田の受験を考えていますが、滑り止めの学校が見つかりません。埼玉県から通学が可能、または通信で免許が取得できる大学院は他にありますか？ ２、中学・高校の免許を取るためには、何週間の教育実習が必要ですか？ 訳があって母校の中学には行きたくないのですが、通常高校のみの実習で中学・高校の免許は取れますか？ 無知で申し訳ありませんが、よろしくお願いします。

はじめまして。 数学というより、国語の質問になってしまうかもしれません・・・ ----------------- 操作(A)を４回繰り返した後に初めて、４枚とも同じ色のカードになる確率を求めよ ----------------- という設問がありました。 この場合の解釈が２通り出来てしまい、困っています。 （１） ４回繰り返す間に４枚とも同じ色になることはなく、 繰り返す回数が'４回目ちょうど'となったときに、４枚とも同じ色になる。 （試行回数をnとすると、n=4のときに４枚とも同じ色になる） （２） ４回繰り返す間に４枚とも同じ色になることはなく、 繰り返す回数が'４回目以上'となったときに、４枚とも同じ色になる （試行回数をnとすると、n≧4のときに４枚とも同じ色になる） いったいどちらで捉えれば良いのでしょうか・・・？

　今年浪人が決まりました。宅浪するのは明らかに無理だと思うので、予備校に行こうと思っています。 　昨年度は代ゼミの単科授業で、英語（西谷のFLASH BACK）と古典（望月のフレッシュアップ）を受講していました。 　また、昨年度の代ゼミ模試(11月）での偏差値は、 　英語 41.6 　国語 53.4 　数学 28.4 　世界史 43.0 　倫理 38.8 　生物 32.4 　でした。 　 　無理なのは十分わかってますが、志望校は北大。それでなくても国公立を目指したいと考えています。 　色々調べてみたんですが、少人数制の方が私みたいに基礎のなってない人におすすめ、とあるんですが正直少人数制は苦手です。受験だからそんなこと言ってられないのですが。 　家からは一時間くらいで代ゼミ、他は一時間半？くらいで河合、クラズユニックがあります。 　 　どんなことでもいいので、おすすめな予備校、アドバイスなどあったら教えてください。

今、国語で『カタカナ抜きで話せますか』というもののレポート作成をしています。 レポートの内容は『外国から新しいものや概念がもたらされるとき、それを受け入れる方法について』です。方法には、 　(1)単純借用（原語をそのまま、いわゆるカタカナ語として受け入れる方法） 　(2)翻訳借用（原語の意味を日本語に翻訳し、新語を造ることで対処する方法） 　(3)転用（新しい物や概念に類似した意味を持つ既存の日本語をそのまま利用する方法） 　(4)アルファベッドをそのまま用いる方法 の４つがあり、それぞれの具体例を挙げるのですが(1)、(3)、(4)はだいたい分かっても、(2)はインターネットを使ってもなかなか具体例が分かりません。教科書には 　個人 　科学 　義務 　理想 　空港 　麦酒 があったのですが、他に出てきません。 (2)と、出来れば、(1)、(3)、(4)の具体例も教えてください！！ よろしくおねがいします！！

4月から高3になる文転希望の者ですが、社会の教科で悩んでいます。 私は元々理系の国立を志望していたのですが、最近就職を気にせずに、小さい頃から好きだった歴史系の学部に進もうと思うようになりました。 しかし、私は今まで理系だったので、社会は政経しか受けてません。 一応高1の時に世界史、日本史は軽くやったのですが、いくらその時は成績が良かった(10段階評価で10)とはいえ、もうほとんど忘れてしまっています…。 出来れば今から歴史を勉強して受験したいのですが、無謀でしょうか？ ちなみに国公立志望で、記述模試の偏差値は国語70、英語73、政経73、他教科は60ぐらいです。 この時期に文転なんて手遅れかもしれませんが、合格する可能性が少しでもあるなら悔いのないよう全力でやりたいと思っています。